人教版2020年（春秋版）八年級上學(xué)期第一次月考語文試題D卷

人教版2020年（春秋版）八年級上學(xué)期第一次月考語文試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列關(guān)于文章內(nèi)容與文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是（ ）A我三十萬大軍勝利南渡長江和人民解放軍百萬大軍橫渡長江都是毛澤東寫的新聞，報道的都是渡江戰(zhàn)役的情況，及時、準(zhǔn)確、真實。B答謝中書書是南朝文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。此文文辭清麗，堪稱六朝山水小品名作。C吳均在與朱元思書中用“奇山異水，天下獨絕”來概括富春江的景色。D記承天寺夜游是南宋著名文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇散文，選自蘇軾文集，文章表達(dá)了悠閑自在，漫步人生的態(tài)度。二、字詞書寫2 . 在下列句子的括號中，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。2017年是丁酉（_）雞年，古人稱贊雞是有德之士：“頭戴冠（_）者，文也；足付距者，武也；敵在前敢斗爭，勇也；見食相呼，rn（_）也；守夜不sh（_）時，信也?！比F(xiàn)代文閱讀閱讀下面短文，完成后面小題米粽之憶雷抒雁一想到端午節(jié)就要到了，心里就不免浸淫出一些溫馨的情緒來，一整夜一整夜都會沉進(jìn)回憶里，想的都是家鄉(xiāng)和兒時的那些事情。想得最多的，自然是母親。端午的先幾天，母親就趕夜給我做紅布肚兜。又一針針用五彩絲線在那紅布上刺繡一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之類的小動物。那時，并不知繡這些東西有什么用，只是覺得五顏六色，繡的好看；媽媽那時年輕，手巧眼也明亮，一邊繡著一邊還低聲唱著歌兒，我只是趴在一旁，不眨眼地看著，一聲不吱地聽著。接著是包粽子。早一個月，媽媽就到遠(yuǎn)處的葦塘里打下一把把寬寬的葦葉，陰干在屋里。又從路旁的馬蘭草上剪下一根根長長的草葉。紅棗大米紅紅白白，泡在瓷盆里；包粽時，便一張張捋平葦葉，包上糯米和紅棗，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的馬蘭草葉一頭用牙咬住，另一頭去捆那米粽。那時，媽媽年輕，手腳靈活，干什么活兒都利索。端午的頭天晚上，開始煮粽子。只一陣時間，滿屋里都是米的清香，棗的清香，以及葦葉、馬蘭草甜絲絲的青草香。從米粽一下鍋，我就像只小蒼蠅，總圍著鍋臺轉(zhuǎn)，怎么也轟不走。媽媽說：睡覺去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我說：不睡，我不困么。咕咕嘟嘟，粽子在鍋里快樂唱歌；經(jīng)不住這歌聲和香味的催促，我的眼皮開始打架。不知道什么時候被母親抱到炕上，一睜眼，卻天亮了。枕頭邊是母親放在碗里的一只粽子，香噴噴的味道直往鼻子里鉆，也不管沒有洗手洗臉，端起碗就吃。我想我這一生再也沒有吃過那么香的粽子，媽媽包的粽子。這時，父親已站在門前，手里握著一把鐮刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父親“趟露水”去。端午時節(jié)，已是仲夏季節(jié)，草木茂盛，到處是濃密的樹葉，高深的青草。鳥兒藏在樹林深處，不管有沒有人走過，依舊長一聲短一聲地鳴叫。麥子已一片一片黃熟，心急的人家已開始開鐮割麥了。在阡陌上行走，不一會露水就打濕了鞋襪，打濕了褲腳。不管！那時，父親在前邊割艾草，聞著那帶有苦味的草香，我便想起了媽媽給爺爺熬藥的味道來。一大捆艾草，父親選了一些插在門楣上；剩余的，爺爺會把它擰成草繩。夏天蚊子多，點燃草繩，聞著苦艾燃燒的味道，蚊子就不敢飛過來了。哎，一說到這些事，我就忍不住想掉眼淚。全是60年以前的事了。我的爺爺，那個默默勞作一生的人1962年就去世了；我的父親去世25年了，而母親離開我也已近10年了。端午節(jié)其實也是個祭祀的日子，寫這篇小文，想想那些逝去的親人，也算是一個紀(jì)念吧。我面前現(xiàn)在正放著幾個米粽，是從超市購來的。我不想急急忙忙打開它，那形狀使我想起既往的端午節(jié)，想起永遠(yuǎn)不會再有的媽媽給我煮的紅棗米粽，香噴噴的，讓人止不住要落淚（選自今晚報，有刪除）3 . 文題“米粽之憶”在文中有什么作用？4 . 文中作者圍繞“米粽”回憶里那幾件往事？5 . 本文的語言富有表現(xiàn)力，請你聯(lián)系上下文，品析文中第段劃線句子。咕咕嘟嘟，粽子在鍋里快樂唱歌。6 . 讀完全文說說你對文章第段劃線句“讓人止不住要落淚”這句話的理解。7 . 請結(jié)合全文的語句分析母親的性格特點。忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士士兵的號聲他們已經(jīng)收操了。韓麥爾站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大過?！拔业呐笥褌儼。彼f，“我我”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢，“散學(xué)了，你們走吧。”8 . 如果結(jié)尾處改成他舉起拳頭高呼：“法蘭西萬歲！”好不好？你是怎樣理解“他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說”這一舉止和表情的？9 . 選段開頭寫教堂的鐘聲、祈禱的鐘聲、普魯士兵的號聲，有什么作用？10 . “忽然教堂的鐘聲敲了十二下”，加粗詞“忽然”表明了什么？11 . 韓麥爾先生“使出全身的力量，寫了兩個大字：法蘭西萬歲！”這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了韓麥爾先生怎樣的思想感情？12 . 文中“我覺得他從來沒有這么高大過”的含義是什么？13 . 選文中有一句話暗示了小說的社會背景，是哪一句話？14 . “我覺得他從來沒有這么高大過。”這句話是什么描寫。“我”覺得他從來沒有這么高大過的原因是什么？15 . 韓麥爾先生“臉色慘白”是因為什么？16 . 韓麥爾先生“使出全身的力量”寫字的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了什么？17 . 語段中最能表現(xiàn)主人公痛苦心情的詞語有：_。18 . 韓麥爾先生寫下“法蘭西萬歲”兩個字，表明了他和法國人民_19 . 韓麥爾先生寫“法蘭西萬歲”，結(jié)束了自己的“最后一課”，這對表達(dá)文章的主題的作用是什么？四、文言文閱讀20 . 解釋下列句中加點字。（1）非寧靜無以致遠(yuǎn)（2）屠自后斷其股（3）吾十有五至于學(xué)（4）意將隧入以攻其后五、句子默寫21 . 默寫。（1）春天像健壯的青年，_，他領(lǐng)著我們上前去。（朱自清春）（2）我寄愁心與明月，_。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)巡有此寄（3）夕陽西下，_。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（4）_，落花時節(jié)又逢君。（杜甫江南逃李龜年）（5）論語中指出既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識，又要切合實際地多想與自己生活密切相關(guān)的事句子是：_，_。六、詩歌鑒賞三、比較鑒賞望江南和武陵春望江南梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。武陵春風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。22 . 23 . 望江南時間：_，事件：_。景物：_。人物情感：_。24 . 25 . 武陵春時間：_，事件：_，景物：_。人物情感：_。26 . 27 . 兩首詞，作者都在細(xì)心雕琢著所見之物，所達(dá)之情。通過_描寫反映寫作技巧：同是思人，同是梳頭，“梳洗罷”流露的是_的感情；“日晚倦梳頭”體現(xiàn)的是_。28 . 29 . 試簡析“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”這句話的表達(dá)效果。七、名著閱讀30 . 名著閱讀西游記中有許多膾炙人口的故事，如“三打_、大鬧_、真假_、三借_ ”。其中表現(xiàn)孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：_。31 . 閱讀材料，完成題目。你看那些道童害怕，丟了皮鞭，報道：“師父啊，為頭打的是大唐和尚，這一會打的都是柳樹之根！”大仙聞言，呵呵冷笑，夸不盡道：“孫行者，真是一個好猴王！曾聞他大鬧天宮，布地網(wǎng)天羅，拿他不住，果有此理。你走了便也罷，卻怎么綁些柳樹在此，冒名頂替？決莫饒他，趕去來！”那大仙說聲趕，縱起云頭，往西一望，只見那和尚挑包策馬，正然走路。（1）孫悟空善變。選文中他成功將四棵柳樹變成了師徒四人冒名頂替，而在小說第六回將自己變成土地廟時，卻遇上了“尾巴不好收拾”的麻煩，他是怎樣處理的？（2）上文中“大仙道：曾聞他大鬧天宮，”請概括孫悟空大鬧天宮的故事。（3）西游記中，沙悟凈是唐僧三個弟子里最默默無聞的一位，雖著墨不多卻也不可或缺。請從以下兩件事中任選一件，簡要分析沙悟凈的性格特點。大戰(zhàn)流沙河（第二十二回八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈）紅孩兒事件（第四十回嬰兒戲化禪心亂轅馬刀歸木母空）八、作文32 . 在成長的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)，不是所有的人我們都可以再 次見到;我們也會發(fā)現(xiàn)，不是所有的事我們都能再去做;我們還會發(fā)現(xiàn)，不是所有的情感我們都可以再次體驗。這些 人、事、情，有些是我們想