人教版選修四課時(shí)作業(yè) 專題28 學(xué)會(huì)類比推理的方法.doc

學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十)專題2-8 學(xué)會(huì)類比推理的方法(建議用時(shí)：45分鐘)一、選擇題 120世紀(jì)60年代興起的仿生學(xué)，它專門研究和模仿生物的構(gòu)造及其功能，用于制造先進(jìn)的技術(shù)裝置。從思維方法的角度看，這種方法是一種()a生物模擬方法b類比推理方法c求同法d求同求異并用法【解析】從思維方法的角度看，仿生學(xué)符合類比推理的特點(diǎn)，故選b項(xiàng)。a、c、d三項(xiàng)不合題意，應(yīng)排除?！敬鸢浮縝 22011年5月3日朱德庸通過(guò)微博在線與網(wǎng)友互動(dòng)“慢時(shí)尚”。“我覺(jué)得在腦袋假想一個(gè)開(kāi)關(guān)，當(dāng)你不想想的時(shí)候就把開(kāi)關(guān)關(guān)掉，然后把自己放在停電的房間里面，你自然就會(huì)找到你自己的慢生活。”朱德庸先生的話是()a演繹推理b一種比較c類比推理d一種比喻【解析】題目沒(méi)有涉及結(jié)論和比較，類比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論，但比較的目的是區(qū)分不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，它是一種簡(jiǎn)單的邏輯方法，排除b、c兩項(xiàng)；朱德庸的目的在于生動(dòng)形象地描寫(xiě)或說(shuō)明認(rèn)識(shí)的對(duì)象，故選擇d項(xiàng)。【答案】d3當(dāng)我們看到一頭有角有蹄的野生動(dòng)物，就可以從牛、羊等有角有蹄而且是食草動(dòng)物的情況中，推知這頭野生動(dòng)物也是食草動(dòng)物。這表明()a客觀事物及其屬性是類比推理的客觀依據(jù)b事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系是類比推理的客觀依據(jù)c人們認(rèn)識(shí)事物總是遵循由特殊到一般的認(rèn)識(shí)秩序d類比推理結(jié)構(gòu)具有普遍的保真性【解析】事物之間是相互聯(lián)系、相互制約的，事物屬性之間的聯(lián)系是豐富多彩的，只有把握事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，才能抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律，進(jìn)行類比推理才具有意義，因此，事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系是類比推理的客觀依據(jù)，故正確答案為b項(xiàng)。a項(xiàng)不如b項(xiàng)具體準(zhǔn)確。c項(xiàng)是歸納推理的依據(jù)。d項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，類比推理是或然的，不具有普遍的保真性?！敬鸢浮縝4美國(guó)的加利福尼亞州與我國(guó)的南方柑橘產(chǎn)地浙江在地形、水文、土壤、氣候等條件上都相似，因此，美國(guó)的加利福尼亞州也能產(chǎn)柑橘。這是一個(gè)正確的類比推理，要提高類比推理結(jié)論的可靠性就必須()在前提中多找兩個(gè)對(duì)象的相同屬性要找相同類的對(duì)象進(jìn)行比較在兩個(gè)對(duì)象間多運(yùn)用比喻在前提中要抓住兩個(gè)對(duì)象的本質(zhì)屬性abcd【解析】都是提高類比推理結(jié)論可靠性的條件，應(yīng)選。類比推理是不同(類)對(duì)象之間的比較，故說(shuō)法錯(cuò)誤，不選；類比推理不是比喻，項(xiàng)也不選。【答案】d5宇宙是許多部分構(gòu)成的一個(gè)和諧的整體，正如同鐘表一樣是由許多部分構(gòu)成的和諧整體一樣，而鐘表有一個(gè)創(chuàng)造者，所以，宇宙也有一個(gè)創(chuàng)造者。上述推理的邏輯錯(cuò)誤是()a錯(cuò)誤地使用了比較的邏輯方法b將宇宙比喻為鐘表c犯了“機(jī)械類比”的邏輯錯(cuò)誤d類比的根據(jù)不充分【解析】“宇宙”與“鐘表”之間有著本質(zhì)屬性上的差別，由此而推出宇宙也有一個(gè)創(chuàng)造者，犯了“機(jī)械類比”的邏輯錯(cuò)誤?！敬鸢浮縞6事物不同，性質(zhì)有別，但功能可以相同或相似，這時(shí)我們可以采用的類比方法有()a性質(zhì)類比法b功能類比法c結(jié)構(gòu)類比法d發(fā)生、發(fā)展條件類比法【解析】“性質(zhì)有別，但功能可以相同或相似”，因此，我們可以從不同對(duì)象之間的功能方面進(jìn)行類比，故正確答案為b項(xiàng)。a、c、d三項(xiàng)不合題意，應(yīng)排除?！敬鸢浮縝7小光和小明是一對(duì)孿生兄弟，剛上小學(xué)一年級(jí)。一次，他們的爸爸帶他們?nèi)ケ本┟茉扑畮?kù)游玩，看到了野鴨子。小光說(shuō)：“野鴨子吃小魚(yú)?！毙∶髡f(shuō)：“野鴨子吃小蝦?！备鐐z說(shuō)著說(shuō)著就爭(zhēng)論起來(lái)，非要爸爸給評(píng)評(píng)理。爸爸知道他們倆說(shuō)得都不錯(cuò)，但沒(méi)有直接回答他們的問(wèn)題，而是用例子來(lái)進(jìn)行比喻。說(shuō)完后，哥倆都服氣了。下列各項(xiàng)最可能是爸爸講給兒子們聽(tīng)的話是()a一個(gè)人的愛(ài)好是會(huì)變化的。爸爸小時(shí)候很愛(ài)吃糖，你奶奶管也管不住，但現(xiàn)在，你讓我吃，我都不吃b什么事兒都有兩面性。咱們家養(yǎng)了貓，耗子就沒(méi)了。但是，如果貓身上長(zhǎng)了跳蚤也是很討厭的c動(dòng)物有時(shí)也通人性。有時(shí)主人喂它某種飼料吃得很好，若是陌生人喂，怎么也不吃d你們兄弟倆的愛(ài)好幾乎一樣，只是對(duì)飲料的愛(ài)好不同。一個(gè)喜歡可樂(lè)，一個(gè)喜歡雪碧。你媽媽就不在乎，可樂(lè)、雪碧都行【解析】在題干中，兩人說(shuō)的“野鴨子吃小魚(yú)”和“野鴨子吃小蝦”都有可能性，可能一部分野鴨子吃小魚(yú)，另一部分野鴨子吃小蝦，也可能是野鴨子既吃小魚(yú)又吃小蝦。所以兩個(gè)孩子的話并不矛盾，他們只是片面地看到了野鴨子某一種行為，各執(zhí)一詞，爭(zhēng)論不休。在d項(xiàng)中，爸爸用哥倆各有偏好和媽媽既喝可樂(lè)又喝雪碧的例子進(jìn)行類比，說(shuō)明同一個(gè)群體的不同個(gè)體可能有不同偏好，一個(gè)主體也可以有不同的行為。由于比喻恰當(dāng)，哥倆也就服氣了。b、c兩項(xiàng)用的不是比喻，與題干不符。a項(xiàng)雖然用了比喻，但是說(shuō)的是小孩和大人的區(qū)別，而題干中并沒(méi)討論小鴨子和大鴨子。b項(xiàng)不妥，因?yàn)閎項(xiàng)討論的是事物的兩面性，含有人的主觀評(píng)價(jià)，與題干的含義相距較遠(yuǎn)?！敬鸢浮縟二、非選擇題8在某一電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)演與一位演員有一段對(duì)話：導(dǎo)演：“快開(kāi)始了，怎么還不做準(zhǔn)備？”演員：“拍醉酒場(chǎng)面，不給來(lái)點(diǎn)真酒，我們不能進(jìn)入角色?！睂?dǎo)演：“不喝酒就拍不了醉酒場(chǎng)面嗎？”演員：“當(dāng)然?！睂?dǎo)演：“那下一場(chǎng)拍服毒鏡頭怎么辦？那你豈不是真的要服毒了？”導(dǎo)演話音剛落，演員馬上乖乖地去做準(zhǔn)備了。材料中的導(dǎo)演在對(duì)話中運(yùn)用了什么樣的推理方法？這種推理方法的現(xiàn)實(shí)意義是什么？【解析】該題通過(guò)導(dǎo)演與演員的對(duì)話“喝酒”與“服毒”兩類相似的現(xiàn)象，從“喝酒”推理出“服毒”是典型的類比推理，其他問(wèn)題主要考查對(duì)類比推理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握?！敬鸢浮?1)運(yùn)用了類比推理方法。(2)類比推理是思維創(chuàng)新的前鋒：類比推理在科學(xué)技術(shù)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明中具有前鋒作用。歷史上，許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明都是從類比推理開(kāi)始的。在日常論證說(shuō)理中，類比推理可以幫助我們創(chuàng)新性地解決他人思想上的困惑，糾正他人認(rèn)識(shí)中的錯(cuò)誤。導(dǎo)演根據(jù)演員的觀點(diǎn)與邏輯，巧妙地運(yùn)用了類比推理，由此及彼，得出了“要演服毒鏡頭，就要真的服毒”的謬論，讓演員無(wú)可置辯。9以下推理是否是類比推理，結(jié)論是否正確？說(shuō)明理由。(1)我們可以把地球同火星作一比較：它們都繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)又繞自己的軸自轉(zhuǎn)；地球上有氮、氧、氫、碳四種元素，火星上也有這四種元素；地球上有大氣層，火星上的大氣相當(dāng)稀薄，但畢竟也有；在地球上有大氣壓，火星上的大氣壓雖然只為地球上的1%，但畢竟也有；地球上有水，火星上也含有少量的蒸氣；地球上有生命存在，包括像人這樣的智慧動(dòng)物在內(nèi)，火星上直至目前，雖然排除了智慧生物以及其他高等的動(dòng)植物存在的可能，但是在某些區(qū)域，是否有低等的生物存在呢？(2)根據(jù)長(zhǎng)期觀察，一個(gè)地方發(fā)生地震的前夕，多會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物的異常現(xiàn)象。例如，鵝飛、狗狂吠、雞不進(jìn)窩、豬拱圈、魚(yú)浮水面、牛馬驢驚叫不已或不肯進(jìn)廄等現(xiàn)象。1876年8月，四川的松潘平武地區(qū)，突然出現(xiàn)牛不吃食，狗狂叫，馬牛群驚叫不已，大熊貓煩躁不安，魚(yú)躍出水面，老鼠癡呆，雞不進(jìn)窩，烏鴉、斑鳩成群飛離該地區(qū)等現(xiàn)象，于是有關(guān)方面做出該地區(qū)可能有地震發(fā)生的預(yù)測(cè)，后來(lái)果然發(fā)生了大地震?！敬鸢浮?1)此推理是類比推理，推理正確。因?yàn)槠渫评磉^(guò)程符合類比推理公式。其推理過(guò)程是：地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，火星也是繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)；地球繞自己的軸自轉(zhuǎn)，火星也繞自己的軸自轉(zhuǎn)；地球上有碳、氮、氧、氫四種元素，火星上也有這四種元素：地球上有大氣壓，火星上的大氣壓雖然只是地球上的1%，但畢竟也有；地球上有水，火星上也含有少量的蒸氣；地球上有生命存在；所以，火星上雖然不大可能有高等的動(dòng)植物，但在某些區(qū)域有低等生物的存在不能排除。(2)此推理屬類比