廣東省廣州市花都區(qū)赤坭中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 西方文明之源課件 新人教版.ppt

第3課西方文明之源 雅典的經(jīng)濟(jì) 雅典境內(nèi)多為山地 不適合農(nóng)業(yè)耕作 山上主要種植橄欖和葡萄 但又因近海 雅典積極發(fā)展制造業(yè)和海上貿(mào)易 工商業(yè)非常發(fā)達(dá) 一 雅典城邦的繁榮 雅典的興起 1 發(fā)源地 2 經(jīng)濟(jì) 3 政治 二 伯利克里執(zhí)政 1 時(shí)間 公元前五世紀(jì)后半期2 措施 繁榮原因 3 影響 表現(xiàn) 擴(kuò)大公民權(quán)利 鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究 發(fā)展文藝 重視教育 經(jīng)濟(jì)繁榮 文化昌盛 奴隸主民主政治發(fā)展到高峰 斯巴達(dá) 愛(ài)琴文明 海洋文明 工商業(yè)發(fā)達(dá) 公元前6世紀(jì) 成為 奴隸制共和國(guó) 克里特島 克里特文明 邁錫尼文明 羅馬發(fā)展線索 羅馬城 前8世紀(jì) 羅馬共和國(guó) 前509年 稱霸地中海 前2世紀(jì) 羅馬帝國(guó) 前27年 帝國(guó)分裂 395年 西羅馬帝國(guó)滅亡 476年 三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng) 意大利半島 屋大維 東 西羅馬帝國(guó) 4 羅馬共和國(guó)的危機(jī)和帝國(guó)的建立 奴隸主的樂(lè)園 奴隸的地獄 古羅馬角斗場(chǎng) 社會(huì)危機(jī) 公元前1世紀(jì) 2 伯里克利時(shí)期雅典繁榮的原因是什么 有何啟示 原因是伯利克里當(dāng)政時(shí)期進(jìn)行一系列改革 擴(kuò)大公民權(quán)利 鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究 重視教育 發(fā)展文藝 啟示 改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展 社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力 杰出人物對(duì)社會(huì)發(fā)展能起一定推動(dòng)作用 3 如何評(píng)價(jià)伯里克利時(shí)期高度發(fā)展的奴隸主民主政治 第一 它為雅典的昌盛提供了政治上的條件和保障 把古代世界的民主政治發(fā)展到頂峰 成為一種典型范例 對(duì)近代西方民主政治也產(chǎn)生一定影響 第二 它是奴隸制民主政治 本質(zhì)上仍然是少數(shù)奴隸主對(duì)廣大奴隸的專政 能夠享受到民主權(quán)利的成年男性公民只占雅典人口的1 6 公元前8世紀(jì) 希臘出現(xiàn)了許多的城邦 其中雅典和斯巴達(dá)是最重要的城邦 城邦 以城市為主體形式的國(guó)家 以城市為中心 輻射周圍的農(nóng)村 城邦是希臘奴隸制國(guó)家的基本形式 木馬計(jì) 西方文明之源 希臘文明 羅馬文明 起源 愛(ài)琴文明 城邦時(shí)期 雅典 斯巴達(dá) 羅馬城邦 羅馬共和國(guó) 羅馬帝國(guó) 邁錫尼文明 希臘文明是西方文明之源 早期的希臘文明也稱為愛(ài)琴文明 發(fā)祥地 克里特文明 愛(ài)奧尼亞海 地中海 愛(ài)琴海 愛(ài)琴文明 從發(fā)源地看 古代希臘文明與古代亞洲文明的不同之處是 a以海洋為中心b在大河流域c遠(yuǎn)離海洋d以城市為中心 a 克里特文明 克諾李斯王宮 公元前2000年 希臘早期文明 愛(ài)琴文明發(fā)祥于克里特文明 邁錫尼文明 雅典衛(wèi)城 雅典露天劇場(chǎng)遺址 第3課西方文明之源 雅典城邦的繁榮 起源 羅馬共和國(guó)的興亡 城邦 共和國(guó)建立 稱霸地中海 愛(ài)琴文明 雅典 斯巴達(dá) 公元前509年 三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng) 羅馬帝國(guó)建立 屋大維 公元前27年 雅典的經(jīng)濟(jì) 雅典境內(nèi)多為山地 不適合農(nóng)業(yè)耕作 山上主要種植橄欖和葡萄 但又因近海 雅典積極發(fā)展制造業(yè)和海上貿(mào)易 工商業(yè)非常發(fā)達(dá) 伯利克里 古希臘奴隸主民主政治的杰出的代表者 在他的領(lǐng)導(dǎo)下 雅典的奴隸制經(jīng)濟(jì) 民主政治 海上霸權(quán)和古典文化臻于極盛 我們的制度可以成為民主政政治 因?yàn)樾姓?quán)不是掌握在少數(shù)人手里 而是掌握在大多數(shù)人手里 這段話贊美的是a亞歷山大的統(tǒng)治b伯利克里的統(tǒng)治c屋大維的統(tǒng)治d凱撒的統(tǒng)治 b 下列各圖體現(xiàn)公民在民主政體下行使自己的權(quán)利 追溯這些公民權(quán)利的起源 我們需要將目光投向 美國(guó)公民選舉總統(tǒng) 人大代表舉手表決 美國(guó)國(guó)會(huì)議員聆聽政府報(bào)告 英國(guó)議會(huì)進(jìn)行辯論 選舉權(quán) 表決權(quán) 知情權(quán) 發(fā)言權(quán) 古希臘 古代雅典學(xué)生在體育場(chǎng)所鍛煉身體 雅典兒童在學(xué)校學(xué)習(xí) 演練樂(lè)器 2 鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究 發(fā)展文藝 重視教育 1 伯里克利時(shí)期雅典繁榮的表現(xiàn) 2 伯里克利時(shí)期雅典繁榮的原因是什么 有何啟示 3 如何評(píng)價(jià)伯里克利時(shí)期高度發(fā)展的奴隸主民主政治 局限 參與雅典政治的主要是成年男性公民 婦女 奴隸和外邦人被排斥在民主政治之外 雅典的民主依然只是少數(shù)人的民主 伯利克里曾發(fā)表演說(shuō) 我們的制度之所以稱為民主政治 是因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中 而不是在少數(shù)人手中 這里的 全體公民 是指a 所有雅典人b 雅典成年男性公民c 雅典成年女性d 雅典人和外邦人 b 斯巴達(dá) 崇尚武力 斯巴達(dá)的教育以培養(yǎng)兇悍的軍士著稱于世 男孩7歲便要在軍校接受訓(xùn)練 男子20歲開始服兵役 有了孩子之后才可以回家住 但依然要在軍營(yíng)里和其他戰(zhàn)士同吃 60歲退役 活動(dòng)與探究 假設(shè)你生活在公元前5世紀(jì)的古代希臘 你愿意生活在雅典還是斯巴達(dá)為什么 二 羅馬共和國(guó)的興亡ancientrome 羅馬城由來(lái)的傳說(shuō) 公元前8世紀(jì) 羅馬城市建立 意大利半島 布匿戰(zhàn)爭(zhēng)第一次 羅馬占上風(fēng)第二次 迦太基先勝后敗第三次 羅馬大獲全勝 征服迦太基 羅馬共和國(guó)成為地中海霸主 西班牙 小亞細(xì)亞 埃及 羅馬 迦太基 公元前2世紀(jì)末的羅馬 斯巴達(dá)克起義 奴隸主的樂(lè)園 奴隸的地獄 古羅馬角斗場(chǎng)主要是用于觀看奴隸與奴隸之間或奴隸與野獸之間的角斗 奴隸們慘死在角斗場(chǎng)上 為免于血腥之臟 在表演區(qū)的地面上鋪了一層沙子 奴隸的鮮血滲入沙子 因此這里也被稱為 沙場(chǎng) 哪里有壓迫哪里就有反抗 公元前73年 斯巴達(dá)克起義動(dòng)搖了羅馬共和國(guó)的統(tǒng)治 儒略 愷撒gaiusjuliuscaesarthegreat 約公元前100 44年 羅馬執(zhí)政官 凱撒使軍事獨(dú)裁凌駕于元老院之上 在入主羅馬之后的一系列政策 使羅馬由共和制向帝制轉(zhuǎn)變邁出了關(guān)鍵的一步 我寧愿在一個(gè)小漁村里面當(dāng)首領(lǐng) 也不愿平庸地走進(jìn)羅馬 veni vidi vici 意思是 我來(lái) 我看 我征服 公元前27年 屋大維獨(dú)攬一切大權(quán) 統(tǒng)治羅馬長(zhǎng)達(dá)四十年以上 他成為古羅馬帝國(guó)開國(guó)皇帝 在他的治理之下 羅馬帝國(guó)進(jìn)入了相當(dāng)長(zhǎng)一段和平 繁榮的輝煌時(shí)期 被尊稱為 奧古斯都 之后 由誰(shuí)在何時(shí)建立了羅馬帝國(guó) 凱撒 屋大維 共和制 帝制 羅馬元老授予某人 奧古斯