主題班會(huì)說課稿-平凡心不平凡愛.doc

主題班會(huì)說課稿-平凡心不平凡愛學(xué)會(huì)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、要求同學(xué)們?yōu)殚L輩做一件力所能及的事或表達(dá)對他們的愛。2、自制賀卡，表達(dá)對父母、師長、朋友的感恩之心?！净顒?dòng)過程】人：有一種熱身運(yùn)動(dòng)既能溫暖自己，又能溫暖別人，那就是掌聲，讓我們用掌聲所有到場參加這主題的老師和嘉賓。朋友的關(guān)心讓我們時(shí)常感動(dòng)， 生我者父母，養(yǎng)我者爹娘，我們今天，日后工作，父母都是我們的大后方，永遠(yuǎn)支持和鼓勵(lì)著我們，今天，我們借這主題班會(huì)這個(gè)平臺，一起來交流對父的愛。（一）欣賞短片背起媽媽上學(xué)經(jīng)典體驗(yàn)我們?yōu)閯Ⅵ獙δ赣H的愛感動(dòng)，但也有讓父母心酸的大學(xué)生。（對比傾聽）一封辛酸的來信節(jié)選（1）對比兩位大學(xué)生的行為你有何看法（2）結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)劯邢雽W(xué)生1：為劉霆平凡心不平凡的愛感動(dòng)，一只有懷顆感恩的心，才不是冷血?jiǎng)游?，那位向父母索要過多費(fèi)用的大學(xué)生知感不報(bào)非君子，他對父母的愛已變質(zhì)，是不孝敬父母的行為，應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。學(xué)生2：感恩貴在知恩，那位大學(xué)生實(shí)質(zhì)是自私的，他所考慮的是從自身利益出發(fā)，以自己的感受取代別人體驗(yàn)。這也是我們所說的以自我為中心，這是不值的我們學(xué)習(xí)。相反，劉霆處處為別人著想，他是品質(zhì)是高尚的。學(xué)生3：我認(rèn)為這是價(jià)值取向問題。那位傷了父母心的大學(xué)生他的價(jià)值取向是注重個(gè)人享受，他不知父母賺錢的艱辛，而劉霆的價(jià)值取向是樹立為他人服務(wù)的，這在我們同學(xué)中是值的推廣的。主持人：大家都發(fā)表了各自的看法，下面大家能否就自己的實(shí)際談?wù)劯惺軐W(xué)生1：有一次考砸被父母罵而負(fù)氣出走，現(xiàn)在想來，既傷了父母的心，也傷了自己的心，這都源于自己總認(rèn)為是為了父母讀有關(guān)。學(xué)生2：小學(xué)五年級那會(huì)兒，迷上了游戲機(jī)，花去3元，被父母知道后很傷心，自己覺得很悔恨，覺得親情是人世間最美的情感，當(dāng)你覺得幸福時(shí)，它像魚兒一樣在父母身旁繞來繞去，當(dāng)你取得一點(diǎn)點(diǎn)成績時(shí)，它就會(huì)在一旁為你喝采。主持人提問學(xué)生2：對母親私拆自己信件的看法。學(xué)生3：媽媽的本意是好的，怕自己過早涉及感情而擔(dān)心，自己事后同母親解釋了那是女同學(xué)寫自己的是鼓勵(lì)信。：感恩首先要知恩，讀書是為了將來能更好地報(bào)答父母的恩情，不顧實(shí)際家庭，實(shí)際索要過多費(fèi)用，則是推卸自身責(zé)任感的表現(xiàn)，我們熱愛我們的父母，但我們也可以更正父母的一些不良習(xí)慣?！靶⒕础蓖靶㈨槨钡膮^(qū)別在于對父母我們也不能盲目順從，應(yīng)在深明大義的基礎(chǔ)上大家互相尊重。（二）展示一份來自的通知感受父母對自己點(diǎn)滴的愛讓一學(xué)生念“提高生活自理能力”一段主持人：這些簡單的生活技能，在我們現(xiàn)在看來習(xí)以為常，甚至覺得好笑，但父母卻要花多力的心血和精力來教會(huì)我們。父母經(jīng)常在一起交流教育子女的方法，今天也來我們做子女的坐在一起交流孝敬父母的方式好嗎？（三）交流孝敬父母的方式一切從細(xì)節(jié)做起學(xué)生1：有一次為完成老師的任務(wù)，為母親洗腳，而在洗時(shí)發(fā)現(xiàn)母親的腳粗糙而長滿繭，這才深深感到母親對自己的愛，所以我希望能再為母親洗一次腳。學(xué)生2：魚說：“你看不到我的淚水，因?yàn)槲以谒铩！彼f：“我感到你的淚水，因?yàn)槟慊钤谖业男睦?，其?shí)我們總認(rèn)為父母不理解自己，實(shí)際父母對自己的關(guān)心是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將為父母送上節(jié)日賀卡?！睂W(xué)生3：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，平時(shí)因懷感恩心，讓父母常開心。主持人：若媽媽不開心，你怎么做讓母親化悲為歡，能否現(xiàn)場全文下載：說課稿：平凡心不平凡的愛href=“/201907