四年級上冊巨人的花園.ppt

巨人的花園 名人檔案 童話是兒童文學(xué)的重要樣式 是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事 它完全借助幻想來表現(xiàn)現(xiàn)實生活和人民的理想 愿望 洋溢 允許 圍墻 告示牌 喧鬧 增添 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 火辣辣 冷酷 臉頰 愉快 拆除 生字詞 Yi yun xuan tian Xun ku Jia Chai 叱責(zé) Chi 凋謝 diao 課文講習(xí) 閱讀課文3 7自然段 巨人旅行回來后 發(fā)現(xiàn)孩子們在花園 他是什么態(tài)度呢 很生氣 誰允許你們到這兒來玩的 都滾出去 孩子們沒來 巨人的花園變成什么樣了呢 巨人的花園里仍然是冬天 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 春天終于來了 村子里又開出美麗的鮮花 不時傳來小鳥的歡叫 但不知為什么 巨人的花園里仍然是冬天 天天狂風(fēng)大作 雪花飛舞 巨人裹著毯子 還瑟瑟發(fā)抖 他想 今年的春天為什么這么冷 這么荒涼呀 閱讀課文7 8自然段 孩子們從圍墻的破損處進了花園 給花園帶來了春意 可巨人還是什么態(tài)度呢 又發(fā)脾氣了 好不容易才盼來春天 你們又來胡鬧 滾出去 小男孩的行動使巨人明白了什么呢 他不禁抱住了那個孩子 喚來寒冬的 是我那顆任性 冷酷的心啊 喂 你趕快滾出去 小男孩沒有拔腿逃跑 卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人 不知怎么 巨人看著他的眼神 心里感到火辣辣的 這個小男孩在樹下一伸手 桃樹馬上綻出綠芽 開出許多美麗的花朵 噢 是這么回事呀 巨人終于明白了 沒有孩子的地方就沒有春天 他不禁抱住了那個孩子 喚來寒冬的 是我那顆任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天將永遠被我趕走了 謝謝你 噢 是這么回事呀 巨人終于明白 沒有孩子的地方就沒有春天 他不禁抱住了那個孩子 喚來寒冬的 是我那顆任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天將永遠被我趕走了 謝謝你 閱讀課文9 10自然段 巨人把花園給了孩子們 巨人的生活變的怎么樣了呢 巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間 感到無比的幸福 學(xué)了這篇童話 你懂得了什么呢 待人不要任性和冷酷 快樂應(yīng)當與大家分享 自己才會得到快樂與幸福 圍墻拆除了 春天回來了 四 作業(yè)超市 積累詞句 把故事講給家人聽 讀 拇指姑娘 發(fā)揮自己的想像 把巨人的大寫具體 3 幾個人合作 編成課本劇演一演 巨人的花園 巨人終于明白 沒有孩子的地方就沒有春天 他不禁抱住了那個孩子 喚來寒冬的 是我那顆任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天將永遠被我趕走了 謝謝你 洋溢允許圍墻訓(xùn)斥冷酷愉快隆冬孤獨覆蓋凝視拆除告示牌火辣辣狂風(fēng)大作雪花飛舞鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香草翠花開 他見到孩子們在花園里玩耍 很生氣 誰允許你們到這兒來玩的 都滾出去 可是巨人又發(fā)脾氣了 好容易才盼來春天 你們又來胡鬧 滾出去 喂 你趕快滾出去 巨人大聲叱責(zé) 噢 是這么回事呀 巨人終于明白了 沒有孩子的地方就沒有春天 他不禁抱住了那個孩子 喚來寒冬的 是我那顆任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天將永遠被我趕走了 謝謝你 作業(yè) 1 收集有關(guān)幸福的名人名言 2 把 巨人的花園 編成童話劇 以小組為單位演一演 3 收集王爾德的其它童話故事 用自己喜歡的方式講給大家聽 問題 春天為什么離開巨人的花園 后來為什么又回來了 你讀了這篇課文受到了什么啟發(fā) 巨人的想法前后有什么變化 孩子們對巨人的態(tài)度又有什么變化 我有許許多多美麗的花 可是最美麗的花是這群活潑可愛的孩子 這句話有什么深刻的含義 講述課文的方法 大意概括法 旁批提要法 列小標題法 圖畫法 表演法