2013-2014四年級語文上冊第7、8單元練習(xí)題及答案.doc

2013-2014學(xué)年度四年級語文第7、8單元練習(xí)學(xué)校 班別 姓名 學(xué)號 一、 基礎(chǔ)整合（40分）第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(40分)1、 我會拼，我還會規(guī)范地寫詞語。(5分) xing mng mng ji mio hu tng yn ji w( ) （ ) ( ) （ ）2、我能用“”畫出詞語中帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)楷模(m m) 融洽(qi h ) 毫不相干(gn gn )3、我知道要先比一比，再組詞。(5分) X k B 1 . c o m薦( ) 篇( ) 賴( ) 哲( ) 振（ ）存( ) 編( ) 懶( ) 折( ) 震 ( )4、我積累了很多好詞語，我一定能填對。(6分)美( )( )肴耀( )揚(yáng)威 ( ) 興中華 出( )意( ) ( )根到( ) 農(nóng)( )社會 程( )電話筋( ) 力 盡5、我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語，我會把用錯的字改過來。(2分)白衣百順 ( ) 默默無蚊( ) 有杯無患( ) 騎樂無窮( )6、按要求寫句子。 (8分)(1) 這篇作文，詞匯和句子都很通順。(修改病句) (2) 科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活。 縮句: (3) 這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了。X k B 1 . c o m改成“把”字句: (4) “喂，老頭，到人民廣場朝哪走?” 改成禮貌用語; 7、我會把下面的名人名言補(bǔ)充完整。(8分)(1) 莫以善小而不為， 。( 劉備)(2) 業(yè)精于勤，荒于嬉; 。 (韓愈)(3) 沒有大膽的猜測 。 (牛頓)(4) 既異想天開，又實(shí)事求是， . (郭沫若)8. 口語交際: ( 3分)快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在不能看，你會怎樣和媽媽溝通呢？ 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、讀為中華之崛起而讀書片段，然后按文后要求回答問題(16分)正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷（rng）著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤（ln）褸（l）的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問才知道， 這個婦女的親人被洋人的汽車軋（y）死了，她原（希望 盼望 指望 ）中國的巡警局能給她撐（chng）腰，懲（chng）處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇（zho）事的洋人，反而把她（訓(xùn)斥 斥責(zé) 批評 ） 了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。1、在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語打上“”。( 2分) 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)1、照樣子寫詞語。(3分) 左顧右盼： 得意揚(yáng)揚(yáng): 2、按要求寫詞語。（4分） 近義詞: 急忙 ( ) 懲處 ( ) 反義詞: 訓(xùn)斥 ( ) 得意揚(yáng)揚(yáng) ( )3. 用“ ”畫出文段中的一句反問句，并把它改為陳述句。(3分) 4、在外國的租界里，發(fā)現(xiàn)了一件什么事? (2分)5、周恩來看到這一幕，周恩來是怎樣想的? （2分） 二、我認(rèn)真閱讀下面的故事，然后回答問題。(14分) X|k | B| 1 . c |O |m獻(xiàn)給母親的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地，讓瓜結(jié)得大大的，甜甜的，讓兒女們假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)能吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄，卻心里眼睛亮。每每飯后茶余，把我們集中在一起，詢問學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導(dǎo)，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針落兩針。她那輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠(yuǎn)方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。1、給第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分) xKb 1. Com 2、填上合適的詞語。(3分) ( )玉米棒 ( )性格 （ ）媽媽3、用直線畫出文中的一句比喻句，并寫出用什么比喻什么。(3分) 用 比喻 4、文中哪句話最讓你感動?請端端正正地抄下來，并寫寫你從中感受到了什么? (3分) 5、作者為什么說媽媽是世上最好的媽媽?(2分)三、習(xí) 作(30分)這個學(xué)期，你參加了學(xué)校組織的哪些活動?請你好好想一想，從中選擇你認(rèn)為最有趣的一次活動，按一定的順序把活動的過程寫具體，注意語句要通順，書寫要端正哦!450字左右。 參考答案一、基礎(chǔ)整合（30分）第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(40分)1、(兇猛) (敏捷) (描繪) (騰云駕霧) (5分) 2、楷模(m m) 融洽(qi h ) 毫不相干(gn gn ) (3分)3、(5分) 略X k B 1 . c o m4、美( 味 )( 佳)肴 耀( 武 )揚(yáng)威 (振 ) 興中華 出( 乎 )意(料 ) ( 歸 )根到( 底 )農(nóng)( 耕 )社會 程(控 )電話 筋(疲 ) 力( 盡 ) (6分)5、我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語，我會把用錯的字改過來。(2分)白衣百順 (依) 默默無蚊( 聞 ) 有杯無患(備) 騎樂無窮(其 )6、按要求寫句子。 (8分)(1) 這篇作文，句子很通順。(2) 科學(xué)創(chuàng)造著生活。w W w . x K b 1.c o M(3) 洋人的汽車把這個婦女的親人軋死了。(4)“老爺爺，請問到人民廣場朝哪走?7、我會把下面的名人名言補(bǔ)充完整。(8分)(1) 莫以惡小而為之 。( 劉備)(2) 行成于思，毀于隨 。 (韓愈)(3) 就做不出偉大的發(fā)現(xiàn) 。 (牛頓)(4) 這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。 .(郭沫若)9. 口語交際: ( 3分) 略新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、讀為中華之崛起而讀書片段，然后按文后要求回答問題(16分)1、（希望 盼望 指望 ） （訓(xùn)斥 斥責(zé) 批評 ） ( 2分)1、照樣子寫詞語。(3分) 左顧右盼： 東張西望 左鄰右舍 出生入死 得意揚(yáng)揚(yáng): 生氣勃勃 小心翼翼 可憐巴巴 2、按要求寫詞語。（4分） 近義詞: 急忙 ( 匆忙) 懲處 ( 處罰 ) 反義詞: 訓(xùn)斥 ( 表揚(yáng) ) 得意揚(yáng)揚(yáng) ( 垂頭喪氣 )3. (3分) 但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？ 但是，在外國租界里，誰都不敢怎么樣。w W w . X k b 1.c O m4、在外國的租界里，發(fā)生了一件什么事? (2分) 答:一個中國婦女受外國人欺侮，受中國巡警的訓(xùn)斥，圍觀的中國人敢怒不敢言。5、略 （2分） 二、我認(rèn)真閱讀下面的故事，然后回答問題。(14分)1、第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分) ， ， ， ， ， ， 。 ， ， ， ，2、填上合適的詞語。(3分) X k B 1 . c o m ( 香噴噴 )的玉米棒 ( 堅(jiān)強(qiáng)的 )性格 （偉大的）媽媽3、用直線畫出文中的一句比喻句，并寫出用什么比喻什么。(3分)我們進(jìn)步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時，媽媽就諄