語(yǔ)文人教版九年級(jí)下冊(cè)《孔乙己》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

孔乙己教學(xué)設(shè)計(jì)農(nóng)墾牡局八五五農(nóng)場(chǎng)學(xué)校 張黎艷教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1.掌握小說(shuō)刻畫(huà)人物的方法。 2.了解孔乙己性格特征,分析孔乙己悲劇的原因。過(guò)程與方法：閱讀理解感悟情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生能夠以正確的態(tài)度對(duì)待身邊的人和事，富有同情心。教學(xué)重點(diǎn)：掌握文章刻畫(huà)人物形象的方法。教學(xué)難點(diǎn)：探究孔乙己性格的復(fù)雜性，孔乙己悲劇的原因。教學(xué)過(guò)程 ：一、導(dǎo)入 魯迅是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上非常重要的一位作家，他的作品從不同側(cè)面反映了中國(guó)舊社會(huì)的種種弊端，驚醒世人，引人深思。在眾多的作品中，孔乙己是魯迅最喜歡的小說(shuō)，他還親自把它翻譯了成了日文。那孔乙己究竟是一部怎樣的小說(shuō)，這又是怎樣的一個(gè)故事呢？ 我們就來(lái)學(xué)習(xí)孔乙己。二、 文學(xué)常識(shí)1、魯迅，原名，字豫才，現(xiàn)代_、， 中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_，散文集_，散文詩(shī)集_。2、一副由美國(guó)作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)，由于記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)內(nèi)容。譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)，先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。三、初讀課文，整體感知1、小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？2、故事發(fā)生的年代是什么時(shí)候？3、故事發(fā)生的環(huán)境怎樣？4、文中還寫了哪些人物？四、再讀課文，研讀賞析1、文中哪句話表現(xiàn)了孔乙己和其他所有人都不同？如何理解這句話？ 孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。重點(diǎn)分析從綽號(hào)來(lái)歷、站著、長(zhǎng)衫、唯一等關(guān)鍵詞獲取的信息。“站著喝酒”表明孔乙己生活貧困，經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位都和短衣幫一樣；“穿長(zhǎng)衫”表明他不愿與“短衣幫”為伍，硬擺讀書(shū)人的架子；“唯一的”點(diǎn)出了孔乙己的特殊性，他與上層人、下層人都有距 離。2.文章用哪些方法來(lái)塑造人物形象？外貌描寫：思考：找出外貌描寫的關(guān)鍵詞，說(shuō)說(shuō)從這些關(guān)鍵詞你能獲取哪些信息？你能看出孔乙己是一個(gè)怎樣的人？語(yǔ)言描寫：師生分角色朗讀孔乙己出場(chǎng)部分的語(yǔ)言描寫。思考：假如你是孔乙己，當(dāng)別人問(wèn)你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字嗎的時(shí)候，你會(huì)如何回答？當(dāng)別人問(wèn)你為何得不到半個(gè)秀才的時(shí)候，你又會(huì)是怎樣的反應(yīng)？3、“我”眼中的孔乙己、短衣幫眼中的孔乙己、掌柜眼中的孔乙己都是怎樣的？咸亨酒店里的人是如何對(duì)待孔乙己的？分角色朗讀剩余孔乙己出場(chǎng)部分，重點(diǎn)分析。4、文中哪句話反映了孔乙己的結(jié)局？如何理解這句話？我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)大約孔乙己的確死了?！按蠹s”表示是“我”的猜測(cè)，但孔乙己當(dāng)時(shí)已無(wú)力維生，加上二十多年也沒(méi)有見(jiàn)到，在那樣冷酷無(wú)情的社會(huì)里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用的確表示“我”猜測(cè)的結(jié)論。5、分析孔乙己的死因，誰(shuí)為孔乙己的死負(fù)責(zé)？自身原因：熱衷科舉、好喝懶做、麻木不仁、至死不悟。社會(huì)原因：科舉制度的毒害；民眾的麻木不仁；統(tǒng)治者的摧殘。五、拓展延伸本文引發(fā)了你怎樣的思考？對(duì)今天的我們有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？六、課堂小結(jié)：孔乙己不管別人如何看他，始終穿著那件又臟又破、多年也沒(méi)有洗也沒(méi)有補(bǔ)的長(zhǎng)衫。他認(rèn)為自己有文化而不同于短衣幫，他自認(rèn)清高，卻又逃脫不了悲慘的命運(yùn)。我們對(duì)此要有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我們也要記住，要善待別人，絕不做別人悲慘命運(yùn)的看客。七、作業(yè)：從孔