人教版2020年（春秋版）中考一模語文試題A卷（測試）VIP

人教版2020年（春秋版）中考一模語文試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列各句中加點字的注音和字形全都正確的一項是（ ）A黃與綠主宰著，無邊無垠（yn），坦蕩如底，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。B或者只是三五株，一株，懊然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨（yn）欲睡的情緒又將如何？C這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔（ju）強挺立的一種樹！哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。D難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛（wn）然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？2 . （題文）下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A圓明園昔日宏偉壯麗的景象已蕩然無存。B整個科研過程他都沒有參與，最后卻鳩占鵲巢，把功勞歸為己有。C在茫茫太空，月亮是地球的近鄰。雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望而不可即。D玻璃櫥窗里，各式各樣的名貴寶石俯拾即是，吸引了許多顧客。3 . 下列詞語書寫有錯誤的一頂是（3分）A嫻熟 紫藤蘿談笑風(fēng)生B滄茫里程碑鋒芒必露C饋贈戈壁灘如坐針氈D喑啞城城隍廟左右逢源4 . 下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是（ ）A今天的人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。B對于高考生落榜問題，引起了社會的極大關(guān)注。C人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合的過程。D我國有世界上沒有的萬里長城。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀向賢彪的“咬牙”是一種修煉一文，完成后面小題寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅持?！耙а馈斌w現(xiàn)的是堅韌。人生之路難以一帆風(fēng)順，惟有不畏艱險、直面挑戰(zhàn)，堅持不懈、持之以恒，才能采擷成功的果實。習(xí)近平總書記當(dāng)年在梁家河插隊時，什么活兒都干，開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、挑糞從不惜力，磨礪出不畏艱險、百折不撓的意志品格。成功往往只獎賞那些堅韌的人。一件工作、一項事業(yè)干到最艱難的時候，往往最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅持下來，就容易突出重圍、打開局面?！耙а馈闭蔑@的是智慧。京劇沙家浜中，18名新四軍傷病員被困蘆葦蕩，因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”，體力和毅力幾近于極限。指導(dǎo)員郭建光激勵大家：有利的情況和主動的恢復(fù)，往往產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中。最終，他們以“再堅持一下”的頑強精神，迎來了大部隊的反“掃蕩”。咬緊牙關(guān)的堅持精神，不僅需要不畏艱難的勇敢，也需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關(guān)堅持下去，就能變被動為主動?！耙а馈碧N含的是擔(dān)當(dāng)。在重壓和困難面前“咬牙”堅持，強健的是人的內(nèi)心。“拼命黃郎”黃大年，平均每年出差130多天，一回來就一頭扎進辦公室。他的研究首次推動我國快速移動平臺探測技術(shù)裝備研發(fā)，攻克了技術(shù)瓶頸。正是“咬牙”背后的擔(dān)當(dāng)精神，成就了黃大年無悔的人生。行百里者半九十。越接近成功就越艱難，越艱難就越要堅持，否則就會前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說，“咬牙”是成功的序曲。沒有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”，就沒有以“氣”勝“鋼”的功績；沒有谷文昌一次次面對失敗后的“咬牙”，就沒有沙海變綠洲的奇跡；_。拿出不達目的誓不罷休的執(zhí)著，砥礪千磨萬擊還堅勁的意志，知難而進、久久為功，多經(jīng)歷幾次“咬牙”，一個人必能闖關(guān)奪隘、化險為夷，用奮斗之犁開辟前行之路。惟其艱難，更顯勇毅。“咬牙”是一種修煉，在一次次“咬牙”中，軟弱將變得堅強，稚嫩將變得成熟，徘徊將變得堅定。5 . 文章段是從哪三個方面論述“咬牙”精神的？6 . 根據(jù)要求，完成下列兩小題。本文主要運用了什么論證方法？試舉一例并分析其作用。簡要分析第段的論證思路。7 . 模仿第段劃線句的句式，給本段補充一個論據(jù)。三、句子默寫8 . 古詩文名句默寫。（1）濁酒一杯家萬里，_。（2）_，千騎卷平岡。（3）_，五十弦翻塞外聲。（4）持節(jié)云中，_？（5）_？英雄末路當(dāng)磨折。（6）_，人道是，清光更多。（7）一抹晚煙荒戍壘，_。（8）_，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。（9）_，萬鐘于我何加焉？（10）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之表現(xiàn)詩人心中常常激蕩著保家衛(wèi)國、建功立業(yè)的強烈愿望的句子是：_，_。四、課內(nèi)閱讀閱讀下面文段，完成后面小題環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。9 . 解釋下列加點詞語在句子中的意思。（1）有亭翼然臨于泉上者（_）（2）陰翳（_）（3）樂其樂（_）10 . 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰（2）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝11 . 下列對選文內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項是（ ）A文章第段由遠及近，從面到點，寫出了醉翁亭的位置和環(huán)境。B文章寫“滁人游”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂”字展開，既寫出了太守與民同樂，又表現(xiàn)了當(dāng)時滁州的政治清明。C文中用了不少對偶句，如“野芳發(fā)而幽香”對“佳木秀而繁陰”，這種句式工整優(yōu)美，節(jié)奏感強。D“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間”是作者被貶之后在政治上不得意，精神極度消沉的表現(xiàn)。五、作文12 . 請以“班