貴州省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前貴州省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、我會(huì)查字典。2、查字典，填表。3、我會(huì)選詞填空。 哪里 那里（1）雷鋒叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。（2）桃花山的桃樹(shù)很多，每年春季，（ ）的桃花開(kāi)得很燦爛。 甩頭 搖頭（3）老師并不贊同他的觀點(diǎn)，一邊聽(tīng)一邊（ ）。（4）這個(gè)（ ）動(dòng)作的要領(lǐng)是猛然間用力，將頭發(fā)要甩動(dòng)起來(lái)。4、我會(huì)給下面的字加偏旁組字并組詞。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、區(qū)分形近字，選字填空，填序號(hào)。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、遇到以下情景你知道該怎么說(shuō)嗎？請(qǐng)照樣子連一連。 見(jiàn)到長(zhǎng)輩你會(huì)說(shuō)： “對(duì)不起！” 影響了他人你會(huì)說(shuō)： “您好！” 別人向你道歉你會(huì)說(shuō)： “謝謝你！” 歸還別人東西你會(huì)說(shuō)： “沒(méi)關(guān)系！” 別人向你道謝你會(huì)說(shuō)： “再見(jiàn)！” 與他人分別你會(huì)說(shuō)： “不用謝！” 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、我能把句子補(bǔ)充完整。(1)花園里有_。 (2)_多美??！(3)同學(xué)們?cè)诮淌依颻。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）沒(méi)有尾巴多難看哪！（ ）過(guò)幾天小壁虎長(zhǎng)出一條新尾巴。（ ）小壁虎的尾巴斷了。（ ）小壁虎向小魚(yú)、老牛、燕子借尾巴。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、主題探究。 為別人著想 提示：說(shuō)明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開(kāi)始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _2、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。值日老 師批評(píng)我把小樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，我忙解釋道：“_”。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 太陽(yáng)花 你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。 早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮?！?傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。 太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！1、短文共有_段話，用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。2、太陽(yáng)花是一種很_的小花，_的花瓣，_的，鮮艷極了。3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的？用“_”畫(huà)出來(lái)。2、閱讀短文，回答問(wèn)題。 秋天到 秋天到，秋天到， 秋天莊稼長(zhǎng)得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒飽。 高粱樂(lè)紅了臉， 稻子笑彎了腰。秋天到，秋天到， 秋天果子長(zhǎng)得好。 枝頭結(jié)柿子， 架上掛葡萄。 黃澄澄的是梨， 紅通通的是棗。 1.填上合適的量詞。一（ ）棉花 一（ ）大豆 一（ ）葡萄 一（ ）柿子2.用“”畫(huà)出表示顏色的詞。3.照樣子寫(xiě)出3個(gè)表示顏色的詞。黃澄澄 紅通通： _ _ _4.這首詩(shī)共有_小節(jié)，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。5.第1小節(jié)講了秋天_長(zhǎng)得好，第2小節(jié)講秋天_長(zhǎng)得好。6.第1小節(jié)寫(xiě)了那些莊稼？用“_”畫(huà)出來(lái)；第2小節(jié)寫(xiě)了那些果子？用“_”畫(huà)出來(lái)。3、閱讀語(yǔ)段，按要求做題。 有一段時(shí)間陰雨連綿，晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服總是干不了，都快發(fā)霉（）了。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛極了。眼前這么一片燦爛的陽(yáng)光，我立即想起了還沒(méi)干的衣服，連忙跑出去曬，卻醒了。醒了后我就想：如果能把夢(mèng)里的陽(yáng)光開(kāi)發(fā)出來(lái)，那下雨天就不愁（）了。怎么開(kāi)發(fā)呢？把夢(mèng)挖一個(gè)洞就行了，讓陽(yáng)光射（）出來(lái)曬衣服，那該多好呀! 哈哈，把夢(mèng)挖一個(gè)洞，多么美妙的主意呀！如果真能這樣，我一定把夢(mèng)里那些好吃的首先搬（）出來(lái)！1.讀語(yǔ)段，將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 （ ）連綿 （ ）的陽(yáng)光 晴空（ ） （ ）的主意2.“我”做了一個(gè)什么夢(mèng)？用“_”畫(huà)出來(lái)。3.夢(mèng)醒后“我”就想：_4.你做過(guò)什么夢(mèng)嗎？把你印象最深的一次寫(xiě)下來(lái)。_ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作展示。 睡夢(mèng)中的媽媽很美麗，那生活中的爸爸又是怎樣的呢？請(qǐng)用一段話寫(xiě)寫(xiě)你的爸爸。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：民族 保護(hù) 祝福 宇宙 災(zāi)害二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：2、答案：四點(diǎn)底 9畫(huà) Z 照明 照亮廣字頭 5畫(huà) G 海底 底下3、答案：（1）哪里（2）那里（3）搖頭（4）甩頭4、答案略三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案略五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：(1)各種各樣的花 (2)公園里的花 (3)認(rèn)真地讀書(shū)六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案略七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案略2、答案：示例：老師，我懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木人人有責(zé)的道理。我沒(méi)有把小樹(shù)苗弄倒， 我是看見(jiàn)它倒了，所以想把它扶起來(lái)，您要相信我！八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、4 2、美麗 小小 粉紅 3、第二自然段第一句2、答案：1.解析：根據(jù)你的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該可以很好的運(yùn)用量詞。答案：朵 粒 架 個(gè)2.解析：讀一讀全詩(shī)，就能很快找到答案。 答案：朵朵白 紅了臉 黃澄澄 紅通通3.解析：根據(jù)所給的詞語(yǔ)，寫(xiě)出同樣類型的表示顏色的詞語(yǔ)。 答案：綠油油 白茫茫 紅彤彤4.解析：數(shù)數(shù)就知道了。答案：兩5.解析：讀一讀全詩(shī)，就能很快找到答案。 答案：莊稼，果子6.解析：讀