哈爾濱市2020年（春秋版）八年級下學(xué)期期末語文試題D卷

哈爾濱市2020年（春秋版）八年級下學(xué)期期末語文試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 填入文段空格處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵?）眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì)，_從醫(yī)學(xué)角度上講，任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。自開水具有較強(qiáng)的生物活性，對于促進(jìn)細(xì)地新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。白開水不含卡路里，在進(jìn)入人體后，很容易連過細(xì)胞膜，_因此，白開水實(shí)在是人體最需要的天然“飲料”。A只要保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物就能及時地通過腎臟排出體外。增加血液中血紅蛋白含量，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物就能及時地通過腎臟排出體外。B只要保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物就能及時地通過腎臟排出體外。增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體自身免疫功能，提高機(jī)體抗病能力。C只有保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體自身免疫功能，提高機(jī)體抗病能力。D只有保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。增加血液中血紅蛋白含量，提高機(jī)體抗病能力，增強(qiáng)人體自身免疫功能。2 . 下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）A驚心動魄翹首而望眼花繚亂震耳欲聾B凌空翔舞海浪涉湃一絲不茍殫精竭慮C頗有建樹沉靜自若白手起家如夢初醒D鳶飛戾天經(jīng)綸事務(wù)慷慨大方沉鱗競躍3 . 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）A一片濃重的晚霞染紅了山山嶺嶺的積雪，紅得熱烈、紅得悲壯。B2017年4月24日至5月1日是第15個職業(yè)病防治法宣傳周，我市以“職業(yè)安全健康技術(shù)和管理服務(wù)進(jìn)基層”為主題開展系列宣傳活動。C市民使用手機(jī)掃碼進(jìn)入“武漢圖書館”微信公眾號，即可在線瀏覽百萬冊中文圖書、電子期刊，聆聽各地名家精彩演講，暢享隨時隨地的云端閱讀。D莫泊桑批評的重點(diǎn)，可能主要還是側(cè)重于人心“人類頑固的、不可治愈的奢侈沖動”。4 . 下列文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A散步和秋天的懷念的作者分別是莫懷戚和史鐵生。B冰心,原名謝婉瑩,是我國著名的詩人、翻譯家和兒童文學(xué)家。C泰戈爾是日本詩人、哲學(xué)家和民族主義者,是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。D劉義慶,南朝宋文學(xué)家,除編有世說新語外,還著有志怪小說幽明錄。5 . 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A隨著一團(tuán)巨大的蘑菇云在中國大西北騰空而起，使中國第一顆地爆原子彈爆炸成功了。B市交警大隊以新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)，組織民警在各中學(xué)開展“交通安全新學(xué)期第一課”。C大部分人認(rèn)為，對字跡潦草的試卷酌情扣分可以防止學(xué)生不書寫潦草的字。D活動中，同學(xué)們圍繞“是否贊成加父母為微信好友”這個話題展開了激烈辯論。6 . 下面語段中加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（ ）金秋十月，陽光和煦。遙遙望去，山坡上的柿林樹影搖曳，光影斑駁。山徑曲幽，果實(shí)累累，令人垂涎欲滴。這在農(nóng)民的眼里，是豐收，是滿足，是幸福，亦是他們對美好生活的殷殷期昐。Azhui q xin ynBy q yn ynCzhui q yn ynDy q xin yn二、現(xiàn)代文閱讀你媽喊你起床啦劉標(biāo)標(biāo)第一次意識到起床是場戰(zhàn)爭，是在小學(xué)一年級。“劉標(biāo)標(biāo)!起床啦!”媽媽對著他喊。劉標(biāo)標(biāo)睜了睜眼，又閉上了。媽媽又叫了幾遍，還是沒用，只能給睡夢中的兒子穿上衣服。劉標(biāo)標(biāo)忽然感覺身上很癢，終于忍不住徹底睜開了眼，大聲說:“我不想起床!”“不想起也得起!”媽媽明顯在嗓門上占據(jù)優(yōu)勢。劉標(biāo)標(biāo)被嚇住了，乖乖起來穿衣服。媽媽見狀滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身出去。劉標(biāo)標(biāo)假模假樣地動了幾下，看見媽媽出了他的臥室，連忙后仰，一頭倒在枕頭上，再次進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。“劉標(biāo)標(biāo)!你是不是想挨揍!”媽媽把飯端到桌子上,暗暗納悶為啥穿個衣服要這么久,然后就發(fā)現(xiàn)劉標(biāo)標(biāo)穿著衣服倒在了床上?！拔艺娴牟幌肫鸫舶?”“不想起也得起!”媽媽抓住劉標(biāo)標(biāo)的手就往上拉。“我!不!”劉標(biāo)標(biāo)抗?fàn)幹?，身子用力后仰。忽然，他大哭起來?！捌饌€床，跟打仗似的?！眿寢尭锌?。隨著時間推移，兩人的戰(zhàn)斗愈加激烈?！皨?，你去做飯，我現(xiàn)在穿衣服?！薄安恍校铱粗愦??！薄按┩炅?，你去做飯吧?！薄安恍?，你還沒洗臉?biāo)⒀?。”“洗完?你去做飯吧，我餓了。”“想不到吧!飯我早就做好了。別想再睡回籠覺，抓緊去上學(xué)?！薄皨?，今天星期六不用去上學(xué)?！薄安粫?”媽媽疑惑地查看日歷，卻看見劉標(biāo)標(biāo)瘋了似的沖著床跑過去?！皠?標(biāo)!標(biāo)!在嘗試了“欺騙老媽教師節(jié)放假”“召喚奶奶前來助陣”等一系列戰(zhàn)術(shù)之后，劉標(biāo)標(biāo)發(fā)現(xiàn)自已依舊每次都落敗。劉標(biāo)標(biāo)決定第二天嘗試新辦法?！皠?biāo)標(biāo)，起床啦!”（21）劉標(biāo)標(biāo)果斷睜開眼，皺眉道:“媽，我肚子.”.然后抱著肚子開始表演。（22）“喲?跟誰學(xué)的這一招?”（23）劉標(biāo)標(biāo)繼續(xù)賣力表演。（24）漸漸地，媽媽開始著急了?！罢嫣蹎?”她摸摸劉標(biāo)標(biāo)的肚子。劉標(biāo)標(biāo)不說話，痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭。（25）“那去醫(yī)院吧?！眿寢寚@口氣，“早上的排骨面白做了，估計這個星期只能吃小米稀飯了”.（26）劉標(biāo)標(biāo)忽然一個鯉魚打挺站起來，“媽”，劉標(biāo)標(biāo)活力四射道，“我沒事了!”（27）那天之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個讓劉標(biāo)標(biāo)早起的好計計策：。（28）“劉標(biāo)標(biāo)，今天早上是肉松三明治!”（29）“今天早上是番茄醬配煎蛋，你不起來你爸全吃完了啊?！保?0）“肉餅有沒有人想吃啊?（31）劉標(biāo)標(biāo)每天早上聞著香味醒來，還沒等人叫就乖乖坐在飯桌前。媽媽對自己的廚藝很是得意。（32）然而好日子并不長久，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子起得越來越早，甚至超過了自己起床的時間。（33）“媽，給我錢，我想去外面吃?！保?4）“這星期都第幾回了?”媽媽不滿地說。（35）“我在外面有事?！眲?biāo)標(biāo)皺著眉頭道。（36）“你能有什么事?”媽媽心頭涌上一股無名火。（37）“你就別管了?！眲?biāo)標(biāo)不耐煩道。（38）“大早上你倆吵什么啊”劉標(biāo)標(biāo)他爸揉著眼睛從臥室里走出來。（39）“吃飯!”媽媽大吼，嚇得劉標(biāo)標(biāo)他爸猛地立正。（40）“這這是怎么了,孩子都那么大了”.劉標(biāo)標(biāo)他爸嘟囔道。（41）媽媽正要反駁，突然意識到劉標(biāo)標(biāo)已到了青春期，不再是小孩了（42）劉標(biāo)標(biāo)四十歲那年，不用鬧鐘就能早起，還能做最喜歡吃的排骨面。他每天早晨叫女兒起床，“跟打仗似的”。（43）劉標(biāo)標(biāo)坐在桌前，忽然想起很多年前，那個姑娘對著一個小孩也這么說過。（44）他突然哭了。（45）這場戰(zhàn)爭媽媽終于贏了。他每天都會早起，而她卻再也不會早起。（46）從此，再也沒有他和她的戰(zhàn)爭了。7 . 對文中第12、13、14段的對話內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A兒子胡攪蠻纏，母親大聲呵斥。B兒子不斷催促，母親語帶調(diào)侃。C兒子一再拖延，母親步步緊逼。D兒子針鋒相對，母親束手無策。8 . 下列對選文的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A文中的劉標(biāo)標(biāo)為了逃避起床依次想出了謊報日期、假稱放假、求助奶奶、裝肚子疼等一系列方法，說明母子兩人圍繞“起床”產(chǎn)生的斗爭十分頻繁。B本文的標(biāo)題模仿流行語，十分俏皮，富有生活趣味，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。C文中的母親使出了“美食誘惑”的方法，促使劉標(biāo)標(biāo)起床，突出了母親的耐心細(xì)致以及對于兒子的一片深情。D本文的結(jié)尾段照應(yīng)了開頭，表達(dá)了一種悲喜交加的情感，含蓄雋永，令人回味。9 . 文中劃線的句子“那個姑娘對著一個小孩也這么說過”，那個姑娘指的是誰？請分析這句話的豐富內(nèi)涵。實(shí)用類文本閱讀全球進(jìn)入地震活躍期了嗎？自今年4月10日前后以來，日本、緬甸印度邊境、菲律賓、阿富汗等亞洲、太平洋沿岸多國相繼發(fā)生地震，造成人員傷亡。4月16日凌晨，日本九州島發(fā)生里氏7.3級地震，目前已造成至少3人死亡，民眾避難中，當(dāng)?shù)匕l(fā)生大規(guī)模斷電。14日，日本熊本縣發(fā)生6.5級地震，截至目前已造成至少9人死亡、上千人受傷，數(shù)萬人被迫疏散；14日凌晨，菲律賓5.9級強(qiáng)震，造成3人受傷；13日，緬甸西北部發(fā)生6.8級地震，在孟加拉國造成60余人受傷，在印度造成6人受傷，并造成印、緬、孟部分建筑物傾斜或受損；10日，阿富汗發(fā)生7.1級地震，致巴基斯坦3人遇難、27人傷。連日來，巴布亞新幾內(nèi)亞、瓦努阿圖也數(shù)次發(fā)生5.0級以上的地震。這些地震震級較高、發(fā)生次數(shù)頻繁、具有一定程度的破壞力、影響人類生活。種種跡象讓人不得不開始懷疑，地球是否進(jìn)入了地質(zhì)活躍期？環(huán)太平洋火山地震帶，及地中海-喜馬拉雅火山地震帶這兩大地震帶，可能已進(jìn)入活躍期。環(huán)太平洋火山地震帶主要涵蓋了太平洋的周邊地區(qū)，包括南美洲的智利、秘魯，北美洲的危地馬拉、墨西哥、美國等國家的西海岸，阿留申群島、千島群島、日本列島、琉球群島以及菲律賓、印度尼西亞和新西蘭等國家和地區(qū)。因地殼板塊相互碰撞頻繁，環(huán)太平洋地震帶是全球地震活動最強(qiáng)烈的地帶，全球約80%的地震都發(fā)生在這里。近期發(fā)生地震的日本、菲律賓位于該帶上。地中海喜馬拉雅火山地震帶全長兩萬多公里，跨歐、亞、非三大洲，該帶地震釋放的能量約占全球能量15%。該地震帶西起大西洋亞速爾群島，穿地中海，經(jīng)伊朗高原，進(jìn)入喜馬拉雅山東端向南拐彎經(jīng)緬甸西部、安達(dá)曼群島、蘇門答臘島、爪哇島之班達(dá)海附近，與西太平洋地震帶相連。近期發(fā)生地震的緬甸、阿富汗則位于該帶上。據(jù)地震學(xué)家統(tǒng)計，地球每天發(fā)生上萬次地震。不過，它們之中絕大多數(shù)因震級太小或離人口聚居地太遠(yuǎn)，人們感覺不到。而真正能對人類造成嚴(yán)重危害的地震，全世界每年約有一二十次。震級為8級左右的地震，全球每年僅出現(xiàn)一兩次。相關(guān)統(tǒng)計顯示，用地震儀測出的地震，每年全球達(dá)約50萬次，其中有感地震10萬次，造成破壞的1000次，而7級以上、足以造成巨大災(zāi)害的有十幾次。鑒于全球有85%的地震發(fā)生在板塊邊界上，故有觀點(diǎn)認(rèn)為，板塊運(yùn)動過程中的相互作用，是引起地震的重要原因。地震活動是正常現(xiàn)象，地震造成的破壞是局部性的，因此民眾大可不必過于恐慌。全球是否進(jìn)入地震活躍期？專家說法不一：在被問及地球是否已進(jìn)入地震活躍期的問題時，美國地質(zhì)勘探局地球物理學(xué)家蘭迪.鮑德溫曾指出：“這很難說，我看到有研究說是，也看到有研究說不是。在全球范圍內(nèi)，強(qiáng)震多發(fā)區(qū)可能在任何年份發(fā)生強(qiáng)震，但我們不認(rèn)為一個或多個地震活躍區(qū)之間存在聯(lián)系?！辈贿^，也有學(xué)者言之鑿鑿地就大地震進(jìn)行過預(yù)測，如日本名古屋大學(xué)地震火山研究中心主任山岡耕春警告說，日本南海海槽地震是“一定會發(fā)生的、宿命般的巨大地震”，稱下一次在舉辦東京奧運(yùn)的2020年之后4、5年內(nèi)發(fā)生“也不稀奇”，并建議日本政府盡早采取應(yīng)對措施。值得注意的是：迄今，全球地震學(xué)家尚未找到任何一種異?，F(xiàn)象，可在所有大地震之前被無一例外地觀測到。這意味著，人類還無法對迫在眉睫的大地震進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)報。但通過長期觀測地殼斷層，可對某地區(qū)未來數(shù)十年發(fā)生地震的概率進(jìn)行評估。此外，發(fā)達(dá)的預(yù)警和信息傳播技術(shù)，也可在破壞性較小的地震縱波到達(dá)地面時立即發(fā)出警報。在導(dǎo)致房屋倒塌的地震橫波到達(dá)之前，為人們逃生搶出幾秒至幾十秒的寶貴時間。有理由相信，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類在應(yīng)對大地震等相關(guān)災(zāi)害時將會更加從容不迫。10 . 下列各項(xiàng)對原文的理解，有誤的一項(xiàng)是（ ）A今年以來亞太地區(qū)頻發(fā)的地震讓人們不得不懷疑全球是否進(jìn)入地震活躍期，專家的說法目前并不統(tǒng)一。B環(huán)太平洋地震帶是全球地震活動最強(qiáng)烈的地帶，全球約80%的地震都發(fā)生在這里；釋放的能量約占全球 能量15%。C地球每天都在發(fā)生地震，大多數(shù)人沒有感覺是因?yàn)榻^大多數(shù)地震因震級太小或離人口聚居地太遠(yuǎn)。D通過長期觀測地殼斷層，專家可以對某地區(qū)未來數(shù)十年發(fā)生地震的概率進(jìn)行評估，但無法對將要發(fā)生的大地震進(jìn)行預(yù)報。11 . 下列各項(xiàng)對文章內(nèi)容分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A本文通過舉例子、列數(shù)字等說明方法，說明地球分布的地震帶可能進(jìn)入地震活躍期。B本文是按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序來說明地球可能進(jìn)入地震活躍期的，說明條理清晰。C本文告訴我們?nèi)蛎刻彀l(fā)生的地震都集中在板塊邊界上，板塊的相互作用是地震發(fā)生的重要原因。D本文告訴我們隨著科技的不斷發(fā)展，人類可以在地震波到達(dá)地面之前即刻發(fā)出警報，從而達(dá)到抗震減災(zāi) 的目的。12 . 根據(jù)本文的知識，你認(rèn)為我國臺灣、云南、四川、青海等地近年來地震頻發(fā)的原因有哪些？三、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言語段，完成下面小題。子曰:“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”學(xué)而曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”學(xué)而子曰:“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！睘檎釉?“溫故而知新，可以為師矣。”為政子曰:“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”為政子曰:“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”雍也子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！庇阂沧釉?“飯疏食飲水曲肱而枕之樂亦在其中矣不義而富且貴于我如浮云。”述而子曰:“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”述而子在川上?“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊雍弊釉?“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！弊雍?子夏曰:“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”子張（選自十二章）13 . 對下面語句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是A人不知而不慍慍：慍怒B吾日三省吾身身：身體.C不逾矩逾：逾越D人不堪其憂堪：忍受14 . 為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項(xiàng)是飯疏食飲水曲肱而枕之樂亦在其中矣不義而富且貴于我如浮云A飯疏食飲水/曲肱而枕之/樂亦在其中矣/不義而富且貴/于我如浮云B飯疏食飲水/曲肱而枕之/樂亦在其中矣/不義而富/且貴于我如浮云C飯疏食/飲水曲肱而枕之/樂亦在其中矣/不義而富/且貴于我如浮云D飯疏食/飲水曲肱而枕/之樂亦在其中矣/不義而富且貴/于我如浮云15 . 學(xué)習(xí)十二章）我們會獲得許多啟示，下列表述不正確的一項(xiàng)是A一個人的道德修養(yǎng)的養(yǎng)成必須經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和鍛煉，是一個循序漸進(jìn)的過程。B我們只有把“學(xué)”與“習(xí)”結(jié)合，把“學(xué)”與“思”結(jié)合，才能獲得真才實(shí)學(xué)。C我們只有對知識的學(xué)習(xí)感興趣，在快樂中學(xué)習(xí)，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。D我們明白“江山易改，本性難移”，要改變一個人的堅定意志，是非常困難的。16 . 將文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜?！彼?、情景默寫17 . 默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作者、篇名。（1）但愿人長久，_。（蘇軾水調(diào)歌頭）（2）潮平兩岸闊，_。（王灣次北固山下）（3）_，悠然見南山。（_）飲酒）（4）幾處早鶯爭暖樹，_。（白居易錢塘湖春行）（5）_，煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）（6）子曰：“三軍可奪帥也，_。”（論語）（7）_，一覽眾山小。（杜甫_）（8）李白的行路難一詩中，“_，_”兩句表明盡管前路障礙重重，但詩人堅信終會到達(dá)理想的彼岸。五、詩歌鑒賞（2016年中考貴州安順卷）閱讀下面詩歌，完成各題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（1）全詩以“行”為線索，從“孤山寺北賈亭西”起，到“_”終。以“_”說明自然美景美不勝收，詩人意猶未盡的感受給讀者無窮的回味。（請用詩中的原句作答）（2）本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？_。（3）頷聯(lián)中有兩個動詞用得極妙，請找出來作簡要賞析。頷聯(lián)中兩個用得極妙的動詞：_、_。賞析：_六、名著閱讀18 . 閱讀名著鋼鐵是怎樣煉成的片段，回答問題。走在最后面的是保爾，他拄著锨，已經(jīng)非常疲乏。等他過來，冬妮婭和他并排走著，說：“你好，保夫魯沙！坦白地說，我沒想到你會弄成這個樣子。難道你不能在政府里搞到一個比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎？我還以為你早就當(dāng)上了委員，或者委員一類的首長呢。你的生活怎么這樣不順心哪”保爾站住了，用驚奇的眼光打量著冬妮婭?！拔乙矝]想到你會變得這么酸臭?！北栂肓讼?，才找到了這個比較溫和的字眼。（1）在冬妮婭眼中的保爾是個什么樣的形象？在你心目中保爾是個什么樣的人？（2）請結(jié)合語境，理解保爾在這里使用“酸臭”一詞的含義。七、綜合性學(xué)習(xí)19 . 綜合性學(xué)習(xí)。70周年，請你閱讀下面材料，回答問題。材料一：新華社聯(lián)合國2015年2月26日電第69屆聯(lián)合國大會26日召開全會，一致通過關(guān)于紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的決議。該決議決定聯(lián)大將于5月召開紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年特別會議，認(rèn)可各會員國對反法西斯戰(zhàn)爭有各自的勝利紀(jì)念日，決議認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)對全人類，特別是亞洲、歐洲等地區(qū)民眾造成了深重的苦難。（1）用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容。材料二：國家戰(zhàn)爭死亡人數(shù)死亡人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)百分比中國約18，000，000至20，000，000約3.48%-3.86%朝鮮半島約378，000至483，000約1.6%-2.06%菲律賓約557.000至1，057，000約3.48%-6.6%日本約2，621，000至3，120，000約3.67%-