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文檔簡介
呼和浩特市2019版七年級(jí)下學(xué)期第二次月考(線上)語文試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、選擇題1 . 選出對(duì)草原上的小木屋的表述不正確的一項(xiàng)是( )A草原上的小木屋是小木屋系列小說中的一篇,是美國一個(gè)拓荒者家庭的女兒羅蘭英格斯懷德根據(jù)早年經(jīng)歷寫成的。B爸媽不允許羅蘭、瑪麗在吃飯的時(shí)候講話,這樣嚴(yán)肅的家庭教育與相親相愛的家庭氛圍是矛盾沖突的。C羅蘭一家去西部的路途上,抵抗過狼群的襲擊、躲過草原大火,挨過熱病的生死關(guān)頭,但依然對(duì)開拓新生活充滿信心和歡欣。D煙囪著火時(shí),烈火熊熊,濃煙彌漫,羅蘭非常害怕,她鼓足勇氣把燃燒著的木棍扔回壁爐。羅蘭在困境中漸漸成長著。2 . 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )A湛江作為宜居城市,少了其他一些大城市的喧囂和擁擠。合理的城市規(guī)劃,給市民以舒適和便利,讓人們內(nèi)心感到由衷喜悅和愜意。(刪去“內(nèi)心”或“由衷”)B為了防止今后再發(fā)生類似惡性事故,有關(guān)部門進(jìn)一步提高了安全生產(chǎn)措施。(“提高”改為“完善”)C袁隆平為研究雜交水稻技術(shù)而不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著追求的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。(把“不畏艱險(xiǎn)”和“執(zhí)著追求”對(duì)調(diào))D面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片,使歐歐洲一些國家終于松,允許更多難民入境。(刪去“面對(duì)”或“使”)3 . 下列詞語中書寫無誤的一項(xiàng)是( )A晨曦公祭摧枯拉朽眾判親離B拉籠構(gòu)想響徹云霄單刀直入C瀉露靜穆豪氣干云狀若木雞D攻訐會(huì)晤觥籌交錯(cuò)萍水相逢4 . 根據(jù)文章內(nèi)容關(guān)聯(lián)詞填空正確的一項(xiàng)是( )( )是滿月,天上( )有一層淡淡的云,( )不能朗照;( )我以為這恰是到了好處酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。A只有才所以因?yàn)锽雖然卻所以但C即使也就雖然D盡管但是而因?yàn)? . 下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A杭州啟動(dòng)的共享汽車車位項(xiàng)目,既能讓車位的所有者把車位閑置時(shí)間變成收益,又能幫助想停車的市民解決車位拮據(jù)的難題。B國家旅游局要求各地旅游主管部門嚴(yán)厲打擊各類侵害游客合法權(quán)益的違法行為,切實(shí)履行起行業(yè)監(jiān)管職責(zé)。C期末復(fù)習(xí)階段,不再有大量的時(shí)間閱讀長篇小說,為提高閱讀效率,我們可以采取斷章取義的方法,截取重要片段進(jìn)行精讀。D面對(duì)電視采訪鏡頭,那些熱心捐資助學(xué)公益事業(yè)的愛心人士強(qiáng)聒不舍,娓娓道來,全面介紹了他們的行善經(jīng)歷和感受。6 . 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A春天的江南是美麗的:風(fēng)很柔和;空氣很清新;太陽很溫暖。B學(xué)了畫山繡水之后,你不禁要問:大自然怎么會(huì)這樣神奇美麗的呢,為什么會(huì)有人為了一點(diǎn)私利就忍心破壞它呢?C據(jù)悉,南京西站將保留站臺(tái)和部分鐵軌,有望在未來五、六年內(nèi)建設(shè)成為南京第一座鐵路博物館。D廣場西側(cè)巨大的“災(zāi)難墻”,灰黑的底色映襯著“南京大屠殺死難者國家公祭儀式”14個(gè)白色的大字。7 . 下列對(duì)陳太丘與友期和論語十二章的理解有誤的一項(xiàng)是( )A陳太丘與友期記述了年方七歲的元方責(zé)備父友無信、無禮的情景,表現(xiàn)了元方懂理識(shí)義、聰穎機(jī)智的性格品質(zhì)。其中敢于維護(hù)父親尊嚴(yán),更可以看出其父子親情。B“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這一章是講學(xué)習(xí)方法的。強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)過程中,讀書固然重要,但思考更加重要。C“三人行,必有我?guī)熝伞边@一章,表現(xiàn)出孔子自覺修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神。它包含了兩個(gè)方面:一方面,見人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神;另一方面,見人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺修養(yǎng)的精神。D論語十二章不僅內(nèi)容豐富,語言上也別具特色。比如第一章:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”連用三個(gè)反問句,把學(xué)習(xí)的樂趣和個(gè)人修養(yǎng)的境界層層展開,句式整齊、音調(diào)和諧,讀起來相當(dāng)流暢,富有感染力。8 . 依次填入下面一段話空格處的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是( )你現(xiàn)在就去把它要回來媽媽堅(jiān)定地說 “那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”A“ ! ”,B“ ” !,C“ ! ”。D“ ”!。9 . 語言運(yùn)用下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )A野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。B“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。C天空是暗的,但雨卻閃著光,田野是靜的,但雨在傾訴著。D他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!?0 . 下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A小河對(duì)岸三、四里外是淺山。B原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。C人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興?D“過來?!彼麑?duì)我說:“這邊看得清楚些。”11 . 下列關(guān)于名著水滸傳內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是( )A魯達(dá)在酒樓聽說金家父女被惡霸欺侮就出手相助,表現(xiàn)了他嫉惡如仇、見義勇為的性格特點(diǎn);拳打鎮(zhèn)關(guān)西則突出了他的火爆,以及嫉惡如仇的性格;后來鎮(zhèn)關(guān)西被打死,魯達(dá)說他是詐死,立刻逃脫,這兒表現(xiàn)的是他有勇有謀的性格特點(diǎn)。B押送生辰綱去往東京途中,楊志為了應(yīng)付不測可以說是處處小心,事事留意。但他不講究方式方法,“輕則痛罵,重則藤條便打”,軍漢們“雨汗通流”,苦不堪言,怨聲載道。他與兵士矛盾的激化構(gòu)成了楊志失敗的一個(gè)重要因素。C吳用與托塔天王晁蓋等,智取了蔡京給梁中書獻(xiàn)壽的十萬貫生辰綱,為避免官府追緝而上梁山。 為山寨的掌管機(jī)密軍師。梁山幾乎所有的軍事行動(dòng)都是由他一手策劃的。受招安后,佐宋江、盧俊義征伐遼、田虎、王慶和方臘等,功績卓著。D武松武藝高強(qiáng),性情剛烈,嫉惡如仇。他“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”,一步步走向反抗的道路。12 . 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的搭配有誤的一項(xiàng)是( )A臺(tái)階李森祥小說B賣油翁柳宗元唐宋八大家之一C阿長與魯迅朝花夕拾D老王楊絳楊絳散文13 . 下列句子中,有語病的一項(xiàng)是( )A教育現(xiàn)代化涵蓋教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化等諸多內(nèi)容,這些都離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持。B一個(gè)人在人生的道路上能走多遠(yuǎn),自信心往往起著舉足輕重的作用,它是一個(gè)人成長和成才不可缺少的重要心理要素。C嫦娥四號(hào)成功發(fā)射,不僅實(shí)現(xiàn)了人類探測器首次造訪月球背面的夢(mèng)想,而且也實(shí)現(xiàn)了我國在月球探測領(lǐng)域由引領(lǐng)到追隨的跨越。D許多海洋生物的藥用價(jià)值正在被發(fā)現(xiàn)和推廣,比如從牡蠣中提取抗癌物質(zhì)14 . 下列各選項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是( )A為了防止溺水事故不再發(fā)生,我縣各學(xué)校加大了巡查力度。B一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼?,或?yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。C他被評(píng)為了“學(xué)習(xí)積極分子”的榮譽(yù)稱號(hào),心里感到十分自豪。D通過這件事,使他對(duì)自身缺點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí),決心改過自新。15 . 填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )借著語言這一通道,渺小的人可以進(jìn)入廣大的世界,。 語言豐富,則人生飽滿;語言貧瘠,則人生寡淡;語言靈動(dòng),則人生優(yōu)雅。我國古代很多文人之所以過著風(fēng)雅的人生,就在于他們的生活常與優(yōu)雅的漢語為伴。因此,那些傳世的詩詞曲賦,多數(shù)不是文人枯守書齋的結(jié)果,而是他們?cè)诓铇菙⑴f、送別友人或游山玩水時(shí)的即興詠嘆這種風(fēng)雅人生,至今還令人心向往之。A留下永恒聲音的可以是短暫的生命B短暫的生命可以把永恒的聲音留下C短暫的生命可以留下永恒的聲音D永恒的生命可以留下短暫的聲音16 . 讀下面的語段,表述有誤的一項(xiàng)是( )一個(gè)人講規(guī)矩,才會(huì)有禮有節(jié),不卑不亢。這樣的人,有操守,識(shí)分寸,知進(jìn)退,懂輕重,是一個(gè)令人敬重和信任的人?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)個(gè)體的規(guī)矩意識(shí)有著更高的要求。如果不講規(guī)矩,( )有損人品、有虧德行,( )寸步難行,注定一事無成。人不以規(guī)矩則廢,家不以規(guī)矩則殆,國不以規(guī)矩則亂。講規(guī)矩,既是凝聚人心的需要,也是事業(yè)興旺的保證。A文段中加點(diǎn)的“規(guī)矩”意思是一樣的,指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣,都是名詞。B文段中的括號(hào)內(nèi)可填入關(guān)聯(lián)詞語是“不但”“而且”。C“人不以規(guī)矩則廢,家不以規(guī)矩則殆,國不以規(guī)矩則亂?!边\(yùn)用排比的修辭手法,語言條理分明,更具邏輯性。D畫線句“這樣的人”指的是“有操守,識(shí)分寸,知進(jìn)退,懂輕重,令人敬重和信任”的人。17 . 下列對(duì)名著朝花夕拾西游記的評(píng)述不正確的一項(xiàng)是( )A狗貓鼠中,魯迅先生追憶童年時(shí)救下的一只隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。B二十四孝圖中,魯迅憶述兒時(shí)閱讀的感受,贊美了“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事。C被魯迅稱為“神魔小說”、林庚稱為“童心之作”的是吳承恩的西游記。D父親的病中,魯迅回憶為父親請(qǐng)醫(yī)生治病的情景,揭示了一些庸醫(yī)巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。18 . 下列句子加點(diǎn)詞用法和意義與例句相同的一項(xiàng)是( )例句:為人謀而不忠乎?A博學(xué)而篤志,切問而近思。B七十而從心所欲,不逾矩。C學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。D學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?19 . 下列說法中最得體的一項(xiàng)是( )A好友邀請(qǐng)你去他家,你說:“好吧,明天我一定準(zhǔn)時(shí)光臨!”B石化公司代充液化氣的工人,將氣瓶送給客戶說:“運(yùn)氣上門!”C小劉對(duì)剛作完非典防治報(bào)告的教授說:“你的報(bào)告對(duì)我有一定的幫助,我們有信心防治非典?!盌同學(xué)夸你作文水平高。你很高興地說:“功夫不負(fù)有心人嘛!”20 . 下列各句中,沒有語病的一句是( )A華為憑借先進(jìn)的企業(yè)文化和強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì),在通信領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力,其研究能力和生產(chǎn)能力均已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。B本賽季,火箭隊(duì)的表現(xiàn)讓球迷非常失望,糟糕的防守問題并沒有得到提升,進(jìn)攻手段也更加單一,再次無緣總決賽。C銷售淡季的日益臨近,各百貨商場針對(duì)應(yīng)季服裝的促銷力度也是與日俱增,四折、五折,甚至六折的衣服隨處可見。D得知國家藝術(shù)團(tuán)要來學(xué)校演出的消息,同學(xué)們十分激動(dòng),開演前兩小時(shí),學(xué)校大禮堂里就擠滿了很多學(xué)生等候表演。21 . 下列解說完全正確的一項(xiàng)是( )A據(jù)法國媒體報(bào)道,在塔尖坍塌后,巴黎圣母院的所有木質(zhì)框架都在燃燒。解說:這個(gè)句子的主干是“巴黎圣母院燃燒”。B隨著新料迭出,西安奔馳女車主維權(quán)事件持續(xù)發(fā)酵。解說:這句話沒有語病。C十分可愛景物描寫盛滿酒釀風(fēng)口浪尖解說:這幾個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型各不相同。D“桃花春欲盡,谷雨夜來收”谷雨臨近,植物用生長的規(guī)律來提示人們節(jié)氣的變化。解說:這個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。22 . 讀語段,找出表述有誤的一項(xiàng)是( )喜歡看雨。看它飄飄灑灑,看它纖纖細(xì)細(xì),看它煙雨蒙蒙茶。此時(shí)的雨是一種意境的美,如江南的小巷,玲瓏而別致。喜歡看雨??此短斐兜亓芮灞M致,看它肆意汪洋千條萬縷,看它不停不歇地前赴后繼。此時(shí)的雨,是一種氣勢(shì)磅礴的喧嘩,如奔瀉的瀑流,雄偉而壯觀。喜歡看雨??此粨軆阂粨軆旱刎灤┒拢豢此黄瑑阂黄瑑旱孛悦啥鴣?,看它一茬兒一茬兒地急急而灑。此時(shí)的雨,是你追我趕的激進(jìn),如賽場的熱烈,酣暢而淋漓。A語段中的加點(diǎn)詞“煙雨”“江南”“賽場”都是名詞。B語段中畫橫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,寫出了雨雄偉壯觀的特點(diǎn)。C語段中的雨是時(shí)而玲瓏別致,時(shí)而雄偉壯觀,時(shí)而酣暢淋漓。D朗讀畫浪線的句子時(shí),應(yīng)當(dāng)用輕緩、舒暢的語調(diào)來讀。23 . 讀語段,找出表述有誤的一項(xiàng)是( )斗轉(zhuǎn)星移,歲次戌狗,不覺人間又是狗年。狗,在十二生肖中排行十一。從遠(yuǎn)古漁獵開始的時(shí)代,狗就作為人類的好幫手而存在,是人類最忠誠的朋友。它們捕捉獵物,看守家園,守護(hù)農(nóng)田,放牧巡山。狗融進(jìn)人們的生活中,也化入了詩人、詞人的筆下。如唐代詩人劉長卿的“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”;晉代陶淵明的“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”;宋代大詞人蘇軾的“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡”,這獵犬是何等威風(fēng)赫赫。A“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”這兩句詩恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出農(nóng)村的生活氣息,將田園生活活畫了出來,化靜為動(dòng)。B“斗轉(zhuǎn)星移”“放牧巡山”都是并列短語,“捕捉獵物”“看守家園”“守護(hù)農(nóng)田”都是動(dòng)賓短語。C“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”采用了對(duì)偶、夸張的修辭手法,寫詩人投宿主人家以后的情景,語言樸實(shí)淺顯。D“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡”這幾句詞寫出獵的雄壯場面,表現(xiàn)了詞人威武豪邁的氣概。24 . 依次填入下面句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是成功的演講,以機(jī)智的語言、 的態(tài)度、 的氣勢(shì),讓思想的清泉流進(jìn)每一個(gè)聽眾的心田。愛因斯坦的 ,左拉的 ,公劉的幽默,郭沫若的激情演講者睿智的思想、驚人的口才將深深打動(dòng)你,也必然陶冶你的精神。A自信誠懇精辟真摯B誠懇自信精辟真摯C誠懇自信真摯精辟D真誠激昂幽默真摯25 . 下列善句中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )A弗食,不知其旨也(味美)B知不足,然后能自反也(反思)C矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)(老而無夫)D故外戶而不閉(從外面把門帶上)26 . 下列各句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( )A海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀?yàn)R起波浪的飛沫。B他不想讓顛沛在外的同鄉(xiāng)承受陰影,于是,他信口說,走錯(cuò)了人家。C社會(huì)在飛速發(fā)展,為生活忙碌奔波的蕓蕓眾生應(yīng)停下腳步等等自己的靈魂。D今年五一國際勞動(dòng)節(jié)那天,前來樂山大佛觀光的中外游客鱗次櫛比。27 . 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )A人民的名義這部電視劇生動(dòng)地刻畫了各類政府官員的典型形象,受到了廣大觀眾的一致好評(píng)。(將“各類政府官員”改為“政府各類官員”)B在中國倡導(dǎo)的“一帶一路”的影響下,中亞各國之間的交往日益密切,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也出現(xiàn)了新的增長點(diǎn)。(將“交往”改為“交流”)C我國制陶工藝歷史悠久,陶器由以實(shí)用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇?dú)特審美的藝術(shù)品,深受廣大藝術(shù)愛好者青睞。(在“審美”后加上“價(jià)值”)D我們尋訪散落在南粵大地上的古老書院,探訪廣東文脈昌盛與書院繁榮之間密不可分的關(guān)系。(將“探訪”改為“探究”)28 . 下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )A船艙(cng)愴然(chung)沉淀(din)伶仃(lng dng)B迸濺(bng)涕下(t)雞豚(tn) 岱宗(di)C決眥(z)佇立(zh)籠罩(zho)叩門(ku)D旌旗(jng)叢莽(mng)盤虬(qi) 忍俊不禁(jn)29 . 水滸傳中有“四賊”,下面不屬于“四賊”的人物是( )A高俅B蔡京C童貫D王戩30 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。B今夏“電荒”提前到來,預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000萬-4000萬千瓦以上。C當(dāng)前物價(jià)上漲形勢(shì)必須引起高度注意,要千方百計(jì)保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定。D這種種子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。31 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A看到他那調(diào)皮可愛的表現(xiàn),我也忍俊不禁地笑了起來。B我國擬把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。C由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng),為我市市民“綠色出行”提供了便利條件。D隨著我市“陽光體育活動(dòng)”的廣泛開展,同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大改善。32 . 下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( )A通過學(xué)習(xí)梁啟超先生的最苦與最樂,使我明白了責(zé)任的重要性。B能否盡到自己的責(zé)任,是一個(gè)人在生活上擁有幸福的前提。C一翻過來,處處盡責(zé)任,便處處快樂;時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂。快樂之權(quán)操之在己。D梁啟超先生的苦樂觀讓我樹立了責(zé)任。33 . 把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同程度也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界人類之所以有今天的成就,是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界這不僅構(gòu)成了世界的多樣性實(shí)際上卻是由古往今來的每個(gè)人分別構(gòu)成的而這個(gè)有意義的世界,表面上看是人類共有的。ABCD34 . 下列句子賞析有誤的一項(xiàng)是( )A“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯?!边@幾句敘述,好似逸枝衍蔓,與上下文聯(lián)系不緊,實(shí)則與上下文貌分神合。諸葛亮想通過敘述自己生平使后主樂于接受其忠諫之言,效法先帝任人唯賢。B“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!眲⒂礤a以沉舟、病樹比喻自己,固然感到惆悵,但卻表現(xiàn)出詩人豁達(dá)的襟懷。這兩句詩形象生動(dòng),至今仍常常被人們引用,并賦予它以新的意義,說明新事物必將取代舊事物。C“湘云掌不住,一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫噯喲。惜春離了坐位,拉著他奶母,叫揉揉腸子。”劉姥姥進(jìn)大觀園中描繪眾人大笑時(shí)的不同情態(tài),各具特色,刻畫細(xì)膩,歷來為人所稱道。D魚我所欲也一文結(jié)尾一句“是亦不可以已乎?此之謂失其本心”說明作者所倡導(dǎo)的重“義”之心,只有圣賢才具有,普通人是沒有的。35 . 黃鼠狼給雞拜年沒安好心。破折號(hào)的作用是( )A表示解釋說明B表示意思的遞進(jìn)C表示意思的轉(zhuǎn)折D表示聲音的延長36 . 依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )歷史車輪,時(shí)代潮流。歷史只會(huì)眷顧、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。A滾滾向前浩浩蕩蕩堅(jiān)定者奮進(jìn)者B滾滾向前浩浩蕩蕩奮進(jìn)者堅(jiān)定者C浩浩蕩蕩滾滾向前堅(jiān)定者奮進(jìn)者D浩浩蕩蕩滾滾向前奮進(jìn)者堅(jiān)定者37 . 下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是( )A劉禹錫,唐代文學(xué)家,有“詩豪”之稱。著有劉夢(mèng)得文集,代表作有竹枝詞烏衣巷等。B周敦頤,人稱“濂溪先生”,北宋哲學(xué)家,宋明理學(xué)的開山鼻祖。著有太極圖說等。C陋室銘中的“銘”,是古代的一種文體,“陋室銘就是說寫陋室的文章。D愛蓮說中的“說”,是古代的一種抒情文體,抒發(fā)的是作者對(duì)于蓮的贊美之情。38 . 下列選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞用法與例句相同的是( )例:猿則百叫無絕(與朱元思書)A沿溯阻絕(三峽)B天下獨(dú)絕(與朱元思書)C佛印絕類彌勒(核舟記)D湖中人鳥聲俱絕(湖心亭看雪)39 . 下面對(duì)古詩文理解有誤的一項(xiàng)是( )A“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”一句通過描寫山、月、江水等景致的融合變幻, 襯托出詩人即將離開故鄉(xiāng)時(shí)的復(fù)雜情感。B世說新語是南朝劉義慶組織編寫的一部記人的小說集,主要記載漢末到東晉士大夫的言談、逸事。C詠雪中“未若柳絮因風(fēng)起”一句把漫天的雪花比作風(fēng)中飄舞的柳絮,體現(xiàn)了謝道韞的聰慧機(jī)敏。D陳太丘與友期行中陳元方在“友人慚,下車引之”時(shí),竟然“入門不顧”,是無禮的行為。40 . 下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是( )在煙波浩渺中,在浮華喧囂里,給自己一片凈,還自己方寸空間。俄國大文豪列夫托爾斯泰說過,每個(gè)人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。只有心靈安頓了,平衡了,豐盈了,我們的人生才會(huì)快樂無憾。累了,就停歇一下;想了,就思念一下;煩了,就放松一下。ABCD二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。難忘那夜的秋雨吳官正1950年深秋,我母親到親戚家賒了頭小豬來養(yǎng)。大約過了不到十天,親戚來到我家,對(duì)母親說:“我是來看弟弟的,順便來收你賒的豬崽錢?!蹦赣H說:“現(xiàn)在確實(shí)沒錢,等籌到錢一定給您送去?!庇H戚沒有說行還是不行。接著,她指著我家的破屋說:“我的親戚現(xiàn)在住的都不錯(cuò),就是你還住牛欄,這么破,這么矮,狗都跳得過去?!蓖砩希赣H知道了,大發(fā)脾氣。好像豬崽也聽懂了似的,不停地叫。父親罵母親沒骨氣,怨親戚無情,也恨自己沒用,堅(jiān)決要把小豬送還人家,寧愿餓死,也不低三下四。母親沒辦法,要我同她一起去。我們?cè)谛∝i的脖子上綁了根繩,牽著送回親戚家。已是凌晨二時(shí)許,秋風(fēng)瑟瑟,細(xì)雨綿綿。我在前面牽著小豬,母親在后面吆喝??熳叩酱逦鲀煽么笳翗渑詴r(shí),想到這里曾槍斃過一個(gè)惡霸、一個(gè)反革命,那個(gè)惡霸被步槍打穿了胸脯,血肉模糊;那個(gè)反革命被手槍打碎了腦殼,腦漿迸溢。因曾親眼目睹,感覺十分恐怖。頓時(shí)我雙腿發(fā)軟,走不動(dòng)了,嚇得哭了起來。母親也難過地哭了,安慰我說:“不要怕,哪里有鬼?就是有鬼,也不會(huì)嚇我們這樣的窮人,我活了四十多歲,受過人的欺侮,沒有受過鬼的欺侮!”我心里好像得到了一種從未有過的安慰,又好像吃了一顆壯膽藥。再往前走了約一百米,又看見村里一個(gè)被鄰村殺死的人放在棺材里,并用磚壘了一個(gè)小屋,說是報(bào)了仇才能下葬。我又害怕起來,但還是硬著頭皮,牽拉著小豬往前走。這家伙不停地叫,好像是為我們壯膽,為我們叫苦,抑或是抨擊人情太薄。再往前,要翻過一座山,走兩里多長的山路,這時(shí)雨下得更大了,我和母親的身上也濕透了。走在山路上,忽然竄出一只動(dòng)物,不知是狼是狗,嚇得我膽戰(zhàn)心驚。母親說:“不要怕,畜生不會(huì)傷害我們。”快到西北邊山腳下時(shí),看到一大片墳?zāi)梗蟠笮⌒〉膲災(zāi)?,好像大大小小的土饅頭。母親說:“再走一會(huì)兒就出山了,有我在,你不要怕。”我想到母親可憐,又嗚嗚地哭起來。大約又過了半個(gè)多小時(shí),終于把小豬送到親戚家,這時(shí)天才蒙蒙亮。親戚淡淡地說:“把豬關(guān)到欄里去,你們吃過早飯?jiān)倩厝グ??!蔽覀內(nèi)頋裢噶耍衤錅u,一夜折騰得夠嗆,連水都沒喝一口,肚子早餓了。但母親只輕輕地說:“不了,我們還要趕回去?!蓖刈邥r(shí),天先是陰森森的,慢慢地亮了些,秋雨襲來,身上不時(shí)打寒噤?;氐郊依?,看到我們可憐的樣子,父親沒做聲,轉(zhuǎn)過身去,不停地用手抹眼淚。母親趕緊把我的濕衣服換了下來,都是打補(bǔ)丁的舊土布衣服。父親煮了一鍋菜粥,桌上放了一碗咸芥菜,也沒放油。父親說:“哼,人窮鹽缽里都會(huì)長蛆?!蹦赣H對(duì)我說:“你都十多歲了,家里人多,幾畝地又打不夠全年吃的糧食,你爸爸也忙不過來,不要再去讀書了,好嗎?”我沒做聲,放下碗,倒在床上哭。父母心軟了,讓步了,又說:“是同你商量,你硬要讀書就去讀?!蔽遗榔饋恚I著肚子就往學(xué)校跑,母親把我追了回來。這天傍晚,烏云密布,秋雨撲面,可曬場上的那棵松樹,還是那樣剛勁,不管嚴(yán)冬還是酷暑,總是那么挺拔。吃晚飯時(shí),父親突然問:“你能讀個(gè)出息來嗎?今后能不能當(dāng)上小學(xué)教師?”我說:“不知道,只要你們?cè)试S我讀,我會(huì)努力的?!边@時(shí)母親發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒,趕緊燒了一大碗姜湯,叫我全都喝下去,蓋上被子把寒氣逼出來。窗外秋雨仍下個(gè)不停。秋風(fēng)從船板做的墻壁縫中往里面灌,冷颼颼的。看到父母骨瘦如柴,歲月和苦難在臉上刻滿了憂愁,我鼻子發(fā)酸。再看自己皮包骨頭的手,像雞爪子,皮膚像兩棵老樟樹的皮。有人說:“求人比登天難,人情比紙還薄。”這雖不是生活的全部,卻也道出了世態(tài)炎涼。童年經(jīng)歷的人間苦難,令我對(duì)生活在社會(huì)底層的人感同身受,格外關(guān)注弱勢(shì)群體的生存狀況。我自認(rèn)為是個(gè)有情有義的人,尤其懂得知恩圖報(bào)。41 . 閱讀全文,請(qǐng)用簡潔的語言概括有關(guān)母親的幾件事。42 . 本文寫到了秋天,你知道哪句古詩寫秋景,但和本文營造的氛圍完全不同?要求寫出作者、篇名、詩句。43 . 請(qǐng)從修辭的角度賞析文章第段劃線句。44 . 文中多次寫到秋雨,有什么作用?45 . 結(jié)合全文,試從表層和深層含義上分析文章標(biāo)題“難忘那夜的秋雨”的妙處。閱讀文段,回答問題母 親母親一天比一天老了,走路已經(jīng)顯出老態(tài)。她的兒女都已經(jīng)長大成人了,各自成家,各自忙著自己的事情,匆匆回去看一下她,又匆匆離去。往日兒女繞膝歡鬧的情景如今已恍如夢(mèng)境,母親的家冷清了。那年我去湖南,去了好長時(shí)間。我回來時(shí)母親高興極了,便急著去看母親,母親看到我高興極了,她不知拿什么給我好,又忙著給我炒菜。“喝酒嗎?”母親問我。我說喝,母親便忙給我倒酒。我才喝了3杯,母親便說:“喝酒不好,要少喝?!蔽揖蜏?zhǔn)備不喝了。剛放下杯子,母親笑了,又說:“離家這么久,就再喝點(diǎn)兒?!蔽矣趾?。才喝了兩杯,母親又說:“可不能再喝了,喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母親又笑了,說:“喝了5杯?那就再喝一杯,湊個(gè)雙數(shù),吉慶?!闭f完親自給我倒了一杯。我就又喝了。這次我真準(zhǔn)備停杯了,母親又笑著看看我,說:“是不是還想喝?那就再喝一杯?!蔽揖陀值沽艘槐?,母親看著我喝?!安辉S喝了,不許喝了?!蹦赣H這次把酒瓶拿了起來。我喝了那杯,眼淚就快出來了,我把杯子扣起來。母親卻又把杯子放好,又慢慢給我倒了一杯?!疤炖?,想喝就再喝一杯吧?!蹦赣H說完,看著我喝。我的眼淚一下子涌了出來。什么是母愛?這就是母愛,又怕兒子喝,又想讓兒子喝。我的母親!我搬家了,搬到離母親家不遠(yuǎn)的一幢小樓里去。母親那天突然來了,氣喘吁吁地上到4樓,進(jìn)來,倚著門喘息了一會(huì)兒,然后要看我睡覺的那張六尺小床放在什么地方。那時(shí)我的女兒還小,隨我的妻子一起睡大床,我的六尺小床放在那間放書的小屋里。小屋真是小,床只能放在窗下的暖氣旁邊,床的一頭是衣架,一頭是玻璃書櫥?!澳泐^朝哪邊睡?”母親問我,看看小床。我說頭朝那邊,那邊是衣架?!安缓?,”母親說,“衣服上灰塵多,你頭朝這邊睡?!蹦赣H坐了一會(huì)兒,突然說:“不能朝玻璃書櫥那邊睡,要是地震了,玻璃一下子砸下來要傷著你,不行不行?!蹦赣H竟然想到了地震!百年難遇一次的地震?!昂茫皖^朝這邊睡?!蔽艺f,又把枕頭挪過來。待了一會(huì)兒,母親看看這邊,又看看那邊;又突然說:“你臉朝里睡還是朝外睡?”“臉朝里?!蔽覍?duì)母親說,我習(xí)慣右側(cè)臥?!安恍胁恍校槼瘹馓稍?,嗓子受不了;你嗓子從小就不好?!蹦赣H說?!昂茫俏揖湍槼馑??!蔽艺f。母親看看枕頭,摸摸褥子,又不安了,說:“你臉朝外睡就是左邊身子挨床,不行不行,這對(duì)心臟不好。你聽媽的話,仰著睡,仰著睡好。”“好,我仰著睡?!蔽艺f。我的眼淚一下子又涌上來。我沒想過漫漫長夜母親是怎么入睡的。我的母親!我的母親老了,常常站在院子門口朝外張望,手扶著墻,我每次去了,她都那么高興,就像當(dāng)年我站在院門口看到母親從外邊回來一樣高興。我除了每天去看母親一眼,幫她買買菜擦擦地板,還能做什么呢?我的母親!我的矮小、慈祥、白發(fā)蒼蒼的母親46 . 根據(jù)全文,按要求填寫下表。事件“我“為什么落淚母親勸我喝酒_母親對(duì)“我”無微不至的關(guān)心47 . 第、兩段,“我的母親!“兩次獨(dú)立成段,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用?48 . 聯(lián)系上下文,賞析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(1)我回來時(shí)母親高興極了,她不知拿什么給我好,又忙著給我炒菜。(2)母親那天突然來了,氣喘吁吁地上到四樓,進(jìn)來,倚著門喘息了一會(huì)兒。49 . 結(jié)合文章內(nèi)容,說說母親具有怎樣的性格特點(diǎn)。三、情景默寫50 . 默寫古詩文中的名句名篇。(1)補(bǔ)寫下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)_,微君之故?(詩經(jīng)式微)青青子衿,_。(詩經(jīng)子衿) 關(guān)關(guān)雎鳩,_。(詩經(jīng)關(guān)雎)_,宛在水中央。(詩經(jīng)蒹葭)_,波撼岳陽城。(孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相)桃花源記中用聽覺描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的句子是_。(2)默寫王勃送杜少府之任蜀州的后四句。四、詩歌鑒賞閱讀與賞析舟行青溪道中入歙(宋)方回蕨拳欲動(dòng)苕抽芽,節(jié)近清明路近家。五日緩行三百里,夾溪隨處有桃花。(注)歙sh:安徽南部的縣。蕨拳:指蕨芽,其端卷曲,狀如
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