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甘肅省武威市2020學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期第二次月考試題 一、選擇題(每小題3分共48分)1、“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@啟示我們努力()A只需要做大事B應(yīng)該只做小事C需要不斷堅(jiān)持D在于行動(dòng)2、俗話說:玻璃與金子相會(huì),便會(huì)有寶石的光輝;愚人與智者接近,也會(huì)變得聰明。這句話的寓意是()A選擇朋友要看這個(gè)人對(duì)自己是否有利B真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的C真正的友誼對(duì)我們的健康成長有著重要的作用D朋友之間應(yīng)該互相幫助3、漫畫你會(huì)嗎?表現(xiàn)了小雞和小鴨各逞其能,顯擺自己。這啟示我們()A要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己B要善于向別人學(xué)習(xí)C要敢于向困難挑戰(zhàn)D要認(rèn)識(shí)自我的潛能4、“朋友是雨中的傘,有你不凄慘;朋友是雪中的炭,有你無嚴(yán)寒;朋友是被中的棉,有你才溫暖?!边@告訴我們()友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大朋友讓我們少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖朋友會(huì)為我們提供一切需要,滿足我們所有的要求A.B.C.D.5、“當(dāng)你的朋友向你直抒胸臆時(shí),你不要怕說出心中的否,也不要瞞住你心中的可。”這句話說明朋友之間()A要真心實(shí)意地成全朋友的好事B要尊重朋友,不傷他人的自尊心C要言而有信,講義氣D要坦誠相見,不說假話6、網(wǎng)絡(luò)空間的拓展帶來了“網(wǎng)絡(luò)謠言”“網(wǎng)絡(luò)暴力”的蔓延。作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的中學(xué)生,要正確利用網(wǎng)絡(luò)就必須做到()堅(jiān)持執(zhí)法必嚴(yán),嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)暴力樹立法治觀念,自覺守法用法 堅(jiān)持以德治國,提高公民道德素質(zhì)依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)ABCD7、從牙牙學(xué)語的嬰兒,到能言善辯的青少年,從懵懂兒童,到明理少年,從這一過程,我們可以看出()A 嬰幼兒天真,青少年理智B學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長C人自然而然地就長大了D在學(xué)校里,我們學(xué)到 很多知識(shí)8、“我們?nèi)绻麤]有夢想,我們的頭腦就會(huì)昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng),我們的夢想又怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)?”這句話告訴我們在中學(xué)時(shí)代要()初步確立對(duì)生活的信念和追求只要努力,一定能實(shí)現(xiàn)理想 塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣、提升智慧激發(fā)生命的激情和勇氣ABCD9、小明在成長記錄手冊中,寫下了如下自評(píng):“熱情主動(dòng),樂觀開朗是我的優(yōu)點(diǎn),欠缺思考是我的缺點(diǎn)。” 這說明了小明能夠A通過自我評(píng)價(jià)的方式認(rèn)識(shí)自己B在他人評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己C發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn)D用發(fā)展的眼光看待自己10、競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競爭的態(tài)度。對(duì)此,正確的態(tài)度和做法是()相信自己的獨(dú)特相信朋友的成功并不意味著自己的失敗競爭會(huì)帶來共同的提高競爭也會(huì)增進(jìn)彼此的友誼A.B.C.D.11、在班級(jí)舉行的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中,小飛同學(xué)給自己作出了如下的“自畫像”。你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖茿.我心目中的我:自尊自信,充滿陽光B.父母心目中的我:出類拔萃,十全十美C.同學(xué)心目中的我:誠實(shí)守信,熱情開朗D.老師心目中的我:尊師敬長,自立自強(qiáng)12、網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活,對(duì)網(wǎng)絡(luò) 交往認(rèn)識(shí)正確的是()A網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊,我們可以無節(jié)制地上網(wǎng)B網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,我們不必為自己的“網(wǎng)絡(luò)言行”負(fù)責(zé)C只有在網(wǎng)絡(luò)交往中才能發(fā)揮自己的特長D在網(wǎng)絡(luò)交往中要提高自己的安全防范意識(shí)13、得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者,而沒有友情的社會(huì),則是一片荒蕪的沙漠。對(duì)這句話理解正確的是()A.只有孤獨(dú)才能盡享人間溫情B.友誼之樹常青,人生才會(huì)絢爛多彩C.友誼是短暫的,人生是孤獨(dú)的D.世態(tài)炎涼,要學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)14、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,是人生的一大智慧,我們應(yīng)該()A欣賞自己,不要被他人的評(píng)價(jià)左右B找 到自己的優(yōu)勢,塑造完美超人C全面客觀地認(rèn)識(shí)自己,既看到優(yōu)點(diǎn),也看到不足D多看優(yōu)點(diǎn),不要太在意自己的缺點(diǎn)15、小風(fēng)和小未是一對(duì)好朋友。他倆都是班干部,在班級(jí)工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意見不一致的情況,這時(shí),你認(rèn)為他們正確的處理方法是()A讓老師來定奪B誰的職位高聽誰的C相互協(xié)商,尋找合 理的 解決方法D通過抓鬮來決定聽誰的16、一項(xiàng)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,“宅”現(xiàn)象在年輕人中越來越嚴(yán)重,超過八成的受訪學(xué)生有輕重不同的“宅”傾向,嚴(yán)重者甚至長達(dá)一個(gè)月“足不出戶”。這種行為()A會(huì)使人際關(guān)系萎縮,不利于人際交往B符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要C是避免交到損友的最佳方法D會(huì)使性格更開朗,人生更精彩二、簡答題17、我們?yōu)槭裁匆粩嗉訌?qiáng)學(xué)習(xí)?怎樣欣賞自己?(12分)三、辨析題18、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)與人交往,建立友誼的平臺(tái)。它把天涯海角,素不相識(shí)的人們拉到一起,相互交談、討論、傾訴、請教。有人認(rèn)為:“網(wǎng)絡(luò)中交往太豐富了,它完全可以替代現(xiàn)實(shí)中的交往?!睂?duì)此你是 如何看待的?(12分)四、材料分析題19、開學(xué)快兩個(gè)月了,班主任張老師發(fā)現(xiàn)班里有些同學(xué)出現(xiàn)了“初中學(xué)習(xí)生活太苦了”的心理,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不努力,得過且過。張老師打算開一次以“學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)。假如你是班里的一員,請參與進(jìn)來,共同體驗(yàn)這次“享受學(xué)習(xí)”之旅。(1)我來設(shè)計(jì):請你為這次主題 班會(huì)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。(4分)(2)我來體驗(yàn):學(xué)習(xí)苦嗎?樂嗎?請寫出你對(duì)學(xué)習(xí)的不同體驗(yàn)。(要結(jié)合自己的經(jīng)歷,至少兩條)(4分)(3)我來建議:班會(huì)中,圍繞如何學(xué)會(huì) 學(xué)習(xí),同學(xué)們暢所欲言,請你說說你的建議。(6分)20、材料一:七年級(jí)(2)班的同學(xué)建立了一個(gè)“學(xué)習(xí)交流群”,大家在群里和天南海北的朋友交流生活及學(xué)習(xí)心得,探討學(xué)習(xí)中遇到的問題,聯(lián)絡(luò)感情,“學(xué)習(xí)交流群”成了他們依戀的家。材料二:佳佳在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“天南海北”的網(wǎng)友,這個(gè)網(wǎng)友給她講明星軼事,還常在網(wǎng)上曬他駕駛豪車的生活照。佳佳深深迷戀上了“天南海北”,竟答應(yīng)他到武漢某賓館見面??僧?dāng)佳佳滿懷期待趕到賓館后,卻被“天南海北”和幾個(gè)不良青年控制住,后經(jīng)警察全力解救,才免遭厄運(yùn)。(1)材料一說明了網(wǎng)上交往具有什么特點(diǎn)?(4分)(2)如果我們的交往長期依賴網(wǎng)絡(luò)會(huì)有什么消極作用?(6分)(3)材料二給我們生命警示?(4分)武威五中2020學(xué)年度七年級(jí)道德與法治第二次質(zhì)量檢測答題卡一、選擇題(每小題3分共48分)題號(hào)12345678910111213141516答案二、簡答題(12分)17.三、辨析題(12分)18.四、材料分析題(28分)19.(1) (2)(3)20.(1)(2)(3)武威五中2020學(xué)年度七年級(jí)道德與法治第二次質(zhì)量檢測答案一、選擇題(每小題3分共48分)題號(hào)12345678910111213141516答案DCACDBBBADBDBCCA二、17、(1)因?yàn)椋簩W(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)能夠改變我們的思維方式和行為,提升能力和智慧。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們獲得成長,同時(shí)也增益他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。(2)我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。18、這種說法是錯(cuò)誤的。網(wǎng)絡(luò)交往確實(shí)有很多好處,網(wǎng)絡(luò)中的交流具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn),使我們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,不僅能舒解壓力,而且能拓展我們的交往圈,讓我們尋找到志趣相投的伙伴;但是,網(wǎng)絡(luò)有時(shí)卻 關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門,無法滿足我們真實(shí)的情感需要,虛擬的交往無法觸摸到生命 中最真實(shí)的部分 ,無法讓自己真正成長;不管網(wǎng)絡(luò)生活多 么精彩,我們不可能只停留在這里。我們要學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。四、19(本題旨在考查學(xué)習(xí)中的苦與樂)第(1)問,設(shè)計(jì)標(biāo)語要圍繞班會(huì)的主題來進(jìn)行,且觀點(diǎn)要正確。第(2)問,可以結(jié)合自身體 會(huì)最好從“苦”與“樂”兩方面來敘述。第(3)問,圍繞享受學(xué)習(xí)組織答案即可,答案具有一定的開放性。答案:(1)例如:體驗(yàn)學(xué)習(xí)甘苦 ,享受學(xué)習(xí)快樂;書山有路苦為徑,學(xué)海無涯樂作舟等。(2)例如:當(dāng)通 過自己的努力使學(xué)習(xí)成績提高時(shí),我覺得學(xué)習(xí)是快樂的;當(dāng)面對(duì)難題苦苦思索而毫無頭緒時(shí),我感覺學(xué)習(xí)是痛苦的等。(3)例如:體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂,發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間;提高學(xué)習(xí)效率;善于運(yùn)用不同學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)等。20(1)網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。它超越時(shí)空限制,把天涯海角
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