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第15課時(shí)中國現(xiàn)代科技、教育、文化與社會(huì)生活考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1科技成就科技成就具體內(nèi)容兩彈一星1964年10月,第一顆_原子彈_爆炸成功; 1970年我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅1號(hào)秈型雜交水稻1973年,袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻,被稱為“東方魔稻”,袁隆平被譽(yù)為“_雜交水稻之父_”“863計(jì)劃”“863計(jì)劃”是在王淦昌、王大珩等四位老科學(xué)家建議下,鄧小平同志親自批示的科研計(jì)劃。它涉及了生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、新材料、海洋高技術(shù)八個(gè)領(lǐng)域,“863計(jì)劃”的實(shí)施標(biāo)志著我國高技術(shù)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用20 世紀(jì)末,人類進(jìn)入高度的_信息化_時(shí)代,以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界。在網(wǎng)上可以瀏覽新聞,查閱信息資料,發(fā)送電子郵件等。健康上網(wǎng),有利于增強(qiáng)自己與外界的溝通與交流。不健康上網(wǎng)也會(huì)給網(wǎng)民特別是青少年帶來危害考點(diǎn)2我國教育事業(yè)的發(fā)展普及九年義務(wù)教育1986年頒布實(shí)施了中華人民共和國義務(wù)教育法,國家增加了對義務(wù)教育的投入,到2000年,全國基本實(shí)現(xiàn)了普及九年_義務(wù)教育_實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略20世紀(jì)90年代以來,黨和政府實(shí)施“_科教興國_”的發(fā)展戰(zhàn)略,明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程,并要求實(shí)施素質(zhì)教育發(fā)展高等教育新中國成立以來,高等教育取得了前所未有的巨大發(fā)展。從整體上看,高等教育已形成相當(dāng)規(guī)模,學(xué)校數(shù)量大大增加,學(xué)科門類比較齊全,布局結(jié)構(gòu)日趨合理。在教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、辦學(xué)條件上也有明顯提高考點(diǎn)3文學(xué)藝術(shù)和體育1. 文學(xué):1956年,中國共產(chǎn)黨提出了“_百家爭鳴_,_百花齊放_(tái)”的方針,文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。2. 藝術(shù):建國以來,影視藝術(shù)發(fā)展迅速;改革開放以來,電視逐步進(jìn)入每個(gè)家庭,影視藝術(shù)成為人們文化生活的重要組成部分,大大豐富了人民的精神生活。3. 體育(1)概況: 1990年,中國首次成功舉辦亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。2008年,中國在北京承辦第29屆夏季_奧運(yùn)會(huì)_,并獲得金牌總數(shù)第一的好成績。2010年廣州亞運(yùn)會(huì)暨第16屆亞運(yùn)會(huì)于2010年11月12日至27日在中國廣州進(jìn)行,中國獲得獎(jiǎng)牌416枚。(2)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員或團(tuán)體_容國團(tuán)_在第25屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,獲得男子單打冠軍。他是中國第一個(gè)乒乓球男子單打世界冠軍。許海峰:1984年,在第23屆美國洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,為中國在奧運(yùn)會(huì)上奪得第一塊金牌,實(shí)現(xiàn)了零的突破。中國女排:在世界女排史上,創(chuàng)造了“五連冠”的輝煌成績??键c(diǎn)4社會(huì)生活1. 衣食住行的變化改革開放前改革開放后衣數(shù)量有限、憑布票供應(yīng),色彩樣式單調(diào),只有中山裝和解放裝衣著日益豐富多彩,服飾展示風(fēng)度和個(gè)性食食物匱乏、單調(diào)、憑糧票供應(yīng),營養(yǎng)不足,許多人溫飽都不能解決人們不但能吃飽,還能吃好,講究營養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配住居住條件差,多數(shù)是茅草房、土坯房、大雜院居住面積大,室內(nèi)裝修和居住環(huán)境有了明顯改善行步行、自行車、公交車開摩托車、乘出租車、開私家車出行,乘飛機(jī)旅游2.就業(yè)和社會(huì)保障制度制度改革開放前改革開放后就業(yè)制度改革鐵飯碗等從前的“_鐵飯碗_”逐漸被打破,通過人才市場自主擇業(yè),就業(yè)渠道拓寬;_就業(yè)制度_的改革也要求人們不斷地學(xué)習(xí),提高適應(yīng)就業(yè)變化的能力社會(huì)保障制度成立由職工單位支付,“公費(fèi)醫(yī)療”。這種醫(yī)療制度往往使單位不堪重負(fù),而造成了很大浪費(fèi)我國所有城市和縣級(jí)人民政府所在地的鎮(zhèn)全部建立了城市居民最低生活_保障制度_。養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革取得重大進(jìn)展,醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革全面啟動(dòng)拓展提升1新中國取得的科技成就有哪些?取得這些科技成就的原因是什么?(1)成就:“兩彈一星”研制成功;2003年10月,我國第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)成功發(fā)射并順利返回;科學(xué)家袁隆平培育的秈型雜交水稻被譽(yù)為“東方魔稻”。(2)原因:黨中央正確的路線方針政策;全國各族人民的共同努力;廣大科研工作者的辛勤鉆研;第三次科技革命的機(jī)遇;相對穩(wěn)定的國際環(huán)境。2教育、科技、經(jīng)濟(jì)三者之間的內(nèi)在聯(lián)系。(1)新中國成立50多年來,我國的教育事業(yè)發(fā)展迅猛,這與黨中央和政府對教育的重視是分不開的。教育發(fā)展是科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),科技和教育是決定社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。(2)教育的發(fā)展推動(dòng)著科技的進(jìn)步,科技的進(jìn)步也帶動(dòng)著教育水平的進(jìn)一步提高。(3)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,而科技的發(fā)展取決于全民族的素質(zhì)和科技人才,教育是培養(yǎng)人才,提高民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此,國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位:提出了“科教興國”的戰(zhàn)略。應(yīng)用示例例 宜賓 文化昌盛是社會(huì)全面發(fā)展的標(biāo)志。閱讀材料,回答問題。材料一“智、仁、勇三者,天下之達(dá)德也?!?孔子“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。” 文天祥“天下興亡,匹夫有責(zé)?!?顧炎武“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”林則徐“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的?!?雷鋒“一不為名,二不為利,但工作目標(biāo)要奔世界先進(jìn)水平?!?鄧稼先“他是詩人、哲學(xué)家、歷史學(xué)家,他使人類的理性迅速發(fā)展,他教導(dǎo)我們走向自由?!?悼伏爾泰(1)根據(jù)上述言論,請任選其一并結(jié)合歷史人物,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)或體會(huì)。中國是世界上重要的文明古國之一,悠久的歷史賦予了中華民族博大而豐富的文化和獨(dú)具特色而燦爛的文明景觀。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。在下面中國古代文字演變圖示空白處填上對應(yīng)字體名。請列舉兩例現(xiàn)存的代表我國古代建筑的成就。屬于“古代中國制造”,通過“絲綢之路”輸往西方并影響當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展和人們?nèi)粘I畹挠心男?各舉一例)請列舉兩例現(xiàn)存的代表我國古代建筑的成就。屬于“古代中國制造”,通過“絲綢之路”輸往西方并影響當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展和人們?nèi)粘I畹挠心男?各舉一例)材料二對于學(xué)說,仿世界各大學(xué)通例,循思想自由原則,取兼容并包主義無論為何種學(xué)派,茍其言之成理、持之有故,尚不達(dá)自然淘汰之運(yùn)命者,雖彼此相反,而悉聽其自由發(fā)展。1919年3月蔡元培致公言報(bào)函(3)據(jù)材料二,說明蔡元培任職期間,北京大學(xué)的辦學(xué)思想是什么?這個(gè)思想與同時(shí)期中國的哪些重大事件有密切聯(lián)系?材料三1956年春,毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上,正式提出在科學(xué)文化工作中,實(shí)行“百花齊放,百家爭鳴”的方針,即藝術(shù)問題上“百花齊放”,學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”。材料四“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。 鄧小平(4)堅(jiān)持“百家爭鳴”“三個(gè)面向”方針,我國科技領(lǐng)域的成就碩果累累,試舉兩例說明。根據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出文化教育與科技事業(yè)之間的關(guān)系。解析 此材料題以文化為核心,考查古今文化知識(shí)點(diǎn)。第(1)問可從材料中結(jié)合注解選取名人說明,注重識(shí)記層次的考查。第(2)問考查文字、建筑、四大發(fā)明知識(shí)點(diǎn)。第(3)問考查思想,涉及新文化運(yùn)動(dòng)等。第(4)問注意角度的選取,主要從“科技角度”進(jìn)行舉例說明。同時(shí)進(jìn)行情感升華,注重“關(guān)系”的考核,言之有理即可。答案 (1)要點(diǎn):準(zhǔn)確體現(xiàn)言論、人物及事例的有機(jī)聯(lián)系;個(gè)人認(rèn)識(shí)表達(dá)清楚、言之有理即可。(2)甲
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