滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場--流程圖.doc_第1頁
滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場--流程圖.doc_第2頁
滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場--流程圖.doc_第3頁
滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場--流程圖.doc_第4頁
滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場--流程圖.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場-流程圖數(shù)學(xué)廣場流程圖【例1】用數(shù)卡構(gòu)造三位數(shù)并求差。1234681 用數(shù)卡擺出兩個三位數(shù)：求能得到的最大的差是？能得到的最小的差是？- 5 - / 502 滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場-流程圖1234567893 用數(shù)卡1、2、3、4、5、6、7、8、9擺數(shù),完成下面題目。1 擺出最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù),計算出它們的差。2 擺出2個三位數(shù),計算出它們的差,再交換其中2張數(shù)卡,計算新的差。3 任選其中6張數(shù)卡,擺出2個三位數(shù),使它們的差最大。4 任選其中6張數(shù)卡,擺出2個三位數(shù),使他們的差最小。 1235674 從數(shù)卡 中選出6張,將它們擺成2個三位數(shù)。1 滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場-流程圖2 使得到最小的差？ 滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場-流程圖1 從1、2、3、4、5、6、7、8、9個數(shù)字中,挑三個數(shù)字來做減法塔。下面選擇3,6,9和6、7、8兩組數(shù)字來做數(shù)字塔。2 將減法塔轉(zhuǎn)化為單純的豎式。用數(shù)卡造塔的方法能用豎式來表示嗎？ 3 用數(shù)卡來做減法塔。4 用自己選的三個一位數(shù)來計算減法塔。哪個數(shù)總是重復(fù)出現(xiàn)在結(jié)果的中間,為什么？最高的減法塔有幾層？由那些數(shù)字造出來的減法塔最高？【例3】面積練習(xí)。1 用棱長是1cm的正方方格,把它們鋪放在下面的圖形上,這些圖形的面積是多少平方厘米？面積是 cm2 面積是 cm22 下面各圖形的面積是多少平方厘米？（每小格面積是1 cm2 ） cm2 cm2 cm2 cm2 cm23 滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場-流程圖 4 滬教版數(shù)學(xué)三年級上數(shù)學(xué)廣場-流程圖長方形長（厘米）寬（厘米）面積（平方厘米）16381201284正方形邊長（厘米）面積（平方厘米）91691445 判斷。1) 30米比25平方米大。（ ） 2) 一個長方形長8 m,寬7 cm,面積是56 cm2。（ ）3) 一個邊長是5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論