瀘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案最新(三篇).docx

瀘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案（最新(三篇)目錄：瀘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案最新一瀘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案匯總二瀘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案匯編三- 1 -瀘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案最新一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）t po tio shn bo mn hu bn cr niomn 二、比一比，再組詞。（10分）吹（_） 沙（_） 洞（_）歡（_） 妙（_） 同（_）訪（_） 國(guó)（_） 菜（_）紡（_） 園（_） 彩（_）三、讀一讀，連一連。（10分）在小溪里 睡覺(jué)在江河里 散步在海洋里 奔跑在池塘里 跳舞四、想一想，選詞填空。（10分）歡樂(lè) 歡笑 歡快 快樂(lè)1孩子們（_）著走出學(xué)校。2孩子們（_）地走出學(xué)校。3音樂(lè)教室里傳出孩子們（_）的歌聲。4“六一”這一天，我們多么（_）！放心用心當(dāng)心細(xì)心5.媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要（_），上課時(shí)要（_）聽(tīng)老師講課，做作業(yè)要（_），這樣我就（_）了?！蔽?、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）例：他把禾苗往高里拔。（高興地一棵一棵的）他高興地把禾苗一棵一棵的往高里拔。烏云壓下來(lái)。（滿(mǎn)天的 黑沉沉地）_。例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。2.又高又大的楓樹(shù)像_。例：這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。3.小明_極了，_地跑進(jìn)了教室。例：原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。4.這部電影既_，也_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）_我喜歡小青蛙。小青蛙穿著淡綠色的外衣，雪白的肚皮，長(zhǎng)著四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來(lái)呱、呱、呱。小青蛙不但長(zhǎng)得漂亮，而且是捉蟲(chóng)的能手。它一發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，就前腿按地，后腿一蹬，向上躥去，同時(shí)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把害蟲(chóng)鉤住吞下。小青蛙抓害蟲(chóng)的本領(lǐng)可大啦，一只青蛙每天大約吃70多只害蟲(chóng)，一年可消滅一萬(wàn)多只，是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士。1仔細(xì)閱讀短文，請(qǐng)你給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前橫線(xiàn)上。2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：又圓又大又（_）又（_） 又（_）又（_） 又（_）又（_）3根據(jù)短文填空。(1)小青蛙穿著（_）的外衣，（_）的肚皮，長(zhǎng)著四條（_）的腿，頭上有一雙又（_）又（_）的眼睛。(2)小青蛙不但長(zhǎng)得（_），而且是（_）的能手。4用“_”畫(huà)出小青蛙捉蟲(chóng)時(shí)的句子。5小青蛙為什么被稱(chēng)為保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士？( )A因?yàn)樗鼤?huì)嚇跑害蟲(chóng)。B因?yàn)樗亲较x(chóng)的能手。C因?yàn)樗矚g吃害蟲(chóng)。七、看圖寫(xiě)話(huà)。（15分）哎呀，袋子破了！怎么辦呢？仔細(xì)看圖，小刺猬是怎樣把地上的果子搬回家的呢？請(qǐng)你看圖編一個(gè)完整的故事寫(xiě)下來(lái)。_參考答案：一 吐泡 跳繩 飽滿(mǎn) 滑冰 刺耳 鳥(niǎo)鳴二 吹牛 沙子 洞口 歡樂(lè) 奇妙 相同 訪問(wèn) 國(guó)家 白菜 紡織 園子 色彩 三 四 歡笑 歡快 歡樂(lè) 快樂(lè) 當(dāng)心 用心 細(xì)心 放心 五 1.滿(mǎn)天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。 2.一把綠色的打傘 3.擔(dān)心 急急忙忙 4.不像小明說(shuō)的那樣搞笑 不像哥哥說(shuō)的那樣感人。 六 1小青蛙2 說(shuō) 笑 快 好 香 脆 3 淡綠色 雪白 深綠色 圓 大 漂亮 捉蟲(chóng) 4它一發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，就前腿按地，后腿一蹬，向上躥去，同時(shí)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把害蟲(chóng)鉤住吞下。5B6 / 15瀘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案匯總二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）du q sng bi shn ch xing mo nng mng gu hu png yu qio kng 二、比一比，再組詞。（10分）堆_ 休_ 財(cái)_ 烤_推_ 體_ 才_(tái) 燒_炒_ 坡_ 決_ 根_抄_ 波_ 塊_ 跟_三、讀一讀，連一連。（10分）粗壯的 細(xì)雨 年邁的 河水蒙蒙的 小路 碧綠的 春風(fēng)彎彎的 綠毯 晶瑩的 大娘柔軟的 大樹(shù) 溫暖的 露珠四、想一想，選詞填空。（10分）注視 仰視 忠實(shí) 誠(chéng)實(shí)（1）他兩眼_著我，似乎想說(shuō)些什么。 （2）夢(mèng)想是用來(lái)_的，不是用來(lái)踐踏的。 （3）她很_于自己的諾言。 （4）小明很_，所以老師們都很喜歡他。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）例：梧桐樹(shù)葉像手掌。 （仿寫(xiě)句子）_像_。2.把詞語(yǔ)放到句子合適位置。小魚(yú)在河水里游來(lái)游去。（清清的）_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）快樂(lè)在哪里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)。”兩只燕子在屋檐（yn）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)?！毙」u問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？”梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里?！?短文共有_個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：_、_、_、_。2讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_。3畫(huà)出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話(huà)。4讀了短文，我知道快樂(lè)在_。七、看圖寫(xiě)話(huà)。（15分）同學(xué)們，仔細(xì)觀察下面的圖畫(huà)，想一想，他們之間發(fā)生了一件什么事？會(huì)怎么說(shuō)，怎么做？結(jié)果怎樣？_參考答案：一 【答案】隊(duì)旗 松柏 深處 熊貓 農(nóng)忙 桂花 朋友 橋孔二 土堆； 休息； 財(cái)產(chǎn)； 烤肉； 推拉； 身體； 人才； 發(fā)燒； 炒菜； 山坡； 決心； 樹(shù)根； 抄寫(xiě)； 波浪； 方塊； 跟從 三 四 注視 仰視 忠實(shí) 誠(chéng)實(shí) 五 銀杏樹(shù)葉 扇子 小魚(yú)在清清的河水里游來(lái)游去 六 1 4 螞蟻 小公雞 燕子 梅花鹿 2抬起頭3梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？4每個(gè)人的心里10 / 15瀘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案匯編三班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）p shu cng mng bin dan gn l png jing qng lng shn ling sng bi xi xn j ji h shu chng sh 二、比一比，再組詞。（10分）飄_ 泡_ 躁_ 猜_漂_ 袍_ 操_ 晴_三、讀一讀，連一連。（10分）chnji shni litn哎累 燙 辰街 衫四、想一想，選詞填空。（10分）扔 打 蕩 踢 跳 滾鈴聲響，下課了，操場(chǎng)上，真熱鬧。（_）足球，（_）秋千，（_）皮筋，（_）鐵環(huán)，（_）沙包，（_）籃球。小朋友們真快樂(lè)！五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）空氣撲來(lái)。（清新的 迎面）（擴(kuò)句,用上括號(hào)里的詞。）_ （2）天氣漸漸熱起來(lái)了。（用劃線(xiàn)的詞寫(xiě)句子） _ （3）大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的,耷拉著。（用劃線(xiàn)的詞寫(xiě)句子） _ （4）光明 大地 太陽(yáng) 給 帶來(lái)（連詞成句）_ （5）弟弟高興極了,蹦蹦跳跳地進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。（仿寫(xiě)句子） 小馬_,_地到了對(duì)岸。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）魚(yú)醫(yī)生魚(yú)也常常會(huì)得病。它們之間因打架,也會(huì)受傷。但魚(yú)類(lèi)也有“醫(yī)生”。海洋中有種“圣尤里塔魚(yú)”,就是魚(yú)醫(yī)生。它能用尖嘴清除病魚(yú)傷口上壞死的地方,能吃掉魚(yú)身上的小蟲(chóng)子和其他的小東西,使病魚(yú)恢復(fù)健康。不過(guò),它的這個(gè)本領(lǐng)是它的本能,它吃掉的東西是它最好的食物。這樣,魚(yú)醫(yī)生和病魚(yú)之間的關(guān)系就非常好。魚(yú)醫(yī)生工作負(fù)責(zé),治病也很快。一個(gè)魚(yú)醫(yī)生6小時(shí)內(nèi)能醫(yī)治300條病魚(yú)。病魚(yú)求醫(yī)時(shí),總是頭朝下尾朝上。老老實(shí)實(shí)地接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚(yú),就張開(kāi)大口,讓小魚(yú)醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出,給它治病。有一種“厄爾卜里尼魚(yú)”,它長(zhǎng)得和魚(yú)醫(yī)生幾乎一樣。有病的魚(yú)不防備它時(shí),它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。瞧,魚(yú)類(lèi)中也有裝好人的壞蛋。1仿寫(xiě)詞語(yǔ)。老老實(shí)實(shí)_2短文共有個(gè)自然段。第自然段寫(xiě)“魚(yú)醫(yī)生”治病。請(qǐng)把“魚(yú)醫(yī)生”給魚(yú)治病的句子畫(huà)上“”。3選擇序號(hào)填空。a厄爾卜里尼魚(yú)b圣尤里塔魚(yú)“魚(yú)醫(yī)生”是_,冒充“魚(yú)醫(yī)生”的壞蛋是_。4魚(yú)生病后是怎樣求醫(yī)的?請(qǐng)你在文中畫(huà)上“”。5你還見(jiàn)過(guò)哪些有趣的動(dòng)物?請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。_七、看圖寫(xiě)話(huà)。（15分） 圖畫(huà)中畫(huà)了哪些人？他們?cè)诟墒裁?？又是怎么做的？?qǐng)仔細(xì)看圖，寫(xiě)一段通順的話(huà)。_參考答案：一 潑水蒼茫扁擔(dān)趕路評(píng)獎(jiǎng)晴朗閃亮松柏寫(xiě)信季節(jié)喝水城市二 飄揚(yáng) 吹泡泡 暴躁 猜謎語(yǔ) 漂浮 長(zhǎng)袍 做操 晴天 三 四 五 清新的空氣迎面撲來(lái)。 天漸漸變亮了。 老師像園丁似的精心培育祖國(guó)的花