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第十一章領導理論 第一節(jié)領導素質理論 第二節(jié)領導行為理論 第三節(jié)領導權變論 第一節(jié)領導素質理論 一 領導者應有的素質 領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的氣質 能力 品質等個人特征 1 我國古代關于領導素質的觀點 a 孫子兵法 十三篇 共6000多字 將領的基本素質 將者 智 信 仁 勇 嚴也 智謀 誠信 仁慈 1 勇敢 果斷 威嚴 b 荀子關于領導者素養(yǎng)的論述 君的素養(yǎng) 必須尊禮 貴法 親賢 愛民 納諫和謙誠恭信 臣的素養(yǎng) 必須具備上則能尊君 下則能愛民 c 韓非關于領導者決策素質的論述 智者決策于愚人 其中決策思想原則 利大害小原則臣議君裁辦法 諷定而思 的實施要求 2 2 我國現(xiàn)代關于領導素質的觀點 政治 業(yè)務 能力 即又紅又專 決策能力組織能力協(xié)調能力創(chuàng)新能力激勵能力應變能力社交能力 政治上思想上道德上知識上能力上身體上心理上 3 3 國外有關領導素質的觀點a 傳統(tǒng)素質理論 這種理論認為 領導者的特性是生來具有的 生來不具有領導特性的人 就不能成為領導者 亞里士多德是這種觀點的杰出代表 領導者的個性品質是在組織管理實踐中形成的 后天的培養(yǎng)可以造就有效的領導者 從而形成了現(xiàn)代領導品質理論 b 現(xiàn)代素質理論 4 c 美國學者的領導素質觀 強調實際能力和創(chuàng)業(yè)精神 他們認為有效的管理者有五個共同點 善于處理和利用自己的時間 注重貢獻 并非為工作而工作 而是為成果而工作 善于發(fā)現(xiàn)和用人之長 能分清工作主次 能做有效的決策 5 d 日本企業(yè)界對領導素質的認識 十項品德十項能力 十項品德為 使命感 責任感 信賴感 積極性 忠誠老實 進取心 忍耐心 公平 熱情 勇氣 十項能力為 思維決策能力 規(guī)劃能力 判斷能力 創(chuàng)造能力 洞察能力 勸說能力 對人理解能力 解決問題能力 培養(yǎng)下級能力 調動積極性能力 6 二 不同層次領導者應具有的素質1 領導層次差異 屬金字塔型 2 不同層次領導者所需領導能力結構的差異 三 領導班子合理的素質結構 偏才 組合得好 卻可以構成真正的全才 1 年齡結構 知覺方面的最佳年齡10 17歲記憶方面的最佳年齡18 29歲比較和判斷能力方面的最佳年齡30 49歲動作和反應方面的最佳年齡15 25歲 7 2 智能結構 智能 學習能力 研究能力 表達能力 組織發(fā)動能力 邏輯思維能力 分析判斷能力 創(chuàng)造想象力 組織發(fā)動能力 自我意識能力 指揮控制能力 3 專業(yè)結構 把具有不同專業(yè)特長的內行 專家進行合理的配置 8 4 知識結構 領導班子成員的知識水平至少處于社會平均知識水平之上 5 個性性格結構 合理的領導集體 應該把不同性格氣質特點的人科學地組合起來 9 第二節(jié)領導行為理論 一 領導行為二元四分論1 把領導行為歸納的兩個變量 維度 以工作為導向 以人為向導2 把領導行為方式分為四種類型a 俄亥俄洲立大學的研究 10 低規(guī)章 低協(xié)商 認為 高工作績效群體的領導要把管理的中心轉向員工 而低績效群體的領導應該更多地關心工作和生產 c 領導二元四分圖模式 為研究領導行為開辟了一條新的途徑 b 密執(zhí)安大學的研究 低績效 高不滿 高流動 低規(guī)章 高協(xié)商 低績效 低不滿 低流動 高規(guī)章 高協(xié)商 高績效 低不滿 低流動 高規(guī)章 低協(xié)商 高績效 高不滿 高流動 11 二 領導行為方格論 2 五種領導行為類型 1 方格圖模式 由R 布萊克和丁 莫頓于1964年創(chuàng)立 a 1 1 貧乏式管理b 1 9 俱樂部式c 9 1 任務式d 5 5 中間型e 9 9 團隊式 12 三 領導作風論1 集權型領導a 特征 獨攬決策權單純命令主義個人包辦一切管理權 b 產生的原因 社會原因 封建 專制 家長式領導者個人性格特質 優(yōu)越感 權利欲 獨立欲管理者能力強 下屬又成熟度低知覺效應 認為下屬天生懶惰 13 2 民主型領導a 特征 鼓勵下屬參與決策 信息公開 實行雙向溝通 獎懲方法以表揚為主 關心下屬的需求 尊重人格和權益 b 產生的原因 隨著社會發(fā)展和進步 是現(xiàn)代組織領導方法的發(fā)展趨勢 14 3 放任型領導 對下級撒手不管 不加干預 下級愛干什么 想干什么都可以 a 集權式領導 對新建組織 變革中的組織 成員成熟度低的組織可能有效 b 民主型領導 對新建組織 高新科技組織 以知識型為主的組織更為普遍 c 放任式領導 對學術團體 協(xié)會等有效 15 4 三種領導方式的應用 第三節(jié)領導權變論 一 權變論的概念和權變因素分析1 概念 領導是一種動態(tài)過程 只能提出在特定情況下相對來說最有效的領導模式 這就是權變的觀點 2 權變因素分析a 領導者自身的特點b 被領導者的特點 沒有任何一種管理方式是絕對有效的 在不同的情景里 選擇適合的管理方式才是最有效的領導 c 領導的情景 16 二 費得勒的權變導論1 基本原理 領導者的領導是否有效是在領導者行為與某種組織因素相互作用的形勢下決定的 領導效果取決與三個條件 領導者與被領導者的關系 任務結構 組織任務是否明確 職位的權利 17 2 測定領導者習慣采用何種領導行為方式的LPC量表 一種反映人行為類型的心理測量量表 LPC值從18分 144分18 58分 工作導向型59 63分 混合型64 144分 人際關系導向型 18 3 情景因素與領導行為方式的配合關系 a 在團體情況極不利和極有利的情況下 任務導向型是有效的領導類型 b 在團體情況一般的情況下 關系導向型是有效的領導類型 19 三 途徑 目標理論1 基本原理和指導原則a 含義 領導應指明達成目標的途徑 闡明對下屬工作任務的要求 幫助下屬掃清到達目標的通路 2 領導行為方式的選擇 指令型領導支持型領導 參與型領導成就型領導 b 指導原則 20 2 應用 領導者應根據被領導者的成熟度的變化來選擇領導方式 1 概念 在管理方格論的基礎上 增加了被領導者的工作成熟度 四 領導生命周期理論 21 五 領導有效性的評價1 評價的理論依據a 權變理論是領導有效性評價的核心 b 從素質理論出發(fā) 對領導的能力 個性特征和基本素質進行評價 c 應用領導行為理論對領導的類型 方式進行評價 2 評價的主要方面a 領導的工作績效評價 b 領導功能組織評價 22 3 影響領導效能的因素 a 領導者自身的因素 b 被領導者方面的因素 c 領導環(huán)境方面的因素 23 高層管理者 中層管理者 基層管理者 行政管理能力 交際能力 技術能力 100 0 123456789 1 9鄉(xiāng)村俱樂部式管理 9 9

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