初二政治尊重他人是我的需要(1).ppt_第1頁
初二政治尊重他人是我的需要(1).ppt_第2頁
初二政治尊重他人是我的需要(1).ppt_第3頁
初二政治尊重他人是我的需要(1).ppt_第4頁
初二政治尊重他人是我的需要(1).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二框尊重他人是我的需要,復(fù)習(xí):1.為什么自尊是快樂的?2.怎樣才能感受自尊的快樂?3.知恥有什么重要意義?4.我們在追求自尊的過程中應(yīng)怎樣對待缺點?5.虛榮有什么危害?,-,一、講授新課,1、為什么要尊重他人?(1)我們有責(zé)任尊重他人(為什么?)(2)要想得到他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重,尊重他人就是尊重自己2、怎樣去尊重他人?(有些人只關(guān)注自己的自尊和快樂,而不太會注意別人的感受)尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊,-,3、為什么需要別人的尊重?,(1)每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。(2)為了自尊,我們也需要借助他人的眼睛作為鏡子,-,4、當(dāng)自己有缺點、弱點、盲點時應(yīng)怎樣辦?,(1)需要他人善意、妥帖與溫暖的提醒。(2)更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,敞開心扉、虛榮學(xué)習(xí)、大膽嘗試,不斷超越、增強自身實力、做一個有尊嚴(yán)、有價值的人。,-,二、小結(jié),(一)上一節(jié)課學(xué)習(xí)了“自尊是人人都需要的”,要求他人對我們的尊重;本節(jié)課學(xué)習(xí)“尊重他人是我的需要”,要求我們尊重他人,他人的自尊與我們的自尊一樣需要尊重,尊重他人就尊重我們自己。,-,(二)本節(jié)課需要掌握:,1、為什么要尊重他人?2、怎樣尊重他人?3、為什么需要他人尊重?4、當(dāng)自己有缺點、弱點、盲點時應(yīng)怎樣辦?,-,三、練習(xí),(一)判斷題1、尊重他人是自尊的需要,是自我完善的需要()2、每個人都要通過他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊()3、尊重他人就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)(),-,(二)選擇題,1、尊重他人,就是要尊重()A.與自己親近要好的人B.有地位有金錢的C.從事各行各業(yè)為社會作貢獻(xiàn)的人D.對自己有幫助的人2、尊敬老師就要()A.尊重老師的勞動B.有禮貌C.對老師百依百順D.向老師送禮,-,3、在正確處理尊重父母與對父母正當(dāng)規(guī)勸、批評的關(guān)系時,以下認(rèn)識正確的是,A.尊重父母是不可以向父母提意見B.孝敬父母就是對父母百依百順C.父母有不正確的言行,子女應(yīng)善意提出批評,幫助父母糾正錯誤的過失D.父母有不正確的言行,子女可以大聲教訓(xùn),-,4、下列行為屬于尊重他人的是(),A.上七年級的小剛牽著一年級的小學(xué)生過馬路B.小勇喜歡給同學(xué)起外號C.小明制止小強踐踏公園的草坪D.小明幫助小光校正英語讀音,-,(三)簡答題,因為害怕同學(xué)笑話,一位學(xué)生盡管回答不出老師的提問,還是舉手要求發(fā)言、老師由此感到了學(xué)生強烈的自尊心,他私下里告訴這個學(xué)生,下次提問時,如果會答就舉左手,不會就舉右手。一段時間后,這個學(xué)生的成績有了很大進(jìn)步。于是老師把這個方法告訴了班里其他幾個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)整個班都變了,-,閱讀上面材料,回答下列問題,1.你認(rèn)為尊重他人會帶來哪些積極的效果2.我們應(yīng)該怎樣尊重他人3.請你對該老師的做法進(jìn)行簡要評述,答案一:1.答:尊重他人,維護(hù)他人的尊嚴(yán)都是我們的自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人,會得到他人的尊重。,-,答案二,2.答:尊重他人就是要把他人看成同自己一樣要自尊。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方,更不要做有損他人人格的事情。,3.答:該老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論