2007年吉林省長春市中考物理試卷.doc

菁優(yōu)網(wǎng)2007年吉林省長春市中考物理試卷 2007年吉林省長春市中考物理試卷一、選擇題（共6小題，每小題2分，滿分12分）1（2007長春）以下現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）A日食和月食B插入水中的筷子變“彎”了C水中的倒影D雨后的彩虹2（2007長春）（長春市）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A加在飲料中的冰塊變小一熔化B夏天濕衣服變干一升華C用久了的燈泡鎢絲變細(xì)一一汽化D冬天，玻璃窗上形成的霜一一凝固3（2007長春）關(guān)于聲的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播B利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息C在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲D通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音4（2007長春）下列過程中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（）A小球在水平桌面上向前滾動(dòng)B籃球從籃筐中下落C秋千從低處蕩到高處D小孩從滑梯上勻速滑下5下列敘述正確的是（）A電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的B電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)工作的C發(fā)電機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D磁帶是利用磁性材料記錄信息的6（2008南平）如圖所示，電源電壓保持不變只閉合開關(guān)S1，燈泡L正常發(fā)光，再閉合開關(guān)S2，則（）A電流表示數(shù)變大，燈變亮B電流表示數(shù)變小，燈變暗C小燈泡的額定功率變大D電路中的總功率變大二、填空題（共7小題，滿分16分）7（2007長春）光在真空中的傳播速度是_m/s我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于物體對(duì)光發(fā)生了_反射（選填“鏡面”或“漫”）8（2007長春）生活中人們經(jīng)常喝礦泉水，請(qǐng)你利用生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問題：（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是_摩擦（選填“增大”或“減小”）（2）用手握住礦泉水瓶在空中靜止不動(dòng)，此時(shí)瓶受到的_和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力（3）瓶中水的體積是350m1則水的質(zhì)量是_kg（4）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到_的作用9（2007長春）圖是某人看近處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是_眼（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）若他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm，則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)_1.7mm（選填“大于”“等于”或“小于”）10（2007長春）如圖所示，兩個(gè)完全相同的燒杯內(nèi)分別裝入相同深度的水和酒精則甲燒杯底部受到水的壓強(qiáng) _乙燒懷底部受到酒精的壓強(qiáng)；甲燒杯底部受到水的壓力 _乙燒杯底部受到酒精的壓力（均選填“大于”、“等于”或“小于”）11（2007長春）如圖所示，開關(guān)閉合時(shí)，通電螺線管旁的小磁針按圖中所示方向偏轉(zhuǎn)由此判斷通電螺線管的a端為_極，電源的c端為_極12（2007長春）某課外活動(dòng)小組利用燒瓶做了一個(gè)演示潛水艇原理的模型，通過膠管A從燒瓶吸氣或向燒瓶吹氣，就可以使模型下沉或上浮如圖所示，模型靜止在水中，從燒瓶中吸氣使其下沉?xí)r，燒瓶受到的浮力將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）13（2007長春）美國大眾科學(xué)雜志評(píng)出20062007年度奇思妙想十大發(fā)明，其中最引人注意的是“六沖程引擎”，這種引擎在完成四沖程工作后，會(huì)把水注入汽缸，使水瞬間變成水蒸氣，從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生第五沖程，為汽車提供動(dòng)力第六沖程是讓水蒸氣進(jìn)入冷凝器，變成可再次注入汽缸的水其中第五沖程相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的 _沖程，在第六沖程中發(fā)生的物態(tài)變化是 _請(qǐng)你指出該“六沖程引擎”的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_三、解答題（共11小題，滿分42分）14（2007長春）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB在平面鏡中成的像15（2007長春）如圖所示請(qǐng)你畫出利用滑輪組用最小的力提起木箱的繞繩方法16（2007長春）在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖所示，水的溫度是_（2）為了縮短水從加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一種有效的操作建議：_17在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓連接電路如圖甲所示圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確（2）改正電路后，閉合開關(guān)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為_V，若電源電壓為3V，則燈L1兩端的電壓是_V18（2007長春）利用身邊的物品可以做許多物理買驗(yàn)，現(xiàn)將兩只玻璃杯口對(duì)口地放在同一水平面上，兩個(gè)杯口之間的距離大約為1cm把乒乓球放入其中的一個(gè)杯子中，雙手扶穩(wěn)杯子（如圖所示）對(duì)準(zhǔn)兩個(gè)杯口中間用力吹氣，乒乓球?qū)，你判斷的依據(jù)是_19小亮家鋪設(shè)電路所用的電線中允許通過的最大電流是10A他家原有用電器的總功率為1860W，又新買來一臺(tái)“220V 1000W”的微波爐在其它用電器全部使用的同時(shí)，他又將微波爐接入電路中，不久聞到一股電線燒焦的氣味兒（1）求此時(shí)電路中的總電流（2）請(qǐng)你提出一條防止上述現(xiàn)象發(fā)生的合理建議20（2007長春）為了增強(qiáng)體能，全班同學(xué)進(jìn)行爬樓梯訓(xùn)練體重500N的小剛在10s內(nèi)連續(xù)爬樓梯的總高度為7m求：（1）小剛爬樓梯所做的功（2）小剛爬樓梯的功率21（2007長春）如圖所示，小明和爺爺在湖中叉魚，請(qǐng)你針對(duì)此情景，寫出兩個(gè)現(xiàn)象及其相關(guān)的物理知識(shí)（所列物理知識(shí)不能重復(fù)）示例現(xiàn)象：小明看到水中的魚；物理知識(shí)：光的折射（1） 現(xiàn)象：_；物理知識(shí)：_；（2） 現(xiàn)象：_；物理知識(shí)：_22（2007長春）學(xué)完焦耳定律后，小紅和小亮想利用如圖所示的裝置比較鋁和錳銅這兩種材料的導(dǎo)電性能（1）他們應(yīng)該選用_、_都相同的鋁絲和錳銅絲（2）小紅想在兩個(gè)燒瓶中分別裝入等質(zhì)量的煤油，而小亮建議用水代替煤油請(qǐng)你說說哪個(gè)方案較妥當(dāng)，現(xiàn)由是_（3）按小紅的想法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電路后，他們發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢，說明_絲的導(dǎo)電性能較強(qiáng)23（2007長春）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”他找來薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上（1）通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力_第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）；（2）小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片_的改變，忽視了_對(duì)浮力大小的影響24（2007長春）在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V（1）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí)，電壓表的示數(shù)也變小了，你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是 _（2）改正電路后，他將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)物理量1234電壓U/V2.52.01.51.0電流I/A0.30.260.220.20電阻R/小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 _（保留一位小數(shù)）（3）小明還想測(cè)出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞；請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干），幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動(dòng)電壓表位置就能測(cè)出這段電爐絲阻值的電路把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在上面虛線框內(nèi)（電爐絲的符號(hào)為“”）2007年吉林省長春市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共6小題，每小題2分，滿分12分）1（2007長春）以下現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）A日食和月食B插入水中的筷子變“彎”了C水中的倒影D雨后的彩虹考點(diǎn)：光的反射；光直線傳播的應(yīng)用；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用。分析：此題綜合考查了光的直線傳播、光的反射以及光的折射現(xiàn)象；日食、月食的形成，小孔成像以及影子的形成都是光的直線傳播；筷子變彎、池水變淺、水中的魚、雨后的彩虹等都是光的折射現(xiàn)象；水中的倒影是平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象解答：解：A、日食和月食是光的直線傳播；B、插入水中的筷子變“彎”了是光的折射現(xiàn)象；C、水中的倒影是光的反射現(xiàn)象；D、雨后的彩虹是光的折射現(xiàn)象故選C點(diǎn)評(píng)：區(qū)分光的反射和折射的概念是解決本題的關(guān)鍵2（2007長春）（長春市）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A加在飲料中的冰塊變小一熔化B夏天濕衣服變干一升華C用久了的燈泡鎢絲變細(xì)一一汽化D冬天，玻璃窗上形成的霜一一凝固考點(diǎn)：生活中的升華現(xiàn)象；凝固與凝固放熱特點(diǎn)；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象。分析：生活中的物態(tài)變化有：熔化和凝固、汽化和液化、升華與凝華這六種，其中汽化又包括蒸發(fā)和沸騰如何將生活中的現(xiàn)象與這六種物態(tài)變化對(duì)應(yīng)上，關(guān)鍵要分析這種物質(zhì)原來是什么狀態(tài)，現(xiàn)在是什么狀態(tài)結(jié)合定義即可對(duì)應(yīng)上解答：解：A、飲料中的冰塊變小，說明有一部分冰變成了水由固態(tài)變成了液態(tài)是熔化故A正確B、衣服變干，水由液態(tài)變成氣態(tài)汽化中的蒸發(fā)現(xiàn)象，不是升華故B錯(cuò)誤C、燈絲原來是固態(tài)，變細(xì)說明有一部分固態(tài)鎢變成了鎢蒸氣是升華不是汽化故C錯(cuò)誤D、霜是由屋內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃直接變成了冰，這是一種凝華現(xiàn)象故D錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：理解各種物態(tài)變化的定義，明確物態(tài)變化過程中物質(zhì)原來的狀態(tài)，現(xiàn)在是什么狀態(tài)，兩者對(duì)應(yīng)，是解此題的關(guān)鍵所在3（2007長春）關(guān)于聲的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播B利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息C在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲D通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音考點(diǎn)：聲音的傳播條件；音色；防治噪聲的途徑；聲與能量。分析：根據(jù)聲音的產(chǎn)生、傳播、特征及噪聲的防治分析解答：解：A、正確，我們平時(shí)聽到的聲音大都是由于空氣傳播的；B、錯(cuò)誤，利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞能量；C、正確設(shè)置隔聲板可以在傳播過程中減弱噪聲；D、正確，辨別不同人說話的聲音是利用了不同人的聲音的音色不同故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了聲音的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用及噪聲的防治4（2007長春）下列過程中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（）A小球在水平桌面上向前滾動(dòng)B籃球從籃筐中下落C秋千從低處蕩到高處D小孩從滑梯上勻速滑下考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒。分析：由各種運(yùn)動(dòng)中的狀態(tài)改變可以判斷哪一個(gè)是符合要求的解答：解：A、小球在桌面上滾動(dòng)時(shí)，高度不變，故沒有勢(shì)能的變化，A錯(cuò)B、籃球下落時(shí)高度下降，則重力勢(shì)能減小，不符合題意，B錯(cuò)C、秋千在最低點(diǎn)時(shí)有速度，則向高處運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能減小，高度升高，勢(shì)能變大故為動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，C對(duì)D、小孩下滑，高度降低，勢(shì)能減小，而是勻速滑下，則動(dòng)能不變，故重力勢(shì)能變成了內(nèi)能，D錯(cuò)故選C點(diǎn)評(píng)：判斷能量的轉(zhuǎn)化應(yīng)從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)上分析，了解高度和速度的變化即可得出能量的轉(zhuǎn)化5下列敘述正確的是（）A電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的B電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)工作的C發(fā)電機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D磁帶是利用磁性材料記錄信息的考點(diǎn)：磁化材料；直流電動(dòng)機(jī)的原理；電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)。專題：信息給予題。分析：此題考查的內(nèi)容涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)：電動(dòng)機(jī)的制作原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理發(fā)電機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況；磁帶的工作原理：磁帶是一種磁性材料，通過不斷變化的磁場(chǎng)來記錄聲音解答：解：A、電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)而制成的，故A錯(cuò)誤B、電磁繼電器的主要部件是電磁鐵，是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的，故B錯(cuò)誤C、發(fā)電機(jī)工作時(shí)消耗了機(jī)械能，得到了電能；是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故C錯(cuò)誤D、磁帶是利用磁性材料記錄信息的，在記錄聲音時(shí)，先將聲音轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱不同的磁場(chǎng)，這樣磁帶經(jīng)過磁頭時(shí)，磁帶上附著的磁性小顆粒會(huì)被不同程度的磁化，從而記錄下信息故D正確故選D點(diǎn)評(píng)：此題的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎，涉及了電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的區(qū)別，磁帶以及電磁繼電器的工作原理，綜合性較強(qiáng)6（2008南平）如圖所示，電源電壓保持不變只閉合開關(guān)S1，燈泡L正常發(fā)光，再閉合開關(guān)S2，則（）A電流表示數(shù)變大，燈變亮B電流表示數(shù)變小，燈變暗C小燈泡的額定功率變大D電路中的總功率變大考點(diǎn)：電功率的計(jì)算；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律；歐姆定律。分析：由電路圖可知，閉合開關(guān)時(shí)兩電阻并聯(lián)，則可知電阻的變化，則由歐姆定律可求出電流的變化，由功率公式P=可判斷燈泡的亮度的變化，由功率公式P=UI可判電路中總功率的變化解答：解：只閉合S1時(shí)，只有L接入電路，當(dāng)S2閉合時(shí)R與L并聯(lián)，總電阻減小，則干路電路增大，電流表示數(shù)變大并聯(lián)后電源電壓不變，即L上的電壓保持不變，由P=可得功率不變，亮度不變故A、B、C均錯(cuò)誤；由功率公式P=UI可得，總電壓不變，而總電流變大，故總功率變大故D正確故選D點(diǎn)評(píng)：（1）電路中并上電阻后總電阻會(huì)減小，總電阻總小于并聯(lián)電路中的任一電阻這一點(diǎn)對(duì)解決動(dòng)態(tài)分析的題目非常有幫助；（2）求功率的方法較多，每個(gè)公式都應(yīng)熟練掌握二、填空題（共7小題，滿分16分）7（2007長春）光在真空中的傳播速度是3108m/s我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于物體對(duì)光發(fā)生了漫反射（選填“鏡面”或“漫”）考點(diǎn)：光的傳播速度與光年；漫反射。分析：解答此題需要掌握：光的傳播速度和漫反射和鏡面反射的區(qū)別解答：解：光在真空中的傳播速度是：3108m/s；漫反射是一束平行光照射在粗糙的表面上時(shí)，表面將光線會(huì)向四面八方反射的現(xiàn)象；正是由于漫反射的緣故，我們才能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體故答案為：3108，漫點(diǎn)評(píng)：光的傳播速度是需要識(shí)記的內(nèi)容還需注意的是，漫反射和鏡面反射一樣，都遵循光的反射定律8（2007長春）生活中人們經(jīng)常喝礦泉水，請(qǐng)你利用生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問題：（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是增大摩擦（選填“增大”或“減小”）（2）用手握住礦泉水瓶在空中靜止不動(dòng)，此時(shí)瓶受到的重力和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力（3）瓶中水的體積是350m1則水的質(zhì)量是0.35kg（4）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到大氣壓的作用考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法；密度的計(jì)算；密度公式的應(yīng)用；平衡力的辨別；大氣壓的綜合應(yīng)用。分析：本題是一道有關(guān)摩擦力、重力、大氣壓強(qiáng)的綜合分析題它主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：（1）增大摩擦力的方法：摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)要增大摩擦力的大小通常是增大壓力大小或增大接觸面的粗糙程度（2）平衡狀態(tài)：當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到平衡力的作用（3）大氣壓強(qiáng)：大氣壓對(duì)物體向各個(gè)方向都有力的作用解答：解：（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦（2）礦泉水瓶靜止不動(dòng)，此時(shí)瓶處于靜止?fàn)顟B(tài)，礦泉水瓶受到平衡力的作用，即瓶受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力（3）瓶中水的體積是350m1則水的質(zhì)量：m=V=1.0103kg/m3350106m3=0.35kg（4）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到大氣壓的作用故答案為：（1）增大；（2）重力；（3）0.35；（4）大氣壓點(diǎn)評(píng)：了解增大摩擦力的方法是本題的解題關(guān)鍵本題是一道有關(guān)飲料瓶的綜合分析題，在解題時(shí)應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小問題，找出對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)9（2007長春）圖是某人看近處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是遠(yuǎn)視眼（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）若他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm，則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)小于1.7mm（選填“大于”“等于”或“小于”）考點(diǎn)：遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法。專題：圖析法。分析：解決此題要知道遠(yuǎn)視眼是像成在了視網(wǎng)膜的后方，遠(yuǎn)視要用凸透鏡來矯正；中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡解答：解：由圖可知，物體的像成在了視網(wǎng)膜的后面，所以該眼睛是遠(yuǎn)視眼，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正；因?yàn)橥雇哥R的中間厚邊緣薄，所以如果他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm，則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)小于1.7mm；故答案為：遠(yuǎn)視，小于點(diǎn)評(píng)：此題考查了遠(yuǎn)視眼的判斷及矯正方法，知道凸透鏡形狀的特點(diǎn)10（2007長春）如圖所示，兩個(gè)完全相同的燒杯內(nèi)分別裝入相同深度的水和酒精則甲燒杯底部受到水的壓強(qiáng) 大于乙燒懷底部受到酒精的壓強(qiáng)；甲燒杯底部受到水的壓力 大于乙燒杯底部受到酒精的壓力（均選填“大于”、“等于”或“小于”）考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算。專題：推理法。分析：知道液體深度h相同，水和酒精的密度大小關(guān)系，利用液體壓強(qiáng)公式判斷燒懷底部受到壓強(qiáng)的大小關(guān)系；又知道底面積（相同燒杯），再利用F=ps分析燒懷底部受到壓力的大小關(guān)系解答：解：p=gh，h相同，水酒，甲燒杯底部受到水的壓強(qiáng)大于乙燒懷底部受到酒精的壓強(qiáng)；又兩個(gè)燒杯相同，底面積s相同，F(xiàn)=ps，甲燒杯底部受到水的壓力大于乙燒杯底部受到酒精的壓力故答案為：大于，大于點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式和壓強(qiáng)公式的理解和掌握，此題的關(guān)鍵是利用好條件“液體深度相同、水酒”11（2007長春）如圖所示，開關(guān)閉合時(shí)，通電螺線管旁的小磁針按圖中所示方向偏轉(zhuǎn)由此判斷通電螺線管的a端為S（或南）極，電源的c端為負(fù)極考點(diǎn)：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁極間的相互作用；右手螺旋定則。分析：由小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向可知小磁針的受力方向，即可判出磁場(chǎng)方向和電磁鐵N極方向，由安培定則可判出電流方向，由電流方向可知電源的正負(fù)極解答：解：小磁針N向外轉(zhuǎn)，說明該磁感線是向外的，即該側(cè)為電磁鐵的N極，由安培定則可知，電流從b側(cè)流入，因電流從電源的正極流向負(fù)極，即d側(cè)為電源正極，c端為負(fù)極故答案為：S（或南），負(fù)點(diǎn)評(píng)：本題要記住電磁鐵的磁場(chǎng)的形狀和磁感線的分布12（2007長春）某課外活動(dòng)小組利用燒瓶做了一個(gè)演示潛水艇原理的模型，通過膠管A從燒瓶吸氣或向燒瓶吹氣，就可以使模型下沉或上浮如圖所示，模型靜止在水中，從燒瓶中吸氣使其下沉?xí)r，燒瓶受到的浮力將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）考點(diǎn)：浮力大小的計(jì)算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用。專題：推理法。分析：潛水艇原理：在同種液體里，排開液體體積不變，則浮力大小不變，而潛水艇的浮沉是通過改變潛水艇的自身重力來實(shí)現(xiàn)的，潛水艇的自重是通過充水和排水來完成，題目中潛水艇模型的小實(shí)驗(yàn)，和上述原理基本一致解答：解：當(dāng)燒瓶處于如圖所示的靜止（懸?。顟B(tài)時(shí)，重力等于浮力；若從A管吸氣，氣體減少，水就會(huì)進(jìn)入燒瓶內(nèi)，燒瓶自身重力變大，由于排開液體體積不變，燒瓶浮力大小不變，因?yàn)橹亓Υ笥诟×?，則燒瓶會(huì)下沉故答案為：不變點(diǎn)評(píng)：本題考查了潛水艇原理，考查學(xué)生能否用所學(xué)知識(shí)解釋一些簡單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，屬于中考常見題型13（2007長春）美國大眾科學(xué)雜志評(píng)出20062007年度奇思妙想十大發(fā)明，其中最引人注意的是“六沖程引擎”，這種引擎在完成四沖程工作后，會(huì)把水注入汽缸，使水瞬間變成水蒸氣，從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生第五沖程，為汽車提供動(dòng)力第六沖程是讓水蒸氣進(jìn)入冷凝器，變成可再次注入汽缸的水其中第五沖程相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的 做功沖程，在第六沖程中發(fā)生的物態(tài)變化是 液化請(qǐng)你指出該“六沖程引擎”的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：節(jié)約燃料（或節(jié)約能源，提高效率等）考點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；液化及液化現(xiàn)象。專題：簡答題；信息給予題。分析：要解決此題，首先要知道熱機(jī)的四個(gè)沖程，并且知道各個(gè)沖程的特點(diǎn)然后根據(jù)材料中給出的信息進(jìn)行判斷要判斷物態(tài)變化，必須要注意變化前后的物態(tài)解答：解：做功沖程是高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞對(duì)其做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能六沖程引擎中的第五沖程，是水變?yōu)樗魵馔苿?dòng)活塞做功，從而為汽車提供動(dòng)力，所以相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程第六沖程中水蒸氣變?yōu)樗?，所以屬于液化六沖程引擎不用燃燒燃料做功，所以節(jié)約能源，同時(shí)無污染防止燃?xì)鈳ё叽罅康臒?，提高了效率故答案為：做功；液化；?jié)約燃料（或節(jié)約能源，提高效率等）點(diǎn)評(píng)：此題屬于信息給予題，通過給出的新信息，考查了學(xué)生對(duì)四沖程中特點(diǎn)的理解，同時(shí)考查了物態(tài)變化過程中的液化過程三、解答題（共11小題，滿分42分）14（2007長春）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB在平面鏡中成的像考點(diǎn)：平面鏡成像的相關(guān)作圖。專題：作圖題。分析：平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A、B，連接A、B即為物體AB在平面鏡中所成的像解答：解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A、B，用虛線連接A、B即為物體AB的像，如圖所示：點(diǎn)評(píng)：平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究出的像與物的具體關(guān)系是：大小相等、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反；作物體在平面鏡中所成的像，常用方法是：作出端點(diǎn)（或關(guān)鍵點(diǎn)）的像點(diǎn)，用虛線連接像點(diǎn)得到物體的像15（2007長春）如圖所示請(qǐng)你畫出利用滑輪組用最小的力提起木箱的繞繩方法考點(diǎn)：滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝。專題：作圖題。分析：要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數(shù)來承擔(dān)動(dòng)滑輪的拉力，根據(jù)此特點(diǎn)可解此題解答：解：動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一，此題最多可由3段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪的重故答案：點(diǎn)評(píng)：省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為：奇動(dòng)偶定；一動(dòng)配一定，偶數(shù)減一定，變向加一定16（2007長春）在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖所示，水的溫度是98（2）為了縮短水從加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一種有效的操作建議：少加些水考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)；溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)。專題：實(shí)驗(yàn)題。分析：讀數(shù)時(shí)，看清溫度計(jì)的分度值為1，可知此時(shí)溫度；水的質(zhì)量越少，溫度越高，水越容易燒開解答：解：（1）溫度計(jì)的分度值為1，因此水的溫度為90+8=98；（2）要縮短水從加熱到沸騰的時(shí)間，我們可以減少水的質(zhì)量，或者是提高水的初溫故答案：（1）98；（2）少加些水點(diǎn)評(píng)：觀察水的沸騰時(shí)，要每隔一分鐘記錄一次數(shù)據(jù)，并時(shí)刻觀察燒杯中水的狀態(tài)17在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓連接電路如圖甲所示圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確（2）改正電路后，閉合開關(guān)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為1.2V，若電源電壓為3V，則燈L1兩端的電壓是1.8V考點(diǎn)：探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)；電壓表的使用；電壓表的讀數(shù)方法；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律。專題：作圖題；實(shí)驗(yàn)探究題；圖析法。分析：（1）探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)小燈泡組成串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量小燈泡L2兩端的電壓，應(yīng)該與小燈泡L2并聯(lián)（2）電壓表讀數(shù)時(shí)，要先看清選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，然后根據(jù)指針的位置讀數(shù)；串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器兩端的電壓之和解答：解：（1）圖中電壓表與燈泡L1串聯(lián)了，應(yīng)該與燈泡L2并聯(lián)，如下圖：（2）圖中電壓表選擇的是03V量程，對(duì)應(yīng)的分度值是0.1V，指針指在1V后面第2個(gè)小格上，因此讀數(shù)為1V+0.1V2=1.2V；電源由兩節(jié)干電池組成，因此電源電壓為1.5V2=3V，燈泡L2兩端的電壓為1.2V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，所以燈泡L1兩端的電壓為3V1.2V=1.8V故答案為：1.2、1.8點(diǎn)評(píng)：（1）串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)：總電壓各用電器兩端的電壓之和；并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)：各支路兩端電壓相等（2）電壓表測(cè)量用電器兩端的電壓時(shí)，跟被測(cè)用電器并聯(lián)，并且注意正負(fù)接線柱18（2007長春）利用身邊的物品可以做許多物理買驗(yàn)，現(xiàn)將兩只玻璃杯口對(duì)口地放在同一水平面上，兩個(gè)杯口之間的距離大約為1cm把乒乓球放入其中的一個(gè)杯子中，雙手扶穩(wěn)杯子（如圖所示）對(duì)準(zhǔn)兩個(gè)杯口中間用力吹氣，乒乓球?qū)⑾蛴疫\(yùn)動(dòng)，你判斷的依據(jù)是氣體流速越大，壓強(qiáng)越小考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。專題：實(shí)驗(yàn)題；簡答題；實(shí)驗(yàn)分析法。分析：分析杯口和杯底空氣流速，根據(jù)流速和壓強(qiáng)的關(guān)系判斷乒乓球受到的壓力差作用下的運(yùn)動(dòng)情況解答：解：當(dāng)從杯口吹氣時(shí)，杯口的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小，杯底處空氣流速小，壓強(qiáng)大，乒乓球在壓強(qiáng)差的作用下，受到壓力差的作用向右運(yùn)動(dòng)故答案為：向右運(yùn)動(dòng)；氣體流速越大，壓強(qiáng)越小點(diǎn)評(píng)：明確乒乓球兩側(cè)空氣流動(dòng)速度的不同，壓強(qiáng)不同是解決此題的關(guān)鍵19小亮家鋪設(shè)電路所用的電線中允許通過的最大電流是10A他家原有用電器的總功率為1860W，又新買來一臺(tái)“220V 1000W”的微波爐在其它用電器全部使用的同時(shí)，他又將微波爐接入電路中，不久聞到一股電線燒焦的氣味兒（1）求此時(shí)電路中的總電流（2）請(qǐng)你提出一條防止上述現(xiàn)象發(fā)生的合理建議考點(diǎn)：家庭電路電流過大的原因；電功率與電壓、電流的關(guān)系。專題：計(jì)算題；應(yīng)用題；簡答題。分析：（1）先計(jì)算現(xiàn)在電路中的總功率，再利用公式I=求出此時(shí)電路中的總電流（2）用此時(shí)電路中的總電流與電線中允許通過的最大電流相比較，即可得出結(jié)論解答：解：（1）電路總功率P=1860W+1000W=2860W，此時(shí)電路中的總電流I=13A答：此時(shí)電路中的總電流為13A（2）此時(shí)電路中的總電流為13A大于電線中允許通過的最大電流10A，所以所有用電器不能同時(shí)使用點(diǎn)評(píng)：本題考查電流的計(jì)算以及家庭電路電流過大的原因，關(guān)鍵是電功率公式及其變形的靈活運(yùn)用，再就是注意安全用電20（2007長春）為了增強(qiáng)體能，全班同學(xué)進(jìn)行爬樓梯訓(xùn)練體重500N的小剛在10s內(nèi)連續(xù)爬樓梯的總高度為7m求：（1）小剛爬樓梯所做的功（2）小剛爬樓梯的功率考點(diǎn)：功的計(jì)算；功率的計(jì)算。專題：計(jì)算題。分析：知道小剛的體重和提升的高度，利用W=Gh求小剛爬樓做的功；又知道爬樓做功時(shí)間，利用P=求小剛爬樓梯的功率解答：解：小剛爬樓梯所做的功：W=Gh=500N7m=3500J，小剛爬樓梯所做功功率：P=350W答：（1）小剛爬樓梯所做的功為3500J；（2）小剛爬樓梯的功率為350W點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、功率的公式的了解和掌握，知道爬樓做功即把自己提升做功是本題的關(guān)鍵21（2007長春）如圖所示，小明和爺爺在湖中叉魚，請(qǐng)你針對(duì)此情景，寫出兩個(gè)現(xiàn)象及其相關(guān)的物理知識(shí)（所列物理知識(shí)不能重復(fù)）示例現(xiàn)象：小明看到水中的魚；物理知識(shí)：光的折射（1） 現(xiàn)象：用漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)；物理知識(shí)：物體間力的作用是相互的；（2） 現(xiàn)象：船漂浮在水面上；物理知識(shí)：二力的平衡考點(diǎn)：力作用的相互性；二力平衡條件的應(yīng)用。專題：信息給予題；答案開放型。分析：要解答本題需掌握：物體間力的作用是相互的；物體漂浮在水面上是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔媒獯穑航猓海?）爺爺用漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；（2）船漂浮在水面上是因?yàn)楦×椭亓ο嗟却穑海?）現(xiàn)象：用漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)；物理知識(shí)：物體間力的作用是相互的；（2）現(xiàn)象：船漂浮在水面上；物理知識(shí)：二力的平衡；點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，能用學(xué)過的物理知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象，從物理走向生活是中招的熱點(diǎn)22（2007長春）學(xué)完焦耳定律后，小紅和小亮想利用如圖所示的裝置比較鋁和錳銅這兩種材料的導(dǎo)電性能（1）他們應(yīng)該選用長度、橫截面積都相同的鋁絲和錳銅絲（2）小紅想在兩個(gè)燒瓶中分別裝入等質(zhì)量的煤油，而小亮建議用水代替煤油請(qǐng)你說說哪個(gè)方案較妥當(dāng)，現(xiàn)由是用煤油較好，因?yàn)槊河偷谋葻崛葺^小，在吸收熱量相同的情況下溫度變化明顯（3）按小紅的想法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電路后，他們發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢，說明鋁絲的導(dǎo)電性能較強(qiáng)考點(diǎn)：影響電阻大小的因素；物理學(xué)方法。專題：簡答題；壓軸題；控制變量法。分析：（1）控制變量法進(jìn)行分析，即控制長度和橫截面積相同，比較溫度計(jì)的示數(shù)，示數(shù)變化快的導(dǎo)電性能就好；（2）容越小溫度變化越明顯；（3）度計(jì)示數(shù)變化快的導(dǎo)電性能好解答：解：（1）探究導(dǎo)電性能好壞，只要使導(dǎo)體的長度和橫截面積相同，故選用長度和橫截面積相同的鋁絲和錳銅絲；（2）因?yàn)楸葻崛菰叫?，溫度變化越明顯，所以用煤油較好，因?yàn)槊河偷谋葻崛葺^小，在吸收熱量相同的情況下溫度變化明顯；（3）串聯(lián)電路處處電流相等，而鋁絲燒瓶中的溫度升高的慢，由Q=I2Rt可得，鋁絲的電阻小，所以鋁絲的導(dǎo)電性能好故答案為：長度，橫截面積；煤油的比熱容較小，在吸收熱量相同的情況下溫度變化明顯；鋁點(diǎn)評(píng)：知道影響電阻大小的因素，會(huì)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)23（2007長春）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”他找來薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上（1）通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力小于第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）；（2）小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了排開水的的體積對(duì)浮力大小的影響考點(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案。專題：實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法。分析：利用浮沉條件，步驟一鐵片下沉說明F浮1G，步驟二鐵片漂浮說明F浮2=G，所以F浮1F浮2；步驟二把“碗狀”鐵片浮在水面上，沒有全浸入，這樣雖然改變了形狀，但沒有控制排開液體的體積不變，所以得出結(jié)論是不正確的解答：解：（1