![偏癱康復(fù)案例.doc_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/10/9fc56b81-1c20-4a55-9192-c187c4ed3db1/9fc56b81-1c20-4a55-9192-c187c4ed3db11.gif)
![偏癱康復(fù)案例.doc_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/10/9fc56b81-1c20-4a55-9192-c187c4ed3db1/9fc56b81-1c20-4a55-9192-c187c4ed3db12.gif)
![偏癱康復(fù)案例.doc_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/10/9fc56b81-1c20-4a55-9192-c187c4ed3db1/9fc56b81-1c20-4a55-9192-c187c4ed3db13.gif)
全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考陳*患者神清,交流尚可,反應(yīng)稍緩慢,坐輪椅由家人推入,軀干向右側(cè)傾斜,骨盆后傾程弓背坐。身體形態(tài):坐位骨盆后傾、軀干向右側(cè)彎斜。上肢運動功能:右:主動肩前屈:60度。 肩外展:50度伴肩胛骨上抬。 肘伸展:能部分完成,伴速度不均勻。 前臂旋前旋后:能部分完成,伴速度不均勻。 腕背伸:能部分完成,伴速度不均勻。 手指伸展:能部分完成,伴速度不均勻。上肢肌肉情況:屈肘肌群:有縮短,但能牽伸到正常位置。 伸肘肌群:有縮短,被動屈肘至90度可感到伸肘肌群阻力大,引起疼痛。 前臂旋前肌群:有縮短,但可牽伸到正常位置。 前臂旋后肌群:無縮短。上肢肌張力:屈肘肌群:3級 伸肘肌群:3級 前臂旋前肌群:2級 前臂旋后肌群:1+級上肢肌力:因受肌張力影響,隨意運動不充分,故無法評估。下肢運動功能:下肢無主動運動,但髖內(nèi)旋肌群,外旋肌群,伸髖肌群有肌肉收縮。下肢聯(lián)合反應(yīng):髖內(nèi)旋、外旋均可引出聯(lián)合反應(yīng)。下肢肌肉情況:髖外旋肌群:有縮短 小腿三頭?。河锌s短,但可牽伸至正常位置。下肢肌張力:屈髖肌群:1級 伸髖肌群:1級 屈膝肌群:0級 伸膝肌群:0肌下肢肌力:不建議評定,但可作為參考。坐位平衡:靜態(tài)能維持,軀干偏向右側(cè)。向前后左右可引出平衡反映,但自己不能返回中線。軀干柔韌性:雙側(cè)屈曲、伸展、側(cè)屈、旋轉(zhuǎn)均受限,以伸展、旋轉(zhuǎn)受限為重。功能性活動:橋式:在輔助下能部分完成,重心偏向左側(cè)。 向左側(cè)翻身:在輔助下(被動屈膝屈髖)能完成,速度緩慢,不均勻,肩胛骨過中線能力不佳。 向右側(cè)翻身:能完成,速度緩慢,不均勻,不協(xié)調(diào)。 臥坐轉(zhuǎn)移:不能完成?;颊呒珀P(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、手指、膝關(guān)節(jié)出現(xiàn)疼痛,建議進(jìn)一步評估,找出是中樞性的疼痛還是關(guān)節(jié)內(nèi)的問題,或是由于力學(xué)結(jié)構(gòu)改變而引起的疼痛。建議進(jìn)一步進(jìn)行協(xié)調(diào)評定、感覺評定。主要問題:1、右上肢肌張力增高,關(guān)節(jié)活動度受限。 2、右上肢隨意運動能力差,協(xié)調(diào)性差。 3、軀干伸展受限、軀干控制能力差,坐位平衡能力差。 4、右下肢無主動運動。 5、無法向患側(cè)翻身,無法完成臥坐轉(zhuǎn)移??祻?fù)目標(biāo):近期:1、改善上肢肌張力,緩解疼痛。2、促通下肢主動運動。3、提高坐位平衡能力。遠(yuǎn)期:1、進(jìn)一步改善上下肢功能,促進(jìn)隨意運動逐步2、改善日常生活能力。2014年11月24日本周目標(biāo):1、促進(jìn)軀干伸展,幫助患者在坐位找到前后的中心。 2、降低右上肢肌張力,改善肩、肘疼痛。改善主動關(guān)節(jié)活動度及右上肢協(xié)調(diào)能力。 3、促進(jìn)下肢出現(xiàn)主動運動,緩解膝關(guān)節(jié)疼痛。 4、促進(jìn)向健側(cè)翻身能力??祻?fù)方案:1、通過Bobath關(guān)鍵點的控制技術(shù),利用中心關(guān)鍵點,促通患者軀干伸展、體會重心及坐位保持訓(xùn)練。 2、利用聯(lián)合反應(yīng)促通下肢主動運動的訓(xùn)練。 3、利用PNF節(jié)律性起始技術(shù)促通上肢協(xié)調(diào)運動能力。 4、肩關(guān)節(jié)松動術(shù)。 5、胸大肌、肱二頭肌、喙肱肌、肱三頭肌牽伸。(無痛或輕微酸痛范圍內(nèi)) 6、輔助下向健側(cè)翻身訓(xùn)練。2014年12月1日:所獲改善:經(jīng)過一周的訓(xùn)練,患者軀干的伸展能力得到改善,軀干肌張力降低,主動活動度增大。能夠體會到骨盆前傾、后傾以及中間的狀態(tài),關(guān)鍵點的對線狀態(tài)得當(dāng)改善。右下肢可在聯(lián)合反應(yīng)的誘導(dǎo)下,出現(xiàn)下肢內(nèi)旋的運動趨勢。仍存在問題:1、軀干控制能力差,軀干向患側(cè)傾斜。 2、下肢除了聯(lián)合反應(yīng)誘導(dǎo)出的內(nèi)旋、外旋運動外,仍無自主運動。 3、在轉(zhuǎn)移時膝關(guān)節(jié)仍然疼痛。本周目標(biāo):1、促進(jìn)軀干控制能力,讓患者找到重心左右移動以及中心點的位置。 2、繼續(xù)促進(jìn)下肢的主動運動。 3、改善患者膝關(guān)節(jié)疼痛。康復(fù)方案:1、通過Bobath中心關(guān)鍵點以及近端關(guān)鍵點的控制,促通患者重心左右移動。 2、繼續(xù)利用聯(lián)合反應(yīng)促通下肢主動運動。 3、繼續(xù)利用上周的其他訓(xùn)練方法進(jìn)行訓(xùn)練。2014年12月8日:所獲改善:患者體會到了左右重心移動的感受以及骨盆的中立位,軀干控制能力得到提高,軀干向患側(cè)傾斜的問題得到了改善,軀干的活動度及伸展能力得到提高,能做出脊柱上提,骨盆前傾,后傾的動作,并能保持。上肢的協(xié)調(diào)性得到改善,坐位肩前屈、坐位肘屈伸角度增大。在聯(lián)合反應(yīng)誘導(dǎo)下,患者可在雙腿屈膝屈髖的體位下,進(jìn)行內(nèi)旋與控制3秒。扔存在問題:1、患者還是存在膝關(guān)節(jié)疼痛問題。 2、雖然在聯(lián)合反應(yīng)的誘導(dǎo)下能完成下肢的控制,但讓其主動運動,扔無隨意運動。本周目標(biāo):1、由于患者坐位平衡能力提高,讓患者通過軀干的屈伸實現(xiàn)重心的前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版部編歷史九年級下冊《第5課 第二次工業(yè)革命》聽課評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊3.4.1《相似三角的判定》(第1課時)聽評課記錄
- 人教部編版九年級歷史下冊聽課評課記錄:第4課《日本明治維新》
- 北師大版歷史八年級上冊第2課《第二次鴉片戰(zhàn)爭》聽課評課記錄
- 蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)口算練習(xí)題一
- 蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊《兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算》教學(xué)設(shè)計
- 上市或擬上市公司獨立董事聘任合同范本
- 孵化器委托運營協(xié)議書范本
- 企業(yè)承包合同范本
- 眾創(chuàng)空間入駐服務(wù)合同范本
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)模擬試題及答案解析
- 鋁合金門窗設(shè)計說明
- 常見食物的嘌呤含量表匯總
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形面積計算公式的推導(dǎo)教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊同步練習(xí)(含答案)
- SB/T 10752-2012馬鈴薯雪花全粉
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- 秦暉社會主義思想史課件
- 積累運用表示動作的詞語課件
- 機(jī)動車登記證書英文證書模板
- 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識培訓(xùn)-2016
評論
0/150
提交評論