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文檔簡介

10 1認(rèn)識分子 從粒子到宇宙 仔細(xì)觀察下面的圖片 1水滴石穿 水磨石頭 水沖涮時間長了 為什么能使石頭表面變得圓滑 仔細(xì)觀察下面的圖片 2銅像 變小 變光滑 為什么銅像的手被摸多了 會變小變光亮 仔細(xì)觀察下面的圖片 3鐵鏟 鐵鏟用久了 為什么會變薄 仔細(xì)觀察下面的圖片 4花園 花香彌漫 走進(jìn)花園 為什么很遠(yuǎn)就聞到花香 仔細(xì)觀察下面的圖片 這些日常生活現(xiàn)象 也許我們知其然而不知其所以然 它們有什么共同特點 共同特點 共同特點 物質(zhì)一點一點地散失 猜想是經(jīng)驗素材和科學(xué)理論之間的一座橋梁 是一種重要的科學(xué)研究方法 科學(xué)探究經(jīng)常要用到猜想 反過來 我們可以猜想 物質(zhì)是怎樣組成的 物質(zhì) 微粒 德謨克里特猜想 他認(rèn)為 石塊 鐵鏟 銅像的手 花粉 它們是很微小的一點一點散失的 因此 他猜想 大塊物體是由極小的物質(zhì)粒子組成的 古希臘哲學(xué)家 前460 前370 認(rèn)識分子 德謨克里特 阿伏加德羅 約2000年后 1811年 阿伏加德羅把保持物質(zhì)性質(zhì) 物理性質(zhì) 不變的最小微粒叫分子 物體都是由分子組成的 一滴水 物體都是由分子組成的 螞蟻 物體都是由分子組成的 石塊 物體都是由分子組成的 大海 物體都是由分子組成的 河馬 物體都是由分子組成的 大廈 分子的大小 分子很小 要用電子顯微鏡才能觀察 大多數(shù)分子直徑尺度 其數(shù)量級為10 10m 0 1nm 0 1nm 10 10m 10 1 0 1 10 10 0 0000000001 10 2 0 01 10 3 0 001 1nm 10 9m 1 5 10 10m 活動 想象分子的大小 一小滴油酸在水面上散開后 可形成厚度數(shù)量級為10 10m的油膜 由此可以推斷 油酸分子的直徑約為 m 實驗?zāi)M 1 10 10 比較法認(rèn)識分子的大小 乒乓球的直徑約4cm 它是分子直徑的多少倍 地球的直徑約12800km 它是乒乓球直徑的多少倍 比較這兩組數(shù)據(jù) 你發(fā)現(xiàn)了什么 假設(shè)分子的直徑為1 25 10 10m 乒乓球的直徑約4cm 0 04m 0 04m 1 25 10 10m 320000000 倍 地球的直徑約12800km 12800000m 12800000m 0 04m 320000000 倍 模擬 體積 分子的直徑很小 自然它的體積很小 通常1cm3的空氣中 約有2 7 1019個分子 如果在一個容積為1cm3的小盒子上開一個小孔 每秒讓1億個空氣跑出來 要經(jīng)過9000年 容器中的分子才能全部跑出來 小結(jié) 你們這節(jié)課學(xué)了什么 1 我們應(yīng)該由一些物理現(xiàn)象作出大膽猜想 2 保持物質(zhì)性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 不變的最小微粒叫分子 3 物體都是由分子組成的 4 分子直徑尺度很小 其數(shù)量級為10 10m 0 1nm 作業(yè) 1 通過本次實驗 你認(rèn)為還有哪些方法可以證明分子的存在 2 同步訓(xùn)練 相關(guān)習(xí)題 習(xí)題 某中學(xué)生深吸一口氣 約能吸進(jìn)1000cm3空氣 相當(dāng)于一口吞進(jìn)多少空氣分子 提示 通常1cm3的空氣中 約有2 7 10

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