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分數(shù)的意義教學(xué)計劃雷甜教學(xué)目標:1、在具體情境中認識、理解單位“1”,掌握分數(shù)的意義及什么是分數(shù)單位。進一步理解分數(shù)的意義。2、滲透認識事物的方法;體會數(shù)學(xué)知識與生活的緊密聯(lián)系,逐步提高提出部問題、數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識和能力。3、主動地參與數(shù)學(xué)活動,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:分數(shù)意義的歸納與單位“1”的抽象。教學(xué)難點:了解什么是分數(shù)單位。教學(xué)準備:教具(CAI課件) 學(xué)具(練習(xí)卷)教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、出示兩個蘋果,分給兩個小朋友,每個小朋友分幾個?(平均分)一半該怎么用分數(shù)表示呢?(1/2)1/2在這里表示什么含義?(把這個蘋果平均分成兩份,其中的一份就是1/2。)注意這里有個重點詞嗎?(平均分)只有平均分才能用分數(shù)表示,反之則不能。小結(jié):在進行測量、分物或計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用分數(shù)來表示。2、介紹分數(shù)的的產(chǎn)生3、復(fù)習(xí)分數(shù)各部分名稱。大家還記得分數(shù)各部分的名稱和書寫順序嗎?(先寫分數(shù)線,再寫分母,最后寫分子。)請學(xué)生在臺下空書。二、逐步深入,理解分數(shù)的意義1、深入理解,揭示單位“1”(1)出示一個方塊平均分成4份,其中的一份就是這個餅的1/4。出示一個不平均分的方塊,問:這樣分,還能用1/4表示其中一份嗎?(不能,因為沒有平均分)小結(jié):一個物體平均分后,能用分數(shù)表示其中的一份或幾份。(PPT:一個物體平均分分數(shù))(2)出示一個正方形,問:沒涂色的部分用分數(shù)表示是(1/4)為什么能用1/4表示?(因為這個正方形平均分成4份,其中沒涂色的部分占1份,所以用1/4表示)涂色部份呢?(3/4)對了,一種圖形,平均分之后也能用分數(shù)表示其中的一份或幾份。(PPT)(3)、一條線段平均分成了5份,其中一份是多少?其中4份又是多少呢?一條線段被平均分之后,也得到了分數(shù)。(4)思考:一些物體,能平均分嗎?出示6只熊貓圖片,和4顆星星問:6只熊貓能否平均分?要平均分,把什么看作一個整體呢?(6只熊貓能平均分,把六只熊貓看作一個整體。)哦,把6只熊貓看作一個整體,你的想法真神奇!大家同意嗎?把6只熊貓看成一個整體,平均分成( )份,其中的一份就是這個整體的( )。 (5)揭示分數(shù)的意義,提煉單位“1”像剛剛的大餅、正方形、線段、熊貓,也就是一個物體、圖形、計量單位或者是一些物體,都可以看成是一個整體,把這個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。這就是分數(shù)的意義。(齊讀)這樣的整體,我們還可以用自然數(shù)“1”來表示,通常叫做單位“1”。(6)區(qū)別自然數(shù)“1”和單位“1”這個自然數(shù)“1”和單位“1”有區(qū)別嗎?(引導(dǎo)學(xué)生說出,在分數(shù)中,把誰平均分,誰就是單位“1”。)回顧,分大餅時,誰是單位“1”?(大餅是單位“1”。)分正方形時,誰是單位“1”?(正方形時單位“1”)分6只熊貓時,誰是單位“1”?(六只熊貓是單位“1”)(7)整理把6只熊貓看作一個整體也就是看作一個單位“1”,平均分成6份,這樣的一份叫做六分之一。在這里,分母表示什么?(把單位“1平均分成幾份)分子表示什么?(這樣的幾份)分數(shù)線呢?(平均分)同學(xué)們,這就是(指黑板標題)分數(shù)的意義!太神奇了!2、師:寫一寫:看到下圖,你能寫出幾個分數(shù)嗎?試一試,并和小組成員一起說一說每個分數(shù)所表示的意義。(出示課件) 把( 圓 )看做一個整體平均分成(4 )份,這樣的(1 )份用1/4表示。把( 正方形)看做一個整體平均分成( 4 )份,這樣的(1 )份用1/4表示。把( 線段 )看做一個整體平均分成(4 )份,這樣的(1 )份用1/4表示。讓學(xué)生自己在練習(xí)本上寫一下,然后和組員說一說。3、用下面的分數(shù)表示圖中的陰影部分,對嗎?4、用分數(shù)表示下面各圖中涂色的部分。三、繼續(xù)深入,了解分數(shù)單位學(xué)到這里,整數(shù)整數(shù)的計數(shù)單位,個十百千萬小數(shù)有小數(shù)的計數(shù)單位,0.1,0.01,0.001等等請大家大膽猜想,分數(shù)有分數(shù)單位嗎?(有)沒錯!1、揭示分數(shù)單位把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫做分數(shù)單位。(板書、齊讀)例如:3/5的分數(shù)單位是1/5。4/7的分數(shù)單位是1/7。提問:3/5里面有幾個1/5?(3個)4/7里面有幾個1/7?(4個)2、 分數(shù)單位練習(xí)。說出每一個分數(shù)的分數(shù)單位,并說說它有幾個這樣的分數(shù)單位。(小結(jié):分數(shù)單位是由一個分數(shù)的分母決定的,分母是幾,它的分數(shù)單位就是幾分之一。而分子決定分數(shù)單位的個數(shù)。)4、 練習(xí)鞏固1、 填一填2、猜一猜一共有幾枝粉筆?3、讀出下面的分數(shù),說說他們的具體含義。五、課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)
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