幼兒園大班健康教案：每個人都“噗”.doc

幼兒教育：_幼兒園大班健康教案：每個人都“噗”教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園大班健康教案：每個人都“噗”【活動目標(biāo)】1、初步了解放屁的一些知識，知道放屁是正常的生理現(xiàn)象。2、能正確對待正常的生理現(xiàn)象，樂意關(guān)注自己的身體?！净顒訙?zhǔn)備】自制；圖片若干?！净顒舆^程】一、談話導(dǎo)入價值取向：以“放屁”聲導(dǎo)入，大膽表述自己對“放屁”的看法。播放“放屁”聲，提問：這是什么聲音？聽到這個聲音讓你想到了什么？你是怎么看待這件事情的？小結(jié)：到底“噗”是不是一件正常的事情呢，我們今一起來往下看。二、閱讀理解價值取向：師生共同閱讀討論，知道放噗是正常的生理現(xiàn)象。1、講述第一段，討論：提問：小強(qiáng)突然“噗”了一下，看看他身邊的人有些什么表現(xiàn)呢？小結(jié)：是呀，同學(xué)們異常的眼光及行為，把小強(qiáng)嚇的目瞪口呆。提問：你們覺得“噗”能忍嗎？小強(qiáng)忍著會有什么后果呢？小結(jié)：哦，原來“噗”是不能忍的，小強(qiáng)忍著臉漲得通紅，開始肚子疼，還不斷打嗝，最后“噗”的更響了。2、繼續(xù)講述第二段，討論：提問：那“噗”到底是怎么形成的呢？（看視頻：聽聽醫(yī)生是怎么說的）小結(jié)：現(xiàn)在我們知道“噗”是怎么形成的，也知道“噗”是一種正常的生理現(xiàn)象，只要有腸和肛門的都會噗。所以當(dāng)我們在健康方面有不知道的時候可以去詢問醫(yī)生，醫(yī)生會幫助我們。3、講述第三段：討論：提問：那還有誰會噗呢？小結(jié)：只要有腸和肛門的都會噗，所以這些老老少少、大大小小的人和動物都會噗。4、完整講述故事：這就是我們今天要講的一個科學(xué)故事每個人都噗。討論：現(xiàn)在我們都知道噗是怎么一回事，那你現(xiàn)在還會忍嗎？還會怕被同學(xué)笑話嗎？小結(jié)：有“噗”的時候別忍著，沒關(guān)系，因?yàn)槊總€人都會“噗”，“噗”是一件正常的事情。三、自主探尋價值取向：引發(fā)幼兒進(jìn)一步探索“噗”的秘密，樂意關(guān)注自己的身體。1.自由觀看、探索“噗”的秘密重點(diǎn)：幼兒三人一組自由結(jié)對觀看噗的圖片，教師參與討論，如：噗和我們吃的東西有什么關(guān)系？噗和我們的身體有什么關(guān)系？2.師幼共同交流，解讀“噗”的秘密。小結(jié)：當(dāng)我們對一件事情不太了解的時候往往會有很多不正確的評價，當(dāng)我們了解了以后就會變得很正常了。我們回去再仔細(xì)看看閱讀一下，一定還會發(fā)現(xiàn)更多的知識和秘密，所以平時我們要多多關(guān)注我們的身體。第 4 頁 共 6 頁幼兒園大班健康教案：澀澀的眼睛活動目標(biāo)：1、知道長時間看電視會危害眼睛，造成視力下降。2、了解造成視力下降的其他原因，學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。3、學(xué)會關(guān)注自己的眼睛，愿意主動、積極地保護(hù)好眼睛?；顒訙?zhǔn)備：1、活動前幼兒和家長一同完成調(diào)查表。2、彩紙、水彩筆若干?；顒舆^程：1、教師和幼兒看視力統(tǒng)計表，喚醒幼兒的經(jīng)驗(yàn)。（1）教師出示事先準(zhǔn)備好的統(tǒng)計表，分析幼兒的視力情況。師：前幾天，老師給我們檢查了視力，哪些小朋友的視力不太好呢？（2）教師和幼兒一同討論視力不好有什么不方便，可以請視力不好的幼兒說說，也可以請爸爸媽媽視力不好的幼兒說說。師：視力不好，眼睛看不清楚，會有什么不方便呢？如果你的視力不好，你會怎么想？（3）教師和幼兒共同小結(jié)：我們的眼睛非常重要，如果視力不好，就會給我們的生活帶來很多不方便。2、教師和幼兒一同討論，了解造成視力下降的原因。（1）教師和幼兒自由討論造成視力下降的原因。師：是什么原因讓我們的視力下降，看不清東西呢？幼兒可以自由地說出一些原因，如：看電視太多，看書姿勢不正確等。（2）教師和幼兒小結(jié)：我們的眼睛很容易受到傷害，如果我們看電視太多、看書畫畫和寫字的姿勢不正確，都會使視力下降，看不清東西。（3）教師出示調(diào)查表，和幼兒一同分析電視對眼睛造成的危害。師：你經(jīng)?？措娨晢?？看電視時間太長，眼睛會有什么感覺？如果眼睛不舒服應(yīng)該怎么做？你覺得小朋友看電視，每次多長時間比較好？（4）教師小結(jié)：電視是我們的好伙伴，但是看電視的時間太長就會傷害眼睛。所以，我們看電視時間不能太長，要注意保護(hù)好自己的眼睛。3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。（1）教師啟發(fā)幼兒討論。師：我們還有什么保護(hù)眼睛的好辦法呢？（2）教師和幼兒一起制作宣傳畫。師：我們都知道應(yīng)該怎樣保護(hù)好眼睛，可以用什么方法告訴別的小朋友呢？（啟發(fā)幼兒用宣