江蘇省丹陽市后巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理下冊 16.5 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)學(xué)案1(無答案) 蘇科版(1).doc_第1頁
江蘇省丹陽市后巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理下冊 16.5 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)學(xué)案1(無答案) 蘇科版(1).doc_第2頁
江蘇省丹陽市后巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理下冊 16.5 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)學(xué)案1(無答案) 蘇科版(1).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

16.5 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。2知道交流發(fā)電機(jī)的主要構(gòu)造。3知道什么是交流電,能區(qū)分交流電和直流電。知道我國生產(chǎn)和生活用的交流電的周期是0.02秒、頻率是50赫茲的含義。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):重點(diǎn):理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。難點(diǎn):產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件以及感應(yīng)電流的方向與大小與哪些因素有關(guān)?!緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)檢測1、電動(dòng)機(jī)的電路符號(hào)是怎樣的?你能設(shè)計(jì)一個(gè)電路使電動(dòng)機(jī)在人的操作下既可以正轉(zhuǎn)也可以反轉(zhuǎn)嗎?畫出你的設(shè)計(jì)電路圖2、有條件的話進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)(書本p51活動(dòng)16.10 觀察“磁生電”現(xiàn)象)二、新課學(xué)習(xí)活動(dòng)16.10 觀察“磁生電”現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)演示:課本51頁活動(dòng)16.10演示,并引導(dǎo)完成以下內(nèi)容:1、觀察與猜想a、轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇的葉片二極管就發(fā)光,不轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇的葉片二極管就不發(fā)光。猜想:_。b. 葉片轉(zhuǎn)的快二極管就亮,葉片轉(zhuǎn)的慢二極管就不太亮。猜想:_。c. 你還有何觀察和猜想?我的觀察:_。我的猜想:_?;顒?dòng)16.11 探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件、你將怎樣去驗(yàn)證,你的結(jié)論是什么?活導(dǎo)體ab在磁場中的運(yùn)動(dòng)情況感應(yīng)電流電路閉合靜止切割磁感線不切割磁感線電路斷開靜止切割磁感線不切割磁感線a、怎樣做能產(chǎn)生感應(yīng)電流?(開關(guān)應(yīng)該處于什么狀態(tài)?即電路應(yīng)該 )結(jié)論:_。b.感應(yīng)電流的方向與什么有關(guān)?結(jié)論:_。c.感應(yīng)電流的大小可能與什么有關(guān)?結(jié)論:_。法拉第的發(fā)現(xiàn):電磁感應(yīng)現(xiàn)象。產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。實(shí)驗(yàn)演示產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,得到結(jié)論: 。感應(yīng)電流的方向與 和 有關(guān)。能量轉(zhuǎn)化: 。電磁感應(yīng)的應(yīng)用:發(fā)電機(jī)(1)發(fā)電機(jī)原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象提問:把上述直導(dǎo)體彎成線圈,使它在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng),能否產(chǎn)生感應(yīng)電流呢?教師邊提問邊動(dòng)手,把銅導(dǎo)線彎成線圈并在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)線圈,引導(dǎo)學(xué)生分析,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),ab邊和cd邊切割了磁感線,能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流。發(fā)電機(jī)就是根據(jù)上述原理制成的。(2)發(fā)電機(jī)的構(gòu)造:由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成,包括磁極、線圈、銅環(huán)、電刷等演示:搖動(dòng)發(fā)電機(jī)大輪,小燈泡發(fā)光,驗(yàn)證了上述理論。(3)交流電與直流電借助電流表,教師邊講邊緩慢搖動(dòng)大輪,要求學(xué)生觀察電流表指針運(yùn)動(dòng)情況。引導(dǎo)學(xué)生分析:指針左右擺動(dòng),表明電流方向在周期性地重復(fù)變化。引出交流電、直流電的概念,并加以區(qū)別。交流電:周期性改變方向的電流。我國供生產(chǎn)和生活用的交流電周期0.02秒,頻率50赫。直流電的電流方向不變。講解:周期和頻率是用來表示交流電特點(diǎn)的兩個(gè)物理量(不給定義),我國供生產(chǎn)和生活用的交流電的周期是0.02秒,頻率是50赫茲,其意義是發(fā)電機(jī)線圈轉(zhuǎn)一周用0.02秒,即1秒內(nèi)線圈轉(zhuǎn)50周。因?yàn)榫€圈每轉(zhuǎn)一周電流方向變化兩次,所以頻率是50赫茲的交流電電流方向每秒鐘改變100次。交流電跟我們從電池得到的電流有所不同,從電池得到的電流的方向不變,通常叫做直流電。(4)發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器。發(fā)電機(jī)輸出什么能? 要發(fā)電機(jī)發(fā)電,我們必須給它提供什么能?這種能量從哪里得到? 三、典型例題1、如下圖所示,在磁場中懸掛一根導(dǎo)體ab,把它的兩端跟電流表連接起來,合上開關(guān),讓導(dǎo)線ab在磁場中左右運(yùn)動(dòng),你會(huì)觀察到 的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明 (填“有”或“沒有”)電流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論