八年級語文上冊第二單元專題《長城》教案蘇教版 .doc_第1頁
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文檔簡介

長城一、 教學目標。 1通過看圖和理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學生的民族自豪感。2學習由遠及近，由整體到部分的觀察方法，學習在觀察中展開聯(lián)想。3學習本課的生字、新詞。4有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。二、教學重難點。1圖文結(jié)合，理解長城的氣勢雄偉和高大堅固，感悟課文的思想內(nèi)容，激發(fā)民族自豪感和熱愛祖國之情是教學重點。2展開想象，體會作者所表達的思想感情是教學難點。三、教學課時：兩課時 第一課時一、導入新課。1.學生談談對長城的認識。2.學生自由補充。3.老師給以肯定。二、出示圖畫，邊看邊說。1.出示第一幅圖，（1）說說這幅圖是從什么地方觀察長城的？看到的景物是什么？（2）從圖上你還看到什么？（3）小組討論，并說說。2.出示第二幅圖（1）這幅圖與第一幅圖有什么不同？（2）從圖上你看到了什么？3.對照課文，讀課文。（1）小聲朗讀課文，畫出不理解的課文。（2）聯(lián)系課文，理解詞語的意思。三、小組學習，思考。（1）仔細對照課文內(nèi)容，想想哪些內(nèi)容圖上已經(jīng)畫出來，哪些內(nèi)容沒畫出來。（2）從圖上找一找課文中涉及到的“城墻外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城臺”各指什么地方？四、鞏固練習。（1）復習鞏固本課生字。（2）指導朗讀。第二課時一、復習。二、全班討論，理解課文內(nèi)容。1.學生談談對第一幅圖留給自己的突出印象。作者是抓住了長城的什么特點來寫的？2.找出描寫長城樣子的和特點的句子，說說他的作用。3.出示第二幅圖，想想這幅圖的觀察點有什么變化？（變近了，說明了作者的觀察順序是由近到遠觀察的）4.學生發(fā)言。5.齊讀第三段的課文，思考。（1）一邊讀一邊想像當時的勞動場面。（2）找出你體會最深的句子，先讀一讀再說說自己的體會。6.指名讀，讀出自己的體會。7.討論：為什么說長城“在世界歷史上是個偉大的奇跡”？三、總結(jié)學習體會。1.感情朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2.談談你的體會。四、鞏固練習。1.指導朗讀。2.講講有關長城的故事或傳說。3.背誦第3、4自然段。板書設計2 、長城遠看像一條長龍（氣魄雄偉）近看（高大堅固）偉大的奇跡聯(lián)想勞動人民的智慧小結(jié)

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