二年級上學(xué)期經(jīng)典誦讀.doc

二年級上學(xué)期1.涼州詞唐 王之渙（hun）黃河遠上白云間，一片孤(g)城萬仞(rn)山。羌(qing)笛(d)何須(x)怨(yun)楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。2.九月九日憶山東兄弟唐 王維獨（d）在異(y)鄉(xiāng)為異(y)客，每逢(fng)佳(ji)節(jié)倍(bi)思親。遙(yo)知兄弟登(dng)高處，遍插(ch)茱(zh)萸(y)少一人。3.江 雪 唐 柳宗(zng)元千山鳥飛絕(ju)，萬徑(jng)人蹤(zng)滅。孤（g）舟蓑(su)笠()翁(wng)，獨(d)釣(dio)寒江雪。4.回鄉(xiāng)偶(u)書唐 賀(h)知章少小離(l)家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢(bn)毛衰(cu)。兒童相見不相識，笑問客從何處來。5.贈(zng)劉景文宋 蘇軾(sh)荷盡已無擎(qng)雨蓋(i)，菊殘(cn)猶(yu)有傲霜(shung)枝。一年好景君(jn)須(x)記，最是橙(chng)黃橘(j)綠時。6.楓(fng)橋夜泊唐 張繼(j)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁(chu)眠(min)。 姑蘇城(chng)外寒山寺，夜半鐘聲到客船。7.別董(dng)大唐 高適(sh)千 里黃 云 白 日 曛 (xn)，北 風(fēng)吹 雁 (yn)雪 紛 (fn)紛 。莫 (m)愁前 路 無 知 己 ，天 下誰 人 不 識 君 。8.望廬(l)山瀑(p)布唐 李白日照香爐(l)生紫(z)煙，遙看瀑布掛(gu)前川（chun）。飛流直下三千尺，疑（y）是銀（yn）河落九天。9.早發(fā)白帝城唐 李白朝（zho）辭（c）白帝彩云間，千里江陵（lng）一日還（hun）。兩岸猿（yun）聲啼不住，輕舟已過萬重（chng）山。10.獨（d）坐敬（jng）亭（tng）山唐 李白眾鳥高飛盡，孤（g）云獨（d）去閑（xin）。相看兩不厭（yn），只有敬（jng）亭（tng）山。 11.宿（s）新市徐（x）公店（din）南宋（sng） 楊（yng）萬里籬（l）落疏（sh）疏一徑（jng）深，樹頭花落未（wi）成陰（yn）。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋（xn）。12.山行（xng）唐 杜（d）牧遠上寒山石徑（jng）斜(xi),白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。13.絕句唐 杜甫（f）兩個黃鸝（l）鳴翠（cu）柳,一行白鷺（l）上青天。窗寒西嶺（lng）千秋雪,門泊（b）東吳（w）萬里船。14.賦（f）得古原草送別唐 白居易離離離原上草，一歲一枯(k)榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵(qn)古道，晴翠(cu)接荒(hung)城。又送王孫去，萋(q)萋滿別情。朗讀10篇（段）.假 如冰假如我的眼睛瞎了，我首先想到的是再也不能看書。這是第一件讓我傷心的事情。假如我的耳朵聾了 ,我首先想到的是再也不能聽音樂。這是第二件讓我傷心的事情。假如我的嘴巴啞了，我首先想到的是再也不能和朋友聊天。這是第三件讓我傷心的事情。假如我的手殘了，我首先想到的是,再也不能寫字。這是第四件讓我傷心的事情。假如我的腳殘了，我首先想到的是再也不能旅行。這是第五件讓我傷心的事情。假如我的一切都完了，我還依舊會堅強的活著！因為我的心中,依舊有書、音樂、朋友 、書法和大自然的存在！2、小紙船 柯藍 我們來到半山的小溪邊，用五色彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風(fēng)、順著流水，離開我們吧。 小紙船在水上移動著，前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手，在歡呼我們自己折的紙船前進 小紙船帶走了我們童年的幻想。我們在小溪邊戀戀不舍地追著。 看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠！我們都高興地笑了。我們對自己的幻想說：“去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地！” 3、教 室 望安 教室，像一只蜂巢。 排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛翔在當今的科學(xué)天地；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。在知識的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡營營地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。 ?。∫恢惶鹈鄣姆涑?。4.秋景臺灣 姚永中那一聲聲唧唧的知了叫聲已從那樹林里消失了，那一棵棵的翠綠樹木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已來臨了。每當這秋天匆匆地趕來，那河邊、路旁到處掉落嫣紅的楓葉；天空中，那一隊隊的候鳥和群飛的燕子正飛向暖和的南方。 一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦收割那金黃般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成 夜晚明亮的月光伴著我，每當中秋佳節(jié)，我總是想著這秋天的景色，吃著香甜的月餅。 啊，這美好的秋天景色，真是個讀書的好季節(jié)，我要贊美它，利用它。5、山 茶 花 郭沫若 昨晚從山上回來，采了幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝蓓蕾著的山茶。 我把它們投插在一個鐵壺里面，掛在壁間。 鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。 黑色的鐵壺更和苔衣深厚的巖骨一樣了。 今早剛從熟睡里醒來時，小小的一室中漾著一種清香的不知名的花氣。 這是從什么地方吹來的呀？ 原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！ 啊，清秋活在我壺里了！ 6.秋沈尹默就這樣來了，沒有任何排場，這是秋啊，結(jié)出豐腴果實的日子，怎么會如此平靜，仿佛只能聽到一些微微的風(fēng)響。踏著舞蹈般的步伐，漫步在秋的影中，摸索著那片片滑落的夕陽，我聞到了豐盛的香澤，那是果子，果子在向大地展現(xiàn)秋的美麗和芬芳。丟掉孤獨，丟掉惆悵，沿著柳林構(gòu)筑的小路，聽那河水,河水自由的吟唱，吟唱自由的詩行。怎樣溶解這秋的意境，還有布滿清醇的時光！斟滿金樽的秋陽，飲不盡的歲月， 就這樣靜靜的守望，大海，高山，平原及山谷的美麗，在這不盡的秋意中流淌。7.一朵紅玫瑰張秋生霧來了。白白的霧彌漫在森林里。小猴不敢下樹，小鹿不敢出門，松鼠把頭探出洞外，又縮了回去。盡管他們的肚子餓得咕咕叫了，也不敢出門找一頓早餐。 因為這太危險了。說不定在霧里，會絆倒，會迷路，還會碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇終于，霧消散了，太陽露出了笑臉。奇怪的是，小猴的樹下放著一堆黃瓜；松鼠的樹下有一串蘑菇；小鹿家的門口，放著幾個蘋果是誰干的好事呢？誰也不知道。小猴搔搔頭皮，找來了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪豬、刺猬和小黑熊。小猴說：“是誰干了好事，給我們大伙送來了蘑菇和瓜果，我們應(yīng)該感謝他?！贝蠡锒纪猓墒菦]有誰出來承認。小猴朝大伙看了一眼，繼續(xù)往下說：“其實我早就知道是誰干的了，就在他干好事的時候，我偷偷在他胸前別上了一朵紅玫瑰，可他還不知道呢！”大伙立刻東張西望，找別人胸前的紅玫瑰。只有小黑熊慌忙低頭看自己的胸前。小猴拍著巴掌笑了。他說：“我知道是誰干的好事了，我代表大伙感謝他?！闭f著，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小熊的胸前。 大伙熱烈鼓掌了。這次，輪到小黑熊搔自己的頭皮了，他不好意思地笑了 8.不用嘴巴的歌手胡永槐小黃鶯想找?guī)酌鹕ぷ痈枋?，組織一個森林合唱隊。小黃鶯飛到花叢邊，聽到“嗡嗡嗡”的歌聲，又輕又動聽。它仔細一看，原來是小蜜蜂在唱歌。小黃鶯稱贊道：“小蜜蜂，你的嗓音真柔和?！睕]想到小蜜蜂笑起來，說：“哈！你說錯了，我唱歌可不用嗓子，是靠翅膀振動發(fā)出聲音的。小黃鶯飛到水田邊，聽到一陣“呱呱呱”的歌聲，又響亮又有節(jié)奏。唱歌的原來是小青蛙。小黃鶯稱贊道：“你的嗓音真洪亮呀！”沒想到小青蛙也笑起來：“哈！你說錯了，我唱歌可不用嘴巴，是靠聲囊發(fā)聲的。”小黃鶯仔細一看，小青蛙嘴的兩側(cè)真的長著兩個小圓球樣的東西，它們一鼓一鼓的，發(fā)出“呱呱呱”的聲音。小黃鶯飛到碧綠的草叢里，聽到有誰在“”的唱歌，歌聲好像悅耳的琴聲。他趕緊飛過去探頭一看，原來是蟋蟀在唱歌。小黃鶯說：“小蟋蟀，你的嗓音真美呀！”小蟋蟀搖搖頭說：“你錯了，我是用翅膀發(fā)聲的。你看，我的左翅膀上有一個尖尖的刮器，右翅上有一個音銼，左右翅膀一摩擦，就發(fā)出聲音了。”森林合唱隊開始演出了，這些優(yōu)秀歌手中有不少是不用嘴巴唱歌的。9.我多大了智良地球一直不知道自己的年齡，它就去問太陽媽媽：“媽媽，我多大了？”太陽媽媽微笑著說：“答案就在你身上，你自己去找吧！”地球就開始在身上找答案。它看見蜉蝣在池塘上空快樂地飛翔。地球問：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年齡嗎？”蜉蝣說：“我朝生暮死，生活不到一天，怎么能知道你的年齡呢！”地球看見大猩猩們在森林里追打嬉戲，就問：“聰明的大猩猩，你知道我的年齡嗎？”大猩猩說：“聽媽媽說，我姥姥的姥姥生下來以前，早就有你地球了。我可說不清你有多大了！”地球看見海龜在海灘上，又問：“長壽的海龜，你知道我的年齡嗎？”海龜說：“我們最多活二三百年，不知道你的年齡?！钡厍蚩匆姼叽蟮凝堁獦湓跁裉?。地球問：“老壽星龍血樹，你知道我的年齡嗎？”龍血樹說：“我們雖然已經(jīng)活了五六千歲了，可是從小就在你的身上扎根，不知道你活多久了?！钡厍蛴秩柣?，化石只知道它下面的地層比上面的地層古老，它連自己的年齡都不知道。這時候，放射性元素鈾頑皮地向地球眨眼睛。地球說：“難道你知道我多大了？”放射性元素鈾說：“一點兒不錯，我知道。我們鈾經(jīng)過億年，就有一定數(shù)量的伙伴變成鈾鉛。我們都億多歲了，你肯定是億歲以上了?！钡厍蚪K于知道了自己的年齡。10.蘇珊的帽子美馬里杰斯比勒尼格蘇珊是個可愛的小女孩，她讀一年級時，因為得了腫瘤住院化療。出院后，原先她那一頭秀發(fā)差不多掉光了，神情也不如往常那樣活潑了。老師看出蘇珊的痛苦。在蘇珊返校上課前，她鄭重地在班上宣布：“從明天起，我