電與磁復(fù)習(xí)教案.doc

課時：課題：第九章 電與磁復(fù)習(xí)題課教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.知道磁體周圍存在著磁場.2.知道磁感線可用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的.3.知道地球周圍有磁場以及地磁場的南、北極.4.認(rèn)識電流的磁效應(yīng)，知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁鐵磁場相似.5.理解電磁鐵的特性和工作原理；了解電磁繼電器和揚(yáng)聲器的結(jié)構(gòu)和工作原理.6.了解磁場對通電導(dǎo)體的作用；知道電動機(jī)的基本構(gòu)造.7.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；知道發(fā)電機(jī)的原理.二、過程與方法通過本節(jié)的例題講解和做測試題，提高學(xué)生分析問題和應(yīng)用物理知識解決問題的能力.三、情感、態(tài)度和價值觀通過了解物理知識的實(shí)際應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的興趣.教學(xué)重點(diǎn)1.通過對例題的分析和板演，讓學(xué)生把所學(xué)物理知識和實(shí)際聯(lián)系起來，并能自己用所學(xué)知識解決實(shí)際問題.2.理清解題思路，掌握解題方法，提高解題能力.教學(xué)難點(diǎn)理順本章的知識點(diǎn)，并用它們解決實(shí)際問題.教具準(zhǔn)備投影儀、投影片.教學(xué)過程一、知識結(jié)構(gòu) 二、教學(xué)過程（一）、磁現(xiàn)象1磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）。2磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)。分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體。3磁極：定義：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。（磁體兩端最強(qiáng)中間最弱）種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）。作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。說明：最早的指南針叫司南。一個永磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個磁極。4磁化：定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。磁鐵之所以吸引鐵釘是因為鐵釘被磁化后，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極，異名磁極相互吸引的結(jié)果。鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。5物體是否具有磁性的判斷方法：根據(jù)磁體的吸鐵性判斷。根據(jù)磁體的指向性判斷。根據(jù)磁體相互作用規(guī)律判斷。根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷。練習(xí)：磁性材料在現(xiàn)代生活中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，音像磁帶、計算機(jī)軟盤上的磁性材料就具有硬磁性。（填“軟”和“硬”）磁懸浮列車底部裝有用超導(dǎo)體線圈饒制的電磁體，利用磁體之間的相互作用，使列車懸浮在軌道的上方以提高運(yùn)行速度，這種相互作用是指：同名磁極的相互排斥作用。放在條形磁鐵南極附近的一根鐵棒被磁化后，靠近磁鐵南極的一端是磁北極。用磁鐵的N極在鋼針上沿同一方向摩擦幾次鋼針被磁化如圖那么鋼針的右端被磁化成S極。（二）、磁場1定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。磁場看不見、摸不著我們可以根據(jù)它所產(chǎn)生的作用來認(rèn)識它。這里使用的是轉(zhuǎn)換法。通過電流的效應(yīng)認(rèn)識電流也運(yùn)用了這種方法。2基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。3方向規(guī)定：在磁場中的某一點(diǎn)，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點(diǎn)磁場的方向。4磁感應(yīng)線：定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致。方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。典型磁感線：說明：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。B、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。C、磁感線是封閉的曲線。D、磁感線立體的分布在磁體周圍，而不是平面的。E、磁感線不相交。F、磁感線的疏密程度表示磁場的強(qiáng)弱。5磁極受力：在磁場中的某點(diǎn)，北極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向相反。6分類：、地磁場：定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。磁偏角：首先由我國宋代的沈括發(fā)現(xiàn)。、電流的磁場：奧斯特實(shí)驗：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關(guān)。通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來判斷。練習(xí)：1標(biāo)出N、S極。2標(biāo)出電流方向或電源的正負(fù)極。3繞導(dǎo)線：應(yīng)用：電磁鐵A、定義：內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線管。B、工作原理：電流的磁效應(yīng)，通電螺線管插入鐵芯后磁場大大增強(qiáng)。C、優(yōu)點(diǎn)：磁性有無由通斷電來控制，磁極由電流方向來控制，磁性強(qiáng)弱由電流大小、線圈匝數(shù)、線圈形狀來控制。D、應(yīng)用：電磁繼電器、電話。電磁繼電器：實(shí)質(zhì)由電磁鐵控制的開關(guān)。應(yīng)用：用低電壓弱電流控制高電壓強(qiáng)電流，進(jìn)行遠(yuǎn)距離操作和自動控制。電話：組成：話筒、聽筒?；竟ぷ髟恚赫駝?、變化的電流、振動。（三）、電磁感應(yīng)1學(xué)史：該現(xiàn)象 年被 國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)。2定義： 這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象3感應(yīng)電流：定義： 。產(chǎn)生的條件： 、部分導(dǎo)體、 。導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向，跟 和 有關(guān)三者的關(guān)系可用 定則判定。4應(yīng)用交流發(fā)電機(jī)構(gòu)造： 。工作原理： 。工作過程中， 能轉(zhuǎn)化為 。工作過程：交流發(fā)電機(jī)和直流發(fā)電機(jī)在內(nèi)電路線圈中產(chǎn)生的都是交流電。交流發(fā)電機(jī)通過 向外電路輸出交流電。直流發(fā)電機(jī)通過 向外輸出直流電。交流發(fā)電機(jī)主要由 和 兩部分組成。 不動 旋轉(zhuǎn)的發(fā)電機(jī)叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機(jī)。5交流電和直流電： 。交流電： 。定義： 。我國家庭電路使用的是 電。電壓是 周期是 頻率是 電流方向1s改變 次。直流電： 。定義： 。（四）、磁場對電流的作用1通電導(dǎo)體在磁場里 。通電導(dǎo)體在磁場里受力的方向，跟 和 有關(guān)。三者關(guān)系可用 定則判斷。2應(yīng)用直流電動機(jī)定義： 。構(gòu)造： 。工作原理： 。工作過程：A平衡位置：特點(diǎn)： 。受力特點(diǎn)： 。線圈開始處于