數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)(1).ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)(1).ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)(1).ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)(1).ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)(1).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)20 1 平均數(shù) 1 甘肅武威第八中學(xué)劉紅 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解加權(quán)平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義 2 會(huì)用加權(quán)平均數(shù)分析一組數(shù)據(jù)的集中趨勢 發(fā)展數(shù)據(jù)分析能力 逐步形成數(shù)據(jù)分析的觀念 學(xué)習(xí)重點(diǎn)對(duì)權(quán)的意義的理解 用加權(quán)平均數(shù)描述數(shù)據(jù)的集中趨勢 復(fù)習(xí)回顧 1 求40 44 39 41這四個(gè)數(shù)的平均數(shù) 2 平均數(shù)的計(jì)算公式是什么 問題1如果公司想招一名綜合能力較強(qiáng)的翻譯 請(qǐng)計(jì)算兩名應(yīng)試者的平均成績 從他們的成績看 應(yīng)該錄用誰 身邊的數(shù)學(xué) 提出問題 問題2如果公司想招一名筆譯能力較強(qiáng)的翻譯 用算術(shù)平均數(shù)來衡量他們的成績合理嗎 聽 說 讀 寫的成績按照2 1 3 4的比確定 思考能把這種加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法推廣到一般嗎 探究新知 一般地 若n個(gè)數(shù)x1 x2 xn的權(quán)分別是w1 w2 wn 則叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù) 問題4與問題 1 2 3 比較 你能體會(huì)到權(quán)的作用嗎 理解新知 問題3如果公司想招一名口語能力較強(qiáng)的翻譯 則應(yīng)該錄取誰 聽 說 讀 寫的成績按照3 3 2 2的權(quán)確定 應(yīng)用新知 問題5若聽 說 讀 寫的成績分別按20 20 30 30 的比例計(jì)入總成績 如何計(jì)算應(yīng)試者的平均成績 百分制 我來決策 某廣告公司欲招聘職員一名 三名候選人的測試成績 百分制 如下表所示 請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的權(quán)重 為公司招聘一名職員 網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員 客戶經(jīng)理 創(chuàng)作總監(jiān) 1 加權(quán)平均數(shù)在數(shù)據(jù)分析中的作用是什么 當(dāng)一組數(shù)據(jù)中各個(gè)數(shù)據(jù)重要程度不同時(shí) 加權(quán)平均數(shù)能更好地反映這組數(shù)據(jù)的平均水平 2 權(quán)的作用是什么 權(quán)反映數(shù)據(jù)的重要程度 數(shù)據(jù)中權(quán)的改變一般會(huì)影響這組數(shù)據(jù)的平均水平 課堂小結(jié) 必做題 教科書第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論