人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級解決問題（1） (3).ppt_第1頁
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文檔簡介

執(zhí)教 沈鵬飛 解決問題 一 游戲激趣 揭示課題 仔細(xì)觀察這些小球 說說你們是怎樣計(jì)算的 每個(gè)小球2元 買這些小球一共花了多少錢嗎 4 4 2 說說要求 買這些小球一共花了多少錢嗎 你是如何想的 一共有16個(gè)小球 2 你能提出什么數(shù)學(xué)問題 二 探究新知 一 情境引入 提出問題 每個(gè)磁釘3元 買這些磁釘一共要多少錢 二 探究新知 二 小組合作 探究算法 思路一 可以先算一共有多少個(gè)磁釘 列式 12 4 48 個(gè) 思路二 可以先算買一種磁釘要花多少錢 列式 12 3 36 元 再算買這些磁釘要多少錢 列式 48 3 144 元 再算買四種磁釘一共要花多少錢 列式 36 4 144 元 三 全班交流 1 對于兩種解題思路你有什么看法 2 比較兩種解題思路的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 三 小結(jié) 解決問題時(shí) 我們可以從已知條件分析 找出解決方法 也可以從問題開始分析 從而找出解決方法 三 知識(shí)運(yùn)用 1 希望小學(xué)新蓋了16間教室 每間教室有6扇窗子 每扇窗子安裝了8塊玻璃 一共安裝了多少塊玻璃 學(xué)生獨(dú)立完成 指名匯報(bào) 全班訂正 2 小明堅(jiān)持跑步鍛煉身體 他每天跑2圈 跑道每圈長400米 他一個(gè)星期 7天 跑了多少米 學(xué)生自己解答 全班交流 出示 三 課堂小結(jié) 通過今天的學(xué)

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