高考生物專題復(fù)習(xí) 第34講 被子植物個體發(fā)育課件 大綱人教版.ppt

第34講被子植物個體發(fā)育 考點一植物個體發(fā)育的過程 第34講 考點整合 種子形成和萌發(fā) 受精卵 沒有經(jīng)歷過受精作用的生殖細(xì)胞 1 被子植物的個體發(fā)育過程包括 等階段 對于絕大多數(shù)進(jìn)行有性生殖的生物來說 個體發(fā)育的起點是 單倍體生物個體發(fā)育的起點是 如雄蜂 單倍體玉米等 第34講 考點整合 2 種子的形成和種子的萌發(fā)需要充足的氧氣 空氣 充足的水分和適宜的溫度 考點二植株的生長和發(fā)育 第34講 考點整合 幼苗 具有根 莖 葉的植株 形成花芽 開始 生長 生殖器官 生長發(fā)育基本停止 一年生 二年生植物 生長發(fā)育仍存在 多年生植物 一年生植物常常在開花結(jié)果后死亡 而多年生植物則常常是營養(yǎng)生長與生殖生長交替進(jìn)行 生殖 第34講 要點探究 探究點一被子植物的雙受精與種子形成過程中各結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)來源 組成及變化規(guī)律 圖34 1 第34講 要點探究 1 種皮 果皮是由母體的一部分直接發(fā)育而來的 與受精過程無關(guān) 其染色體數(shù)目及具有性狀均與母體相同 果實和種子中的果皮 種皮屬于親代而不屬于子代 2 胚和胚乳是雙受精的產(chǎn)物 子代個體是由種子中的胚發(fā)育而來的 在正交和反交的情況下 胚的基因型是相同的 子代的性狀表現(xiàn)與正 反交無關(guān) 但胚乳的基因型是不同的 這與胚乳的遺傳物質(zhì)有2 3來自母本有關(guān) 第34講 要點探究 3 雙子葉植物在種子的發(fā)育過程中 胚乳被子葉逐漸吸收 故成熟的種子中無胚乳 大多數(shù)單子葉植物在種子的發(fā)育過程中 胚乳不被子葉吸收 從而發(fā)育成有胚乳種子 4 胚和胚乳發(fā)育時間的關(guān)系 對于一般高等植物來說 胚囊內(nèi)的雙受精完成后 受精卵都要進(jìn)入時間或長或短的休眠態(tài) 而受精極核形成后不經(jīng)休眠 立即進(jìn)入細(xì)胞分裂狀態(tài) 受精極核的發(fā)育先于受精卵 胚乳發(fā)育過程中不斷積累營養(yǎng)物質(zhì) 胚乳形成后 正在發(fā)育的胚就通過胚柄吸收胚乳中的營養(yǎng) 所以胚乳的發(fā)育先于胚 第34講 要點探究 易錯易混點 1 被子植物的一個胚珠中通過減數(shù)分裂形成一個胚囊 胚囊核經(jīng)三次有絲分裂形成8個細(xì)胞核 其中移近珠孔的一個核形成卵細(xì)胞 留在胚囊中央的兩個核形成極核 同一?；ǚ坶L出花粉管后經(jīng)有絲分裂形成兩個精子核 進(jìn)入胚囊后分別與卵細(xì)胞和兩個極核受精 稱為雙受精 因此 卵細(xì)胞與兩個極核的染色體組成及基因型相同 分別與卵細(xì)胞和兩個極核受精的兩個精子的染色體組成及基因型相同 受精卵與受精極核均在胚囊中發(fā)育 2 胚和胚乳細(xì)胞的染色體組成及基因型問題是考生容易出錯的問題 因此 要注意掌握其來龍去脈 第34講 要點探究 3 極體與極核 極體產(chǎn)生于高等動物的卵巢內(nèi) 具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 是經(jīng)初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中細(xì)胞質(zhì)不均等分裂而形成 極核產(chǎn)生于被子植物的胚囊內(nèi) 僅僅具有核結(jié)構(gòu) 是胚珠內(nèi)的胚囊母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生大孢子 胚囊 再由大孢子的細(xì)胞核經(jīng)三次有絲分裂而形成 同一卵原細(xì)胞產(chǎn)生的三個極體的基因型 一個與卵細(xì)胞相同 兩個 這兩個極體彼此相同 與卵細(xì)胞不相同 而同一胚囊中的兩個極核的基因型均與卵細(xì)胞相同 第34講 要點探究 4 種子的顏色 若為種皮的顏色 注意當(dāng)代植株上所結(jié)種子只取決于母本 與父本無關(guān) 若要將兩親本性狀表現(xiàn)出來 必須將種子種下去 在下一代植株所結(jié)的種子上體現(xiàn)出來 若為胚中子葉 雙子葉植物 或胚乳 單子葉植物 的顏色 當(dāng)代植株上所結(jié)的種子即可表現(xiàn)出兩個親本的性狀 5 蘋果 西瓜等水果的可食用部分為果皮 由母本發(fā)育而來 所以上述部分的顏色 形狀 口味等性狀與提供花粉的父本無關(guān) 只取決于母本性狀 第34講 要點探究 6 一個子房發(fā)育為一個果實 一個胚珠發(fā)育為一粒種子 一粒種子的形成需要一?；ǚ?而一?；ǚ酆袃蓚€精子 其中一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合 形成受精卵 一個精子與兩個極核結(jié)合形成一個受精極核 參與雙受精的極核 卵細(xì)胞遺傳組成相同 兩個精子的遺傳組成也相同 第34講 要點探究 12010 高安調(diào)研圖34 2是薺菜胚珠傳粉后胚和胚乳發(fā)育的示意圖 相關(guān)描述正確的是 圖34 2 第34講 要點探究 1d 解析 薺菜是雙子葉植物 水稻是單子葉植物 不同植物的種子 胚和胚乳的發(fā)育是有差異的 所示為胚柄 是由受精卵分裂后形成的基細(xì)胞發(fā)育來的 當(dāng)胚柄為16個細(xì)胞時 則從受精卵開始需要復(fù)制5次 圖示中 為胚 胚是由胚芽 胚軸 胚根和子葉四部分構(gòu)成的 點評 正確解答此類題的關(guān)鍵要注意 1 單子葉植物與雙子葉植物胚和胚乳發(fā)育的差異 2 受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個細(xì)胞 一個是頂細(xì)胞 發(fā)育成胚 一個是基細(xì)胞 發(fā)育成胚柄 3 胚和胚乳發(fā)育的時間不同 胚乳發(fā)育優(yōu)先于胚 第34講 要點探究 用基因型為aaaa的四倍體水稻作母本 基因型為aa的二倍體水稻作父本 下列關(guān)于母本果實形成時各種細(xì)胞內(nèi)的染色體組與基因型的描述 正確的是 a 種皮細(xì)胞內(nèi)含四個染色體組 基因型為aaaab 胚柄細(xì)胞內(nèi)含三個染色體組 基因型為aaac 胚乳細(xì)胞內(nèi)含五個染色體組 基因型為aaaaad 子葉細(xì)胞內(nèi)含三個染色體組 基因型為aaa 變式題 第34講 要點探究 以下變式題考查的是各結(jié)構(gòu)遺傳物質(zhì)的來源 c 解析 在果實的形成過程中 母本產(chǎn)生基因型為aa的卵細(xì)胞和極核 父本產(chǎn)生基因型為a的精子 通過受精作用形成的種子中胚含三個染色體組 基因型為aaa 胚乳細(xì)胞 受精極核 內(nèi)含五個染色體組 基因型為aaaaa 種皮是由母本組織珠被發(fā)育而來 其遺傳物質(zhì)與母本完全相同 即種皮細(xì)胞內(nèi)含四個染色體組 基因型為aaaa 胚柄細(xì)胞 子葉細(xì)胞均來自受精卵 與受精卵一樣含有三個染色體組 基因型為aaa 變式題 第34講 要點探究 探究點二植物個體發(fā)育的不同階段營養(yǎng)物質(zhì)的供給及物質(zhì)變化 第34講 要點探究 發(fā)育成胚的過程中所需的營養(yǎng)主要依靠胚柄從周圍的組織中吸收并運送來提供 雙子葉植物的子葉和單子葉植物的胚乳中含有能滿足種子萌發(fā)所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì) 包括糖類 脂肪 蛋白質(zhì)和各種礦質(zhì)元素 逐漸積累 在由胚萌發(fā)成幼苗的過程中 在綠葉未長出之前 除水分外 其他營養(yǎng)由子葉 雙子葉植物 或胚乳 單子葉植物 供應(yīng) 因此 在萌發(fā)過程中 種子中的有機(jī)物因逐漸消耗而減少 但有機(jī)物種類卻因酶的合成 物質(zhì)的分解和轉(zhuǎn)化而增多 直到綠葉長出才能通過光合作用積累有機(jī)物長成性成熟的植物體 在種子的萌發(fā)過程中 需要滿足三個條件 充足的氧氣 充足的水分 適宜的溫度 種子的吸水經(jīng)歷吸脹吸水 吸脹吸水與滲透吸水并存 滲透吸水為主的變化 第34講 要點探究 易錯易混點 1 種子萌發(fā)成幼苗過程中同化作用由異養(yǎng)型變?yōu)樽责B(yǎng)型 2 干物質(zhì)的量先減少后逐漸增多 當(dāng)光合作用大于呼吸作用時 3 植物的個體發(fā)育也要受多種激素的調(diào)節(jié) 是在遺傳物質(zhì)的控制下 基因有選擇性地表達(dá)的結(jié)果 4 果實在生長發(fā)育中需要發(fā)育的種子提供生長素和細(xì)胞分裂素來調(diào)節(jié) 第34講 要點探究 5 生長 和 發(fā)育 的概念 個體的生長是指生物體體積增大的過程 它包括 細(xì)胞數(shù)目的增多 和 細(xì)胞體積增大 兩個方面 個體的發(fā)育則是生物體發(fā)生 發(fā)展 成熟的過程 即指從受精卵開始 經(jīng)細(xì)胞分裂 組織分化和器官的形成 直到發(fā)育成為性成熟的個體的過程 6 發(fā)育的起點是受精卵 第34講 要點探究 2圖34 3是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖 則菜豆種子萌發(fā)時 營養(yǎng)物質(zhì)提供的部位以及該部位發(fā)育于 a 3 受精卵b 4 受精卵c 2 受精極核d 4 受精極核 圖34 3 第34講 要點探究