廣西陸川縣中學(xué)高三生物一輪復(fù)習(xí) 作業(yè)41 生態(tài)系統(tǒng)與生物圈.doc

廣西陸川縣中學(xué)2013屆高三生物一輪復(fù)習(xí) 作業(yè)41 生態(tài)系統(tǒng)與生物圈班別 3. （2011北京）在生態(tài)學(xué)研究中，下列方法與研究目的不相符的是a.給海龜安裝失蹤器調(diào)查其洄游路線 b.給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線c.用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系 d.用標(biāo)志重捕法調(diào)查烏爾黃鼠的豐（富）度6（2011江蘇）下列關(guān)于江蘇省境內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)事件的敘述，錯(cuò)誤的是a互花米草原產(chǎn)美洲，引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生物多樣性，屬于生物入侵b克氏原螯蝦（小龍蝦）原產(chǎn)美洲，經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴(kuò)散，對(duì)農(nóng)田有一定危害，但成為餐桌上的美味，不屬于生物入侵c麋鹿原產(chǎn)我國(guó)，但后來(lái)在國(guó)內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行遷地保護(hù)d丹頂鶴在我國(guó)東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)3在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中，假設(shè)羊攝入的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則 ()a羊同化的能量為64%nb貯存在羊體內(nèi)的能量為52%nc由羊流向分解者的能量為16%nd由羊流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為64%n答案：a10.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是a標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時(shí)個(gè)別標(biāo)志物脫落b調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象c樣方法調(diào)查法國(guó)梧桐種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣d用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體11.某環(huán)保部門在凌晨2點(diǎn)選擇某養(yǎng)豬場(chǎng)附近河流的四個(gè)不同地點(diǎn)測(cè)量其溶氧量，結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖示分析，不正確的是a這條河流污染最嚴(yán)重的是地點(diǎn)3附近b污染最可能從地點(diǎn)2附近開始c地點(diǎn)3溶解氧減少的主要原因是光照不足，浮游植物光合作用減弱 d地點(diǎn)4數(shù)據(jù)表明該河流具有抵抗力穩(wěn)定性15.下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖2能量金字塔中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)對(duì)應(yīng)于圖1的名稱：_ ；_；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的變化過(guò)程是_。（2）甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類型是_，ab段種群數(shù)量下降的原_；_。（3）若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg，按能量流動(dòng)最大傳遞效率計(jì)算，位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可能增重_kg。c中的碳元素主要以_的形式存在。10c 11c 15.（1）丁 甲 先增加再減少最后穩(wěn)定 （2）增長(zhǎng)型 甲捕食的乙的數(shù)量下降，食物不足甲的天敵丙的數(shù)量上升，被捕食量增加 （3）200 二氧化碳7. （2011海南）（8分） 某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、釉和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。某個(gè)時(shí)期，當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓⒂裕瑢?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過(guò)跳蚤使人感染。 回答問(wèn)題：（1）該食物網(wǎng)中，植物中的能量能通過(guò)_條食物鏈傳遞給鷹，鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為_ _；兔與人的種間關(guān)系是 _ 。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系式_ _。（2）通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響_（大于，小于、等于）鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響；大量不殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)_（增強(qiáng)、不變、減弱）。（3）生長(zhǎng)在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的_（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者），其體內(nèi)儲(chǔ)存的能量_（能、不能）傳遞給植物?！?011課標(biāo)全國(guó)卷】8.（12分）某島嶼棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來(lái)有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過(guò)人登島前的數(shù)量。第6年，野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減?；卮饐?wèn)題：(1)人與狐的種間關(guān)系是_ ,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是_。（2）畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。（3）人登島后的第5年，與登島前相比，野兔種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度_（增加、減小、不變）。（4）一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而_（增強(qiáng)減弱、不變）。高三生物作業(yè)38參考答案1 a 2 d 3 d 4 b 5 d 6 b7、（1）4 第三和第四 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 寄生 （2）小于 增強(qiáng) （3）分解者 不能8【答案】（1）競(jìng)爭(zhēng)和捕食 寄生 （2）如圖所示 （3）增加 （4）減弱高三生物作業(yè)38參考答案1 a 2 d 3 d 4 b 5 d 6 b7、（1）4 第三和第四 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 寄生 （2）小于 增強(qiáng) （3）分解者 不能8【答案】（1）競(jìng)爭(zhēng)和捕食 寄生 （2）如圖所示 （3）增加 （4）減弱高三生物作業(yè)38參考答案1 a 2 d 3 d 4 b 5 d 6 b7、（1）4 第三和第四 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 寄生 （2）小于 增強(qiáng) （3）分解者 不能8【答案】（1）競(jìng)爭(zhēng)和捕食 寄生 （2）如圖所示 （3）增加 （4）減弱高三生物作業(yè)38參考