SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師考試.doc

資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除各位老師：題目是網(wǎng)上以前別的師資班考的，不一定就是這次的考試重點，題目答案有的是網(wǎng)上的，有的是根據(jù)講課內(nèi)容答的，沒有擴展。SYB師資培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)題綱試題一1、描述培訓(xùn)周期的主要步驟：（3.5分） 市場營銷（項目推介宣傳）、選擇學(xué)員、需求分析、培訓(xùn)過程、社會服務(wù)、質(zhì)量監(jiān)控。2、描述出至少六種培訓(xùn)方法：（3.5分） 講課法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、角色扮演法、SYB游戲法3、描述四種用于監(jiān)督和評估培訓(xùn)活動的工具：（3.5分） 日常意見反饋、培訓(xùn)班最終評估、培訓(xùn)班報告、培訓(xùn)效果評價4、企業(yè)計劃的主要組成部分是哪些？（3.5分） 概要、企業(yè)構(gòu)思、市場評估、企業(yè)組織、企業(yè)財務(wù)、附件5、描述市場營銷中的四P：（3分）產(chǎn)品、價格、地點、促銷6、描述中國微小企業(yè)的法律形態(tài)：（3.5分） 個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)和有限責(zé)任公司7、解釋現(xiàn)金流量計劃的目的和使用方法：（3.5分） 現(xiàn)金流量計劃顯示每個月預(yù)計會有多少現(xiàn)金流入和流出企業(yè)，預(yù)測現(xiàn)金流量計劃將幫助你的企業(yè)保持充足的動力，使你的企業(yè)在任何時候都不會出現(xiàn)現(xiàn)金短缺的危機。在制訂現(xiàn)金流量計劃時要注意：賒購?fù)ǔＴ趲讉€月后包才能收回現(xiàn)金；企業(yè)采購時賒購會使用現(xiàn)金流量計劃復(fù)雜；設(shè)備折舊是不括在現(xiàn)金流量中的，但折舊期過后，要考慮購買新設(shè)備的資金。8、定義“直接成本”和“間接成本”這兩個術(shù)語的含義：（3.5分）直接成本是指生產(chǎn)費用發(fā)生時，能直接計入某一成本計算對象的費用。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中所消耗的原材料、備品配件、外購半成品、生產(chǎn)工人計件工資通常屬于直接成本。間接成本就是與生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù)難以形成直接量化關(guān)系的資源投入成本，主要包括固定資產(chǎn)折舊成本、管理費用、營銷費用等。9、解釋“折舊”這個術(shù)語：（3.5分） 折舊是由于固定資產(chǎn)在使用過程中不斷貶值而產(chǎn)生的一種成本。它雖然不是企業(yè)的現(xiàn)金支出，但它是一種特殊的成本。10、簡答三個成人學(xué)習(xí)的法則。（3.5分）效果法則、聯(lián)系法則、目的法則、練習(xí)法則11、列出至少四個使用活頁掛紙、彩色卡片和多媒體的注意事項。所有掛圖依次平行或垂直放置；使用兩種以上顏色有助于增強學(xué)員對信息的辨別力；大白紙畫面上所列項目不要超過7項；教師面向?qū)W員時應(yīng)該站在教具的左邊；保持燈光；最好用楷體；字跡要工整。12、圖示成人學(xué)習(xí)過程中的典型注意曲線。（3.5分）開始時期望值最高，20分鐘左右注意力最低、臨近結(jié)束時對下課期待，注意力回升13、根據(jù)成人學(xué)習(xí)注意曲線，為了保持你的學(xué)員能集中精力聽課，你認為應(yīng)該使用哪些培訓(xùn)方法，為什么？（3.5分）在注意力低谷時使用能激勵或更吸引的方式14、描述5種能表達意思的形體語言。（3.5分）目光，眼神，點頭，擺首，搖手，15、簡答授課的3個主要組成部分。 （3.5分）介紹10% 介紹目標(biāo)講授75%-80% 注意邏輯：演繹和歸納。課程內(nèi)容方式：時間，比較，空間，心智模式結(jié)論15%-10% 匯總，扣題16、怎樣向潛在的學(xué)員推介SYB培訓(xùn)項目？（3.5分）向潛在學(xué)員寫信，附上一份介紹SYB培訓(xùn)的小冊子，指出培訓(xùn)的特點和好處；親自走訪潛在的學(xué)員，面對面交談，是最好的方法；在報紙、廣播和電視上廣告；發(fā)放小冊子微小企業(yè)家競賽會議宣傳17、描述產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)思的主要方法。（3.5分）頭腦風(fēng)暴法（一般頭腦風(fēng)暴法、結(jié)構(gòu)性頭腦風(fēng)暴法）調(diào)查你居住地區(qū)的企業(yè)調(diào)查你所處的環(huán)境利用經(jīng)驗利用互聯(lián)網(wǎng)18、解釋SWOT分析的目的。（3.5分）對企業(yè)想法進行SWOT分析，目的是根據(jù)計劃創(chuàng)辦的企業(yè)的內(nèi)部情況，發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢是什么，結(jié)合外部環(huán)境，分析計劃創(chuàng)辦的企業(yè)面臨的機會和風(fēng)險，評估企業(yè)想法的可行性并作出決定，決定一般可分為：堅持自己的企業(yè)想法并進行全面的可行性研究；修改原來的企業(yè)想法；完全放棄這個企業(yè)想法。19、列出3種SYB培訓(xùn)后跟蹤服務(wù)的方法。（3.5分）企業(yè)診室、企業(yè)改善小組、個人咨詢20、指出定價的兩種方法。（3.5分） 成本加價法、競爭價格法21、SIYB游戲模塊說明1的目的。（3.5分）體驗并實踐：基本的企業(yè)周期（現(xiàn)金的流入和流出）、面對各種相互矛盾的需求制訂出最佳的資金使用計劃、維持正現(xiàn)金流的重要性、企業(yè)需要記帳。22、說明SIYB游戲模塊2的標(biāo)題和目的。（3.5分）標(biāo)題：供給和需求市場營銷（預(yù)測供給和需求） 存貨管理（規(guī)劃存貨）采購（數(shù)量，價格） 成本核算（直接成本和間接成本） 記賬 企業(yè)計劃 風(fēng)險23、簡答怎樣做培訓(xùn)需求分析。（3.5分）入學(xué)信息登記表TNA問卷（培訓(xùn)需求問卷）24、列出SYB創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容標(biāo)題。（共10分）一、企業(yè)概況 二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況三、市場評估 四、市場營銷計劃五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu) 六、固定資產(chǎn)七、流動資金 八、銷售收入預(yù)測九、銷售和成本計劃十、現(xiàn)金流量計劃25、列出SYB教材10步的標(biāo)題。（10分）1、你適合創(chuàng)辦企業(yè)么2、如何找到一個好的企業(yè)想法3、如何評估你的市場4、如何組建你的創(chuàng)業(yè)團隊5、如何選擇你的企業(yè)法律形態(tài)6、如何利用法律保護你的企業(yè)并承擔(dān)企業(yè)責(zé)任7、如何預(yù)測你的啟動資金8、如何制訂你的利潤計劃9、如何判斷你的企業(yè)能否生存10、如何開辦你的企業(yè)試卷二1、課堂結(jié)構(gòu)介紹10% 介紹目標(biāo)講授75%-80% 注意邏輯：演繹和歸納。課程內(nèi)容方式：時間，比較，空間，心智模式結(jié)論15%-10%2、制定課堂計劃教案1，課題2，主講3，培訓(xùn)目標(biāo)4，教學(xué)用具5,，課時分配時間內(nèi)容概述授課方式和內(nèi)容解釋直觀教具參考資料3、選擇學(xué)員的步驟4、SYB的具體推薦方式5、游戲模塊2的教學(xué)目的供給和需求市場營銷，存貨管理，采購，成本核算，記賬，企業(yè)計劃，風(fēng)險6、制定價格的2種方法成本加價法競爭比較法7、游戲2中每周成本是多少8、SIYB中常用的參與性培訓(xùn)方法有：標(biāo)題：手工制作坊 2004年3月18日講課法，案例法，討論法，頭腦風(fēng)暴法，練習(xí)法，角色扮演法，SYB游戲法9、什么是折舊開了連鎖店，最大的好處是讓別人記住你。“漂亮女生”一律采用湖藍底色的裝修風(fēng)格，簡潔、時尚、醒目。“品牌效應(yīng)”是商家夢寐以求的制勝法寶 。折舊是由于固定資產(chǎn)在使用過程中不斷貶值而產(chǎn)生的一種成本。10、什么是成人學(xué)習(xí)3、競爭對手分析11、成人學(xué)習(xí)的法則效果法則，練習(xí)法則，有備法則，練習(xí)法則12、SYB培訓(xùn)的周期與步驟市場營銷學(xué)員選擇培訓(xùn)需求分析自制性手工藝品。自制飾品其實很簡單，工藝一點也不復(fù)雜。近兩年來，由于手機的普及，自制的手機掛墜特別受歡迎。培訓(xùn)培養(yǎng)動手能力 學(xué)一門手藝 打發(fā)時間 興趣愛好后續(xù)支持服務(wù)大學(xué)生的消費是多種多樣，豐富多彩的。除食品外，很大一部分開支都用于。服飾，娛樂，小飾品等。女生都比較偏愛小飾品之類的消費。女生天性愛美，對小飾品愛不釋手，因為飾品所展現(xiàn)的魅力，女人因飾品而嫵媚動人，亮麗。據(jù)美國商務(wù)部調(diào)查資料顯示女人占據(jù)消費市場最大分額，隨社會越發(fā)展，物質(zhì)越豐富，女性的時尚美麗消費也越來越激烈。因此也為飾品業(yè)創(chuàng)造了無限的商機。 據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，有50% 的同學(xué)曾經(jīng)購買過DIY飾品，有90% 的同學(xué)表示若在學(xué)校附近開設(shè)一家DIY手工藝制品，會去光顧。我們認為：我校區(qū)的女生就占了80%。相信開飾品店也是個不錯的創(chuàng)業(yè)方針。監(jiān)督評估（自始至終）（一）大學(xué)生的消費購買能力分析13、創(chuàng)業(yè)計劃書的十個方面（見試題一）14、SYB課程十步表（見試題一）據(jù)統(tǒng)計，上海國民經(jīng)濟持續(xù)快速增長。03全年就實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）6250.81億元，按可比價格計算，比上年增長11.8%。第三產(chǎn)業(yè)的增速受非典影響而有所減緩，全年實現(xiàn)增加值3027.11億元，增長8%，增幅比上年下降2個百分點。15、SWOT的分析結(jié)果（三）DIY手工藝品的“自助化”（見試題一）16、SIYB項目的總體目標(biāo)推動中小型企業(yè)能力建設(shè)，創(chuàng)造并帶動就業(yè)崗位的增加，減少貧困上海市勞動和社會保障局所轄的“促進就業(yè)基金”，還專門為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供擔(dān)保，貸款最高上限達到萬