西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題及答案各版本(三篇).docx

西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題及答案（各版本(三篇)目錄：西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題及答案各版本一西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題及答案完整二西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題及答案完美版三- 1 -西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題及答案各版本一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）j shu pn wn n dn dn sh（_） （_） （_） （_） d d zh jin d zhn y b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）罷_ 巷_ 亞_ 秀_擺_ 港_ 啞_ 繡_微_ 散_ 殼_ 缺_徽_ 澈_ 壺_ 缸_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）嘆為（_）（_）埋（_）（_）干津津（_）（_）勇（_）直（_）爸爸一天到晚_，沒(méi)有一點(diǎn)兒閑暇時(shí)間。2.他正_地讀著一本小說(shuō)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論都 雖然但是 不是而是 不是就是(1)我這個(gè)配角（_）配不上他，（_）老師沒(méi)把我撤換。(2)這只陀螺（_）人工削出來(lái)的，（_）一位木工在旋床上旋出 來(lái)的。(3)老虎在籠子里（_）打瞌睡，（_）垂頭喪氣地踱來(lái)踱去。(4)（_）嵌上滾珠，還是釘上鐵釘冰尜兒（_）不會(huì)裂開(kāi)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚(yú)兒一種呢。（保持句意不變，給句子換個(gè)說(shuō)法。）_2.自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!（改為陳述句）_3.有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）露珠我喜歡露珠，我贊美它。 夏日的清晨，我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美妙的，嶄新的世界便（顯現(xiàn) 呈現(xiàn) 出現(xiàn)）在我的眼前?？?！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿了寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。??！露珠！這就是極普通又為人們所喜愛(ài)的露珠。 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候 ( )它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）兒女一樣地滋潤(rùn)著禾苗( ) 每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候( ) 它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛( ) 它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以（夸耀 顯耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切（殘酷 殘忍 殘暴）無(wú)情。它把短暫的一生，獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，多么像我們敬愛(ài)的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。1聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，依次寫(xiě)在橫線上。 _2把文章第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。3聯(lián)系上下文理解字義。 （1）它白天隱身于空氣中。于：_（2）又為人們所喜愛(ài)。為：_4“露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)”中“露珠精神”是指_。七、習(xí)作。（20分）在你看過(guò)的故事或動(dòng)畫(huà)片中，你最喜歡的人物是誰(shuí)？他（她）有什么特點(diǎn)或特殊的本領(lǐng)？想象自己變成了他（她）后，會(huì)遇到什么事，會(huì)做些什么，然后寫(xiě)下來(lái)。注意要把內(nèi)容寫(xiě)具體。_參考答案：一 據(jù)說(shuō) 盼望 滾動(dòng) 頓時(shí) 大堤 逐漸 地震 余波 二 罷官； 巷口； 亞洲； 優(yōu)秀； 擺放； 港口； 聾啞； 繡花； 微笑； 散開(kāi)； 外殼； 缺少； 廠徽； 清澈； 茶壺； 魚(yú)缸 三 觀 止 頭 苦 有 味 往 前 1.埋頭苦干 津津有味 四 雖然 但是 不是 而是 不是 就是 無(wú)論 都 五 1. 其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物不止魚(yú)兒一種。 2.自然界的種種生物是人類的好“老師”。 3.示例：他輕而易舉地解決了這個(gè)困擾大家很久的問(wèn)題。 六 1呈現(xiàn) 哺育 炫耀 殘酷2，；，。3 在 被 4只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神6 / 18西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題及答案完整二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）jng zhng t lo wi y yn m jin yng f n gn hn dn xio 二、比一比，再組詞。（10分）曰（_） 違（_） 弱（_） 銜（_） 帝（_）日（_） 返（_） 溺（_） 街（_） 旁（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騰（_）駕（_） （_）天（_）地 （_）頭（_）臂（_）（_）廣大 未卜（_）（_） 神（_）妙（_）諸葛亮真是一個(gè)（_）的軍事家??！2.三太子哪吒有著（_）的本領(lǐng)。3.孫悟空一路（_），眨眼之間便回到了花果山。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是如果就 (1)科學(xué)家（_）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_）它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們（_）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,（_）應(yīng)該堅(jiān)決制止。贊賞贊揚(yáng)(3)孩子們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的事跡受到了人們的（_）。(4)杰克遜大叔十分（_）地望著這位年輕人。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）你就是把我也殺了，難道還能把所有的人都?xì)⒘藛幔?改成陳述句)_2.他不像其他乞丐那樣伸手向過(guò)路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌。仿寫(xiě)：那個(gè)孩子不像_，而是_。3.這良辰美景叫人陶醉。(改為反問(wèn)句)_4.當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？(改為陳述句)_5.春天到了。(改為擬人句)_6.人們從那位老人的身邊匆匆走過(guò)。（縮句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫(huà)家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫(huà)片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫(huà)的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。1寫(xiě)出下列詞的近義詞：柔和（_） 朦朧（_）仿佛（_） 堅(jiān)實(shí)（_）2“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？_。3判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確的句子后面打“”。文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。 （）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林。”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（）神奇就是“神妙奇特”的意思。 （）4美麗的晚霞，生動(dòng)的描寫(xiě)。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫(xiě)十分生動(dòng)傳神，請(qǐng)寫(xiě)在下面，讀一讀，背一背。詞語(yǔ)：_。句子：_。七、習(xí)作。（20分）題目：我最喜歡的小動(dòng)物要求：具體生動(dòng)地描寫(xiě)出這種小動(dòng)物的特點(diǎn)。2.語(yǔ)句通順。3.表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_參考答案：一 競(jìng)爭(zhēng) 徒勞 唯一 淹沒(méi) 堅(jiān)硬 婦女 干旱 膽小二 名曰 違反 弱小 軍銜 帝王 日頭 返回 溺水 街道 旁邊 三 云 霧 頂 立 三 六 神 通 先 占 機(jī) 算 神機(jī)妙算 三頭六臂 騰云駕霧 四 (1)雖然 但是 (2)如果 就 (3)贊揚(yáng) (4)贊賞 五 1.你就是把我也殺了，不能把所有的人都?xì)⒘恕?.略，合理即可。3.這良辰美景怎能不叫人陶醉呢？4.當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到，會(huì)對(duì)他產(chǎn)生同情之心？5.春姑娘走了過(guò)來(lái)。6.人們走過(guò)。六 1 柔美； 模糊； 好像； 結(jié)實(shí) 2龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒3 4 上游下竄吞云吐霧枝繁葉茂； 紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝高超的畫(huà)家也難以描繪。 12 / 18西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題及答案完美版三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）shj ti lin ynh（_） （_） （_）niocho ych png d（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）羅（_） 愉（_） 換（_） 究（_）蘿（_） 榆（_） 喚（_） 窮（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_）人（_）人（_）風(fēng)平（_）（_）（_）（_）鼎沸（_）（_）相接山（_）地（_）漫（_）卷（_）齊頭（_）（_）1形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是的詞語(yǔ)是：_。2形容人很多的詞語(yǔ)是：_，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語(yǔ)是_。3潮來(lái)前，江面上_，幾座小山在云霧中_，大家昂首東望，等著，盼著。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但而且即使也因?yàn)樗裕╛）碰到了最大的困難，我們（_）要想辦法克服。（_）今天下雨，（_）運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。 一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，那么他（_）會(huì)停止前進(jìn)，（_）會(huì)形單影只，十分寂寞。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1、現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽?(改為陳述句)_2、漓江的水很綠。(改為比喻句)_3、我輕輕地拉起他那稚嫩的小手。（縮句）_4、修改病句：聽(tīng)了他的話，我不禁忍不住笑出聲來(lái)。_5、照樣子將句子換個(gè)說(shuō)法。例：聰聰高興地告訴媽媽：“我被老師表?yè)P(yáng)了。” 聰聰高興地告訴媽媽，他被老師表?yè)P(yáng)了。(轉(zhuǎn)述句)張靜說(shuō)：“我一定會(huì)把黑板擦凈?！盻六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂(lè)。我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過(guò)一點(diǎn)倦怠，也從未有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必由之路。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無(wú)私。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無(wú)私地貢獻(xiàn)了一切。1從文中找出含有下列意思的成語(yǔ)。（1）形容數(shù)量極多。（_）（2）不怕辛勞，艱苦。（_）（3）高大的樓房。（_）（4）必須經(jīng)過(guò)的道路。（_）（5）名聲廣為傳播，各地都知道。（_）（6）引起人們的注意。（_）2從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。偉大（_）樸素（_）外表（_）自私（_）3作者贊美橋是因?yàn)闃蚓哂校篲、_、_的品質(zhì)。4第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師”是全段的_句，這一段是按照_方法寫(xiě)的。5畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，并把它改為陳述句。 6概括文章的主要內(nèi)容。_7這篇文章給你留下最深的印象是什么？_七、習(xí)作。（20分）題目：想起這件事我就高興要求：有條理地講事情發(fā)展過(guò)程寫(xiě)清楚，重點(diǎn)寫(xiě)出為什么高興，具體描寫(xiě)怎樣高興。_參考答案：一 石級(jí) 鐵鏈 掩護(hù) 鳥(niǎo)巢 牙齒 龐大 二 羅漢 愉快 交換 講究 蘿卜 榆樹(shù) 召喚 窮人 三 隱 現(xiàn) 山 海 浪 靜 人 聲 水 天 崩 裂 天 地 并 進(jìn) 漫天卷地 人山人海 人聲鼎沸 風(fēng)平浪靜 若隱若現(xiàn) 四 即使 也 因?yàn)?所以 不但 而且 五 現(xiàn)在我不是最弱小的了