山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考思想品德、歷史二模試題（掃描版）(1).doc

山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2014屆九年級(jí)中考二模思想品德、歷史試題（掃描版）歷下區(qū)二模歷史參考答案選擇題1.c 2.d 3.b 4.c 5.b 6.a 7.d 8.d 9.b 10.a11.d 12.b 13.c 14.a 15.c 16.d 17.a 18.b 19.b 20.c非選擇題一、（16分）41、觀點(diǎn)：卡片1：為政以德（或：提出“仁”的學(xué)說）（2分）卡片2：溫故而知新（2分）態(tài)度：胸懷大志；勤學(xué)好問；注重實(shí)地考察；終生學(xué)習(xí)等。（2分）（言之有理，答對(duì)一條即可）42、主張：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。（2分）影響：使儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想。（2分）43、表現(xiàn)：休養(yǎng)生息；以德化民；以孝治國；輕徭薄賦；戒奢從簡(jiǎn)；提倡節(jié)儉等。（4分）（答出其中兩點(diǎn)或符合題意的其他內(nèi)容均可）意義：有利于社會(huì)穩(wěn)定；有利于改善人際關(guān)系；有益于社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。（2分）（言之有理，答出一條即可）二、（18分）44、條約：馬關(guān)條約（2分）危害：大大加深了中國半殖民地化程度。（2分）45、途徑：維新改良（戊戌變法）、民主革命（辛亥革命）、實(shí)業(yè)救國。（6分）結(jié)果：都以失敗告終。（2分）46、戰(zhàn)爭(zhēng)：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（此處決不可寫成“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”）。（4分）勝利：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。（2分）三、（16分）47、事件：第一次世界大戰(zhàn) （2分）革命：十月革命（2分）48、會(huì)議：巴黎和會(huì)（2分）交易：將德國在山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。（2分）影響：引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，中國由此進(jìn)入新民主主義革命時(shí)期。（2分）49、戰(zhàn)爭(zhēng)：冷戰(zhàn)（2分）影響：西歐經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)；美國逐步控制了西歐；美國經(jīng)濟(jì)霸主地位受到了挑戰(zhàn)。（4分）（寫出其中的兩條即可）2014年九年級(jí)復(fù)習(xí)檢測(cè)（二）思想品德答案21-25 dcbcb 26-30 adbdd 31-35 aabdb 36-40 bddcb50.（1）不去，并勸說小陽也不要去。（1分）（2）尋求路人幫助，或先把錢給他們，記住壞人相貌特征以及去向，將相關(guān)線索提供給警察。（1分）（3）要使自己的身心及合法權(quán)益得到根本保護(hù)，最關(guān)鍵的還要靠我們自身的努力。（2分）侵害事件發(fā)生前，要樹立安全和自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害；侵害事件發(fā)生時(shí)，要學(xué)會(huì)求救和自救，提高自我保護(hù)能力；侵害事件發(fā)生后，要善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。（4分）（或：樹立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己；學(xué)法、知法、用法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。4分）51.（4）小錯(cuò)與大錯(cuò)、不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。違法犯罪要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律的制裁。要學(xué)法、懂法、守法，增強(qiáng)法律意識(shí)。要防微杜漸，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中。如果成長(zhǎng)中有了錯(cuò)誤，一定要正視并勇于改正。要正確對(duì)待家庭、學(xué)校的教育。重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。等。（每條2分，答出4條得8分）52. 孝敬父母是為人的基本要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生難免有挫折；挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人具有積極作用；堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折最可靠的保證；關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體既是政府的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任。黨始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。我國重視思想道德建設(shè)；大力弘揚(yáng)和培育民族精神；弘揚(yáng)真善美，傳播正能量；弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。（每條2分，答出3條得6分）。53. 孝敬父母角度：聽從父母的正確教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。體諒父母和家庭的困難，不向父母提過分的要求。 親近、關(guān)心和幫助父母，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。（每條2分，答出2條得4分）戰(zhàn)勝挫折角度：要正確認(rèn)識(shí)挫折，樹立正確的態(tài)度，樂觀勇敢地面對(duì)挫折。要培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)，努力在實(shí)踐中鍛煉、提高承受挫折的能力。要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。（每條2分，答出2條得4分）54. 勞動(dòng)創(chuàng)造文明。勞動(dòng)，促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，豐富人的精神世界。勞動(dòng)，是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要。勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的重要源泉。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤勞是中華民族偉大民族精神的重要內(nèi)容。勞動(dòng)的過程是一個(gè)付出體力和腦力的艱苦的過程。將理想（或夢(mèng)想）轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件就是艱苦奮斗，積極實(shí)踐、誠實(shí)勞動(dòng)。（每條2分，答出4條得8分）55. 針對(duì)第一部分同學(xué)的觀點(diǎn)，會(huì)對(duì)他們說：勞動(dòng)者都是可敬的。各行各業(yè)的勞動(dòng)者，是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是我們幸福生活的締造者。勞動(dòng)雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富、為人民服務(wù)的勞動(dòng)者，只要他們的勞動(dòng)對(duì)社會(huì)有益，就都是光榮的，應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重。我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，尊重普通勞動(dòng)者。（以上4條，答出2條得4分）針對(duì)第二部分同學(xué)的做法，會(huì)對(duì)他們說：這是不珍惜勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。珍惜勞動(dòng)成果，是尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的具體表現(xiàn)。珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國是資源貧乏的國家，而且目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多人的生活并不富裕，我們要更加珍惜勞動(dòng)成果，節(jié)約資源，勤儉建國。對(duì)于青少年來說，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。（以上5條，答出2條得4分）56. 我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段。（或：環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。保護(hù)大自然，保護(hù)人類的生存環(huán)境，也就是在保護(hù)人類自己。我國環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻。）（2分）霧霾天氣危害人們的生命健康，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。（2分）法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，要充分運(yùn)用法律手段保護(hù)環(huán)境。法律具有制裁違法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護(hù)公民的合法權(quán)益。大力實(shí)施依法治國的基本方略，堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，實(shí)現(xiàn)這四個(gè)方面的統(tǒng)一，社會(huì)主義法制的作用才能充分發(fā)揮，才能更好地保護(hù)環(huán)境。