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Unit 1 This is my new friend Lesson 1 教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1 Just speak本部分通過Peter將自己的好朋友Jim介紹給Gao Wei的一段會話,讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)、體驗,根據(jù)情景進(jìn)行語言交際,最終達(dá)到靈活使用:This is my new friendIm from. 進(jìn)行日常交流的目的。2 Just read and write學(xué)習(xí)新詞:China, America, England,做到正確聽、說、認(rèn)讀。學(xué)習(xí)字母:appleAabananaBb cakeCc dogDd eggEe,做到正確聽、說、讀、寫。3 Lets play本課安排了一個問答游戲。教師問問題,學(xué)生以卡片上的字母作為首字母回答地名,旨在讓學(xué)生反復(fù)操練 Where are you from? Im from Anhui這一句型,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固本課教學(xué)內(nèi)容的目的。2、 課前準(zhǔn)備4 準(zhǔn)備一些有關(guān)國家的國旗。獎勵課堂上表現(xiàn)出色的學(xué)生。5 準(zhǔn)備字母AaEe的卡片。6 準(zhǔn)備一些包含字母AaEe且學(xué)生已學(xué)過的單詞圖片、實物或玩具。3、 教學(xué)步驟與建議7 熱身 / 復(fù)習(xí)(Warm-up / Revision)8 請同學(xué)觀察事先準(zhǔn)備的字母卡片,注意字母的大小寫及占格。9 說出以該字母開頭的地名單詞。10 讓學(xué)生利用學(xué)過的句型This is .造句,為導(dǎo)入新課做準(zhǔn)備。11 新課導(dǎo)入(Presentation)12 設(shè)立情景:新學(xué)期開始了,同學(xué)們該怎樣互致問候呢?教師可以組織小組討論和表演,充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性。(Hi / HelloNice to meet you / Niceto see you again)13 教師指著一個學(xué)生介紹:This is my new friendShes from America然后教師清晰緩慢地示范朗讀,學(xué)生跟讀模仿。注意friend一詞的發(fā)音。14 借助教學(xué)掛圖學(xué)習(xí)對話。15 借助圖片,學(xué)習(xí)本課的新單詞:China, America, England, 教師可以準(zhǔn)備三個國家的國旗,獎勵給讀得好的學(xué)生。請不同的學(xué)生說出自己喜歡的好朋友,并向全班同學(xué)做介紹:This is my good friendShe / He is from . 以達(dá)到掌握這些句型的目的。16 學(xué)習(xí)字母:appleAa bananaBbcakeCc dogDd eggEe字母讀音:Aa / ei / , Bb / bi: / , Cc / si:/ , Dd / di: / , Ee / i: / 。注意C的讀音是 / si: / ,不要讀成 / sei / 。要學(xué)生發(fā)揮想象力,說說這些字母分別像什么,鼓勵積極大膽的學(xué)生。17 趣味操練(Practice)18 自制卡片。學(xué)生把自己姓名、家鄉(xiāng)地名或以這五個字母開頭的地名寫在卡片上,進(jìn)行問答練習(xí):Where are you from? Im from A . 字母Aa開始的地名:America,Asia亞洲,Africa非洲,Australia澳大利亞字母; Bb開始的地名:Beijing, Boston波士頓,Brazil巴西字母;Cc開始的地名:China, Canada;字母Dd開始的地名:Dalian, Dover多佛;字母Ee開始的地名:England, Egypt 埃及。19 象形游戲。教師說出字母名稱,學(xué)生用身體組成字母形狀,然后看哪組做得最象,也可叫學(xué)生判斷。20 I spy游戲。教師事先在講臺上放一些包含字母AaEe的實物或玩具或圖片(apple, banana, cake, dog,egg)。T代表教師,S代表學(xué)生。T: I spyS: What do you see? (教師先示范學(xué)生這樣問,熟練了學(xué)生自動發(fā)問。)T: SomethingS: With what letter? T: With the letter A / B .學(xué)生很快猜出答案,看哪組猜得又快又準(zhǔn)。此游戲可用于后面學(xué)習(xí)字母及單詞的活動中。也可讓學(xué)生說 I spy開始此游戲。21 課堂評價(Assessment)22 完成活動手冊的內(nèi)容。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在真實的情景中學(xué)會說:This is my new friendIm from . 并在有趣的活動中認(rèn)識本課要求的三個單詞。23 認(rèn)識字母 A,B,C,D,E。24 學(xué)會向他人介紹自己的朋友。25 學(xué)生看圖說出三個生詞(China, America, England)。26 聽單詞找圖,提高學(xué)生的聽力和看圖說話能力

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