高中語(yǔ)文 2.12 詠史詩(shī)三首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文 2.12 詠史詩(shī)三首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文 2.12 詠史詩(shī)三首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文 2.12 詠史詩(shī)三首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt_第4頁(yè)
高中語(yǔ)文 2.12 詠史詩(shī)三首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩42頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高二語(yǔ)文 2 12詠史詩(shī)三首課件 粵教版選修 唐詩(shī)宋詞元散曲選讀 長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 詠史詩(shī)三首 金銅仙人辭漢歌 過(guò)陳琳墓 懷古詠史詩(shī) 詠史詩(shī)是詩(shī)人通過(guò)對(duì)史跡 史事的詠嘆 抒發(fā)其內(nèi)心復(fù)雜的情感的詩(shī)歌 回顧我們學(xué)過(guò)的詠古詩(shī)詞 永遇樂(lè) 京口北固亭懷古題烏江亭念奴嬌 赤壁懷古 總結(jié)這些詠史詩(shī)的共同特色 借他人酒杯 澆自己塊壘 借助詩(shī)歌抒發(fā)歷史興亡之感 托古諷今 托古寄慨 評(píng)說(shuō)歷史事件和人物 由詠史詩(shī)的特色你認(rèn)為鑒賞詠史詩(shī)要抓什么關(guān)鍵內(nèi)容 一 弄清史實(shí) 二 體會(huì)意圖 三 領(lǐng)悟感情 四 分析寫法 一 弄清史實(shí) 對(duì)于作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解 這就要求我們要積累一些歷史知識(shí) 在閱讀一首詩(shī)時(shí) 一定要讀好注解 這也是讀懂材料的一把鑰匙 返回 二 體會(huì)意圖 后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之幽情 一定有現(xiàn)實(shí)的原因或觸發(fā)感慨的媒介 辛棄疾的 永遇樂(lè) 京口北固亭懷古 詩(shī)人登上京口北固亭 從歷史上的孫權(quán) 劉裕以京口為基地堅(jiān)持抗擊北方勁敵 聯(lián)想到南宋小朝廷在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安 這京口北固亭是觸發(fā)詩(shī)人感想的媒介 南宋小朝廷的茍且偷安 自己報(bào)國(guó)無(wú)門 是詩(shī)人引發(fā)詩(shī)情的現(xiàn)實(shí)原因 三 領(lǐng)悟感情 詩(shī)人懷古詠古 大致有這樣幾種情況 第一種是對(duì)歷史作冷靜的理性思考 詩(shī)人自己不置身其中 如杜牧和王安石都寫過(guò) 題烏江亭 詩(shī) 杜牧為項(xiàng)羽自刎而惋惜 江東弟子多俊才 卷土重來(lái)未可知 然而王安石卻感到項(xiàng)羽的失敗歷史的必然 江東弟子今雖在 肯為君王卷土來(lái) 第二種情況是把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起 或是感慨個(gè)人遭遇 或是搏擊社會(huì)現(xiàn)實(shí) 我們中學(xué)里學(xué)過(guò)的兩首宋詞 念奴嬌 赤壁懷古 和 京口北固亭懷古 便是如此 第三種情況是只抓住歷史的影子 故意借題發(fā)揮 如李商隱的 賈生 就是這么一首借古諷今和杰作 四 分析寫法 在構(gòu)思上 懷古詠史詩(shī)可以說(shuō)百花齊放 有以景襯情的 如蘇軾的 念奴嬌 赤壁懷古 有議論引發(fā)的 如清人劉獻(xiàn)庭的 六奇已出陳平計(jì) 王餌曾聞賈誼言 敢借妄自歸異國(guó) 漢家長(zhǎng)策在和番 王昭君 對(duì)漢元帝的統(tǒng)治無(wú)能作了辛辣的諷刺 在章法上 或作正對(duì)比 或側(cè)面烘托等 長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 三年謫宦此棲遲 萬(wàn)古惟留楚客悲 秋草獨(dú)尋人去后 寒林空見(jiàn)日斜時(shí) 漢文有道恩猶薄 湘水無(wú)情吊豈知 寂寂江山搖落處 憐君何事到天涯 劉長(zhǎng)卿 誦讀詩(shī)歌 詩(shī)人介紹 劉長(zhǎng)卿 709 約780 字文房 河間人 今屬河北 天寶年間登進(jìn)士第 肅宗時(shí)為長(zhǎng)洲尉 攝海鹽令 因事下獄 貶為藩洲南巴尉 今廣東電白 后為轉(zhuǎn)運(yùn)使判官 淮西轉(zhuǎn)運(yùn)留后 被誣 貶睦洲 今浙江建德 司馬 遷隨刺史 死于任上 世稱劉隨州 有 劉隨州集 劉長(zhǎng)卿的詩(shī)多寫個(gè)人窮愁不遇 為大歷詩(shī)風(fēng)主要代表 與錢起并稱 錢劉 善寫五律 以 五言長(zhǎng)城 自負(fù) 背景介紹 劉長(zhǎng)卿 剛而犯上 而遭遷謫 高仲武 中興間氣集 第一次遷謫在唐肅宗至德三年 758 春天 由蘇州長(zhǎng)洲縣尉被貶為潘州南巴 今廣東茂名南 縣尉 第二次在唐代宗大歷八年 773 至十二年間的一個(gè)深秋 因被誣陷 由淮西鄂岳轉(zhuǎn)運(yùn)留后被貶為睦州 浙江建德 司馬 長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 一 弄清史實(shí) 二 體會(huì)意圖 三 領(lǐng)悟感情 四 分析寫法 一 弄清史實(shí) 對(duì)于作品所涉及的史實(shí)和人物 賈誼被貶長(zhǎng)沙三年劉長(zhǎng)卿 剛而犯上 而遭遷謫 長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 二 體會(huì)意圖 后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之幽情的現(xiàn)實(shí)的原因或觸發(fā)感慨的媒介 賈誼故宅由賈誼故宅見(jiàn)到的悲涼情景聯(lián)想到賈誼被貶的遭遇 由此又想到自己剛而犯上被貶長(zhǎng)沙的現(xiàn)狀 于是詠古抒情 長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 文本分析 本詩(shī)用了哪個(gè)典故 如何借古抒懷 三年謫宦此棲遲 萬(wàn)古惟留楚客悲 賈誼的身世 象鳥兒那樣斂翅歇息 暗喻賈誼失意 賈誼的身分 奠定了全篇的感情基調(diào) 作者借賈誼政治失意 抑郁而死 留下千古悲愴憂憤 表現(xiàn)自己遷謫的悲苦命運(yùn) 三 領(lǐng)悟感情 本詩(shī)把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起 感慨個(gè)人遭遇 長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 文本分析 后六句如何在情景交融中表現(xiàn)作者的情感 秋草寒林人去 渲染出故宅一片蕭條冷落的景色 獨(dú)尋 一種景仰向慕 寂寞興嘆的心情 油然而生 空見(jiàn)寒林日斜 賈誼當(dāng)時(shí)的實(shí)際處境 也是李唐王朝危殆形勢(shì)的寫照 回天乏術(shù) 無(wú)可奈何的痛苦和悵惘 孤獨(dú)寂寞痛苦惆悵 湘水江山黃葉 無(wú)情流逝 寂寂 搖落 暮色沉沉 江山寂寥 秋風(fēng)吹過(guò) 黃葉飄零 象征著當(dāng)時(shí)國(guó)家的衰敗局勢(shì) 作者抑郁悲涼痛苦的心境 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ) 以悲景襯悲情 四 分析寫法 在構(gòu)思上 以景襯情在章法上 以悲情襯悲情首聯(lián) 暗喻頷聯(lián) 渲染環(huán)境頸聯(lián) 反語(yǔ) 雙關(guān)尾聯(lián) 象征 長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 名家評(píng)論 清金圣嘆 金圣嘆選批唐詩(shī) 一是久謫似賈誼 二是傷心感賈誼 三是乘秋尋賈誼 四是空林無(wú)賈誼 可見(jiàn) 本詩(shī)寫詩(shī)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙賈誼宅時(shí)的悲涼心情 表面是寫對(duì)賈誼命運(yùn)的感慨 實(shí)際上的抒發(fā)自己懷才不遇的憤懣情懷 總結(jié) 這首懷古詩(shī)表面上詠的是古人古事 實(shí)際上還是著眼于今人今事 字里行間處處有詩(shī)人的自我在 但這些又寫得不那么露 而是很講究含蓄蘊(yùn)藉的 詩(shī)人善于把自己的身世際遇 悲愁感興 巧妙地結(jié)合到詩(shī)歌的形象中去 于曲折處微露諷世之意 給人以警醒的感覺(jué) 全詩(shī)景中寓情 情中見(jiàn)景 寄寓深刻 雙關(guān)見(jiàn)意 長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 練習(xí) 漢文有道恩猶薄 湘水無(wú)情吊豈知 一句以 有道 對(duì) 無(wú)情 含意雋永 聯(lián)系李商隱的 賈生 一詩(shī) 說(shuō)說(shuō)你對(duì) 有道 的理解 賈生李商隱宣室求賢訪逐臣 賈生才調(diào)更無(wú)倫 可憐夜半虛前席 不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神 長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 參考答案 此句中 漢文有道 是反語(yǔ) 表面上寫號(hào)稱中興之主的漢文帝任用賢才 實(shí)際上是將賢才一貶再貶 下句對(duì) 無(wú)情 正是對(duì) 有道 的巧妙回應(yīng) 說(shuō)是 有道 實(shí)為 無(wú)道 賈生 詩(shī)中的漢文帝正是如此 表面 有道 夜半前席 一副禮賢下士的樣子 但卻不是為天下蒼生著想 而是問(wèn)虛無(wú)的鬼神之事 這樣的君主實(shí)為 無(wú)道 而詩(shī)人被貶之時(shí)的唐代宗 更是無(wú)法與 無(wú)道 的漢文帝相提并論 詩(shī)人既有自負(fù)也有傷感 全句諷刺巧妙 一語(yǔ)雙關(guān) 拓展練習(xí) 用本課學(xué)過(guò)的方法分小組從剩下的兩首詠史詩(shī)中任選一首進(jìn)行鑒賞 詩(shī)歌鑒賞參考材料 過(guò)陳琳墓 金銅仙人辭漢歌 過(guò)陳琳墓 溫庭筠 作者介紹 溫庭筠 本名岐 字飛卿 今山西祁縣人 文思敏捷 精通音律 每入試 押官韻 八叉手而成八韻 時(shí)號(hào) 溫八叉 仕途不得意 官止國(guó)子助教 詩(shī)辭藻華麗 少數(shù)作品對(duì)時(shí)政有所反映 與李商隱齊名 并稱 溫李 亦作詞 他是第一個(gè)專力于 倚聲填詞 的詩(shī)人 其詞多寫花間月下 閨情綺怨 形成了以綺艷香軟為特征的花間詞風(fēng) 被稱為 花間派 鼻祖 對(duì)五代以后詞的大發(fā)展起了很強(qiáng)的推動(dòng)作用 背景 陳琳是漢末著名的建安七子之一 擅長(zhǎng)章表書記 初事何進(jìn) 袁紹 曾為紹起草討伐曹操的檄文 袁紹敗滅后 歸附曹操 操不計(jì)前嫌 予以重用 軍國(guó)書檄 多出其手 陳琳墓在今江蘇邳縣 這首詩(shī)就是憑吊陳琳墓有感而作 過(guò)陳琳墓 吊陳琳 又自傷身世 請(qǐng)指出詩(shī)中哪些地方是吊陳琳 哪些地方是概嘆身世 表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感 吊陳琳 感身世 曾于青史見(jiàn)遺文古麟埋沒(méi)藏春草銅雀荒涼對(duì)暮云 今日飄蓬過(guò)此墳詞客有靈應(yīng)識(shí)我霸才無(wú)主始憐君莫怪臨風(fēng)倍惆悵欲將書劍學(xué)從軍 這首詩(shī)通過(guò)寫詩(shī)人在陳琳墓前的幽思 抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇 落魄潦倒的身世之悲 曾于青史見(jiàn)遺文 今日飄蓬過(guò)此墳 中哪個(gè)詞最能表達(dá)作者的情感 試分析 飄蓬 正面點(diǎn)題 寫盡滿腔怨憤 參差屈曲 這兩句用充滿仰慕 感慨的筆調(diào)領(lǐng)起全篇 說(shuō)過(guò)去曾在史書上拜讀過(guò)陳琳的文章 今天在飄流蓬轉(zhuǎn)的生活中又正好經(jīng)過(guò)陳琳的墳?zāi)?青史見(jiàn)遺文 不僅點(diǎn)出陳琳以文章名世 常見(jiàn)其有關(guān)軍國(guó)大事的文章 而且寓含著歆慕尊崇的感情 今日飄蓬 正面點(diǎn)題 暗透出詩(shī)中所抒的感慨和詩(shī)人的際遇分不開 過(guò)陳琳墓 詩(shī)人將自己的遭遇與先賢陳琳相比 感慨至深 請(qǐng)指出詩(shī)人主要是采取什么表現(xiàn)方法來(lái)抒發(fā)自己懷才不遇的身世之悲 銅雀荒涼對(duì)暮云 石麟埋沒(méi)藏春草 霸才無(wú)主始憐君 詞客有靈應(yīng)識(shí)我 陳琳 了解相知 我 憐慕欣羨 境遇 對(duì)比 君我境遇 聯(lián)想 象征借景抒情 悲景悲情 荒涼寥落 當(dāng)前即景 墓前遙想 人才埋沒(méi) 象征 教師點(diǎn)拔 君 我 對(duì)比 其中既有對(duì)自己才能的自負(fù)自信 又暗含才人惺惺相惜 異代同心的意思及世無(wú)知音的自傷與憤郁 陳琳的 霸才有主 和自己的 霸才無(wú)主 的對(duì)比 對(duì)陳琳的際遇特別欣羨 流露了生不逢時(shí)的深沉感慨 古墳的荒涼寥落 這是寄托自己對(duì)前賢的追思緬懷 也暗示當(dāng)代的不重才士 任憑一代才人的墳?zāi)故彌](méi)荒廢 進(jìn)而聯(lián)想曹操 想象到銅雀臺(tái) 現(xiàn)在想必也只剩下荒涼的遺跡 在遙對(duì)黯淡的暮云了 這不僅是對(duì)曹操這樣一位重視賢才的明主的追思 也是對(duì)那個(gè)重才的時(shí)代的追戀 銅雀荒涼 正象征著一個(gè)重才的時(shí)代的消逝 而詩(shī)人對(duì)當(dāng)前這個(gè)棄賢毀才時(shí)代的不滿 正是面對(duì)此情此景 作者憂怨悲憤之情難以排解 作者在結(jié)尾又有何感想 莫怪臨風(fēng)倍惆悵 欲將書劍學(xué)從軍 文章無(wú)用 霸才無(wú)主 只能棄文就武 持劍從軍 這已經(jīng)使人不勝感慨 而時(shí)代不同 今日從軍 又焉知不是無(wú)所遇合 再歷飄蓬 想到這里 怎能不臨風(fēng)惆悵 黯然神傷呢 這一結(jié) 將詩(shī)人那種因 霸才無(wú)主 引起的生不逢時(shí)之感 更進(jìn)一步地表現(xiàn)出來(lái)了 本詩(shī)思路總覽 詞客 青史遺文霸才有主 古 我 今日飄蓬霸才無(wú)主書劍從軍書劍無(wú)主 今 石麟埋沒(méi)銅雀荒涼 今 憐 愁 憤 對(duì)那個(gè)重才的時(shí)代的追戀 對(duì)重視賢才的明主的追思 對(duì)當(dāng)前棄賢毀才時(shí)代的不滿 對(duì)比 總結(jié) 全詩(shī)巧用對(duì)比 貫串著詩(shī)人自己和陳琳之間不同的時(shí)代 不同的際遇的對(duì)比 即霸才無(wú)主和霸才有主的對(duì)比 青史垂名和書劍飄零的對(duì)比 文采斐然 寄托遙深 不下李商隱詠史佳作 就詠懷古跡一體看 不妨視為杜甫此類作品的嫡傳 金銅仙人辭漢歌李賀 魏明帝青龍?jiān)臧嗽?詔宮官牽車西取漢孝武捧露盤仙人 欲立置前殿 宮官既拆盤 仙人臨載 乃潸然淚下 唐諸王孫李長(zhǎng)吉 遂作 金銅仙人辭漢歌 茂陵劉郎秋風(fēng)客 夜聞馬嘶曉無(wú)跡 畫欄桂樹懸秋香 三十六宮土花碧 魏官牽車指千里 東關(guān)酸風(fēng)射眸子 空將漢月出宮門 憶君清淚如鉛水 衰蘭送客咸陽(yáng)道 天若有情天亦老 攜盤獨(dú)出月荒涼 渭城已遠(yuǎn)波聲小 詩(shī)人簡(jiǎn)介 李賀 789 816 字長(zhǎng)吉 隴西成紀(jì)人 唐宗室鄭王李亮的裔孫 李賀少有詩(shī)名 元和年初 游歷江南 以詩(shī)謁韓愈 受到贊譽(yù) 元和五年 舉河南府鄉(xiāng)貢進(jìn)士 但因?yàn)槠涓该麜x肅 時(shí)議應(yīng)避父諱而不可參加進(jìn)士考試 后為奉禮郎 郁郁不得志 以有病辭歸故鄉(xiāng) 郁悒而終 年僅二十七歲 李賀長(zhǎng)于樂(lè)府 想象豐富奇特 色彩瑰麗 煉字凝句 慘淡經(jīng)營(yíng) 后人稱為長(zhǎng)吉體 題材多寫神仙鬼魅 好用 死 老 冷 等字 人稱 鬼才 此詩(shī)背景 據(jù)朱自清 李賀年譜 推測(cè) 這首詩(shī)約作與元和八年 813 李賀因病辭去奉禮郎職務(wù) 由京赴洛途中作 其時(shí)詩(shī)人 百感交加 故作非非想 寄其悲與金銅仙人耳 這首詩(shī)以神奇的想象寫金銅仙人辭別漢宮時(shí)的悲涼心情和對(duì)故主的留戀 抒發(fā)歷史興亡之感 寄寓了沉痛的家國(guó)之悲和身世之痛 詩(shī)中的金銅仙人臨去時(shí) 潸然淚下 表達(dá)的主要是亡國(guó)之慟 此詩(shī)寫作時(shí)間距唐王朝的覆滅 907 尚有九十余年 詩(shī)人何以產(chǎn)生興亡之感呢 這要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況以及詩(shī)人的境遇來(lái)理解 體味 自從天寶末年爆發(fā)安史之亂以后 唐王朝一蹶不振 憲宗雖號(hào)稱 中興之主 但實(shí)際上他在位期間 藩鎮(zhèn)叛亂此伏彼起 西北邊陲烽火屢驚 國(guó)土淪喪 瘡痍滿目 民不聊生 詩(shī)人那 唐諸王孫 的貴族之家也早已沒(méi)落衰微 面對(duì)這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí) 詩(shī)人的心情很不平靜 急盼著建立功業(yè) 重振國(guó)威 同時(shí)光耀門楣 恢復(fù)宗室的地位 卻不料進(jìn)京以后 到處碰壁 仕進(jìn)無(wú)望 報(bào)國(guó)無(wú)門 最后不得不含憤離去 金銅仙人辭漢歌 所抒發(fā)的正是這樣一種交織著家國(guó)之痛和身世之悲的凝重感情 茂陵劉郎秋風(fēng)客 夜聞馬嘶曉無(wú)跡 畫欄桂樹懸秋香 三十六宮土花碧 秋風(fēng)客 秋風(fēng)中的過(guò)客 此四句慨嘆韶華易逝 人生難久 威風(fēng)無(wú)比的漢武帝 也如秋風(fēng)中落葉一樣 只留下虛幻的馬嘶 拂曉時(shí)便消失得無(wú)影無(wú)蹤 直呼漢武帝為 劉郎 表現(xiàn)了李賀傲兀不羈的性格 夜聞馬嘶曉無(wú)跡 承上啟下 寫出世事無(wú)常 生命短暫 夜 和 曉 前后照應(yīng) 寫出時(shí)代更迭的倏忽 這是對(duì)上面 秋風(fēng)客 的詮釋 也為下句展示悲涼幽冷的環(huán)境氣氛作了必要的鋪墊 漢武帝在世時(shí) 宮殿內(nèi)外 車馬喧闐 如今物是人非 畫欄內(nèi)高大的桂樹依舊花繁葉茂 香氣飄逸 三十六宮卻早空空如也 慘綠色的苔蘚布滿各處 荒涼冷落的面貌令人目不忍睹 魏官牽車指千里 東關(guān)酸風(fēng)射眸子 空將漢月出宮門 憶君清淚如鉛水 用擬人法寫金銅仙人初離漢宮時(shí)的凄婉情態(tài) 魏官 二句 從客觀上烘托金銅人依依不忍離去的心情 指千里 言道路遙遠(yuǎn) 從長(zhǎng)安遷往洛陽(yáng) 千里迢迢 遠(yuǎn)行之苦加上遠(yuǎn)離之悲 實(shí)在教人不堪忍受 東關(guān) 句言氣候惡劣 此時(shí)關(guān)東霜風(fēng)凄緊 直射眸子 不僅眼為之 酸 亦且心為之 酸 酸 射 二字 新奇巧妙而又渾厚凝重 特別是 酸 字 通過(guò)金銅仙人的主觀感受 把彼時(shí)彼地風(fēng)的尖利 寒冷 慘烈等情形 生動(dòng)地顯現(xiàn)出來(lái) 衰蘭送客咸陽(yáng)道 天若有情天亦老 攜盤獨(dú)出月荒涼 渭城已遠(yuǎn)波聲小 出城后途中的情景 長(zhǎng)安城外的道路上長(zhǎng)滿了澤蘭 而肅殺的秋風(fēng) 已把澤蘭推殘得枯萎衰謝了 蘭花之所以衰枯 不只因?yàn)榍镲L(fēng)肅殺 對(duì)它無(wú)情摧殘 更是愁苦的情懷直接造成 這里用衰蘭的愁映襯金銅仙人的愁 亦即作者本人的愁 蘭花的衰枯是情使之然 凡是有情之物都會(huì)衰老枯謝 別看蒼天日出月沒(méi) 光景常新 終古不變 假若它有情的話 也照樣會(huì)衰老 天若有情天亦老 這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論