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1,試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE),精益生產(chǎn)推進(jìn)辦公室,二OO四年八月五日,培訓(xùn)資料,內(nèi)訓(xùn),2,試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DesignOfExperiment),指所有的有控制的輸入及有計(jì)劃的結(jié)果分析的試驗(yàn)。,3,響應(yīng)(Response):試驗(yàn)輸出的結(jié)果因子(Factor):試驗(yàn)過程中的不同輸入變量(溫度、時(shí)間、粘度等)水平(Level):試驗(yàn)中對(duì)因子的不同設(shè)定值.(溫度:10度、20度、30度)干擾(Noise):人不可控制的事物Blocking:將干擾最小化的方法主要影響(MainEffect):對(duì)單個(gè)因子而言,從一個(gè)水平到另一個(gè)水平的變化對(duì)輸出的平均影響,DOE術(shù)語,Interaction(交互作用):兩個(gè)因子合起來對(duì)總輸出的影響將高于兩個(gè)單獨(dú)的因子造成的影響重復(fù)(Replication):以隨機(jī)次序重新做一次試驗(yàn)隨機(jī)化(Randomization):以一種無固定模式的次序做試驗(yàn),4,曲奇餅DOE,烘烤時(shí)間(A)烘烤溫度(B)目標(biāo):改進(jìn)曲奇的口味和外觀,試驗(yàn)設(shè)計(jì)-例子1,5,全因子實(shí)驗(yàn)示例1曲奇餅DOE,DOE結(jié)果分析,實(shí)用性分析圖形分析定量分析,6,全因子實(shí)驗(yàn)示例1曲奇餅DOE,實(shí)用性分析,烘烤時(shí)間烘烤溫度(min)(oF)口味AB63754110375506450471045035,7,全因子實(shí)驗(yàn)示例1曲奇餅DOE,圖形分析,烘烤時(shí)間烘烤溫度(min)(oF)口味AB6(-)375(-)4110(+)375(-)506(-)450(+)4710(+)450(+)35,8,全因子實(shí)驗(yàn)示例1曲奇餅DOE,定量分析,開始分析之前,用()、()號(hào)表示每一個(gè)水平,烘烤時(shí)間烘烤溫度(min)(oF)口味AB41504735,烘烤時(shí)間烘烤溫度(min)(oF)口味AB63754110375506450471045035,9,全因子實(shí)驗(yàn)示例1曲奇餅DOE,定量分析,因子的影響高水平平均值低水平平均值在本例中,A的主要影響42.5-44=-1.5B的主要影響41-45.5=-4.5,10,全因子實(shí)驗(yàn)示例1曲奇餅DOE,交互作用一個(gè)因子的影響取決于另一個(gè)因子的水平,烘烤時(shí)間烘烤溫度(min)(oF)口味ABAB6(-)375(-)4110(+)375(-)506(-)450(+)4710(+)450(+)35,口味隨著烘烤溫度和時(shí)間的變化,11,全因子實(shí)驗(yàn)示例1曲奇餅DOE,交互作用交互作用的水平可由因子的水平值相乘得出,烘烤時(shí)間烘烤溫度(min)(oF)口味ABAB6(-)375(-)4110(+)375(-)506(-)450(+)4710(+)450(+)35,AxB=AB1-x-=+2+x-=-3-x+=-4+x+=+,交互作用的影響AB=(41+35)/2-(50+47)/2=-10.5,12,全因子實(shí)驗(yàn)示例1曲奇餅DOE,DOE結(jié)果分析總結(jié),因子影響時(shí)間1.5溫度4.5時(shí)間溫度10.5,不敏感,不敏感,13,制造業(yè)運(yùn)用DOE的目的,14,15,涂屏工程流程圖BM輸入和輸出,輸入,原材料,氫氟酸PM組件光抗石磨刻蝕液氟化氫氨,動(dòng)力,純水溫度環(huán)境溫度純水壓力電壓冷卻風(fēng)排風(fēng),調(diào)配,粘度、PH值、濃度等,曝光條件,工位轉(zhuǎn)速,干燥溫度,噴涂狀態(tài),人員,檢驗(yàn)員、質(zhì)管員、機(jī)修,設(shè)備,移栽、著脫、檢驗(yàn)測(cè)量設(shè)備,BC流程圖,BC工程,輸出,BC窗口尺寸屏溫各批次一致性均勻性光抗殘留封接面石磨殘留,時(shí)間、照度等,16,17,18,19,20,找出關(guān)鍵變量,關(guān)鍵變量取值,找出非關(guān)鍵關(guān)鍵變量,放寬工差,用低價(jià)材料替代,關(guān)鍵變量取值范圍,控制關(guān)鍵變量也就控制了過程,21,我將有多少種試驗(yàn)組合方案?,總的方案數(shù)取決于有多少種因素每種因素有多少水平如果知道因素的個(gè)數(shù)及每個(gè)因素的水平數(shù),將各因素的水平數(shù)相乘即得到方案的個(gè)數(shù)。方案=因素1的水平數(shù)X因素2的水平數(shù)X因素3的水平數(shù)X例如:因素水平方案數(shù)32,2,22X2X2=832,3,3:2X3X3=1825,55X5=2562,2,2,2,2,22X2X2X2X2X2=64,如何安排試驗(yàn)我們有專門的試驗(yàn)設(shè)計(jì)表,22,23,8行表示不同因子水平的組合,7列表示最多7個(gè)因子,1、2表示各因子的兩種水平,每個(gè)因子出現(xiàn)機(jī)會(huì)均等任意2列間組合數(shù)字各出現(xiàn)2次,其搭配是均等的,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,(a):在輸入本試驗(yàn)表及運(yùn)行結(jié)果的MINITAB的工作表中,打開下拉菜單StatANOVA,(b):在出現(xiàn)的對(duì)話框的Responses欄輸入“Y”(輸出變量),在Factors欄輸入“ABC”,:按“OK”按扭即得各因素交互作用對(duì)Y的影響圖,59,(a):在輸入本試驗(yàn)表及運(yùn)行結(jié)果的MINITAB的工作表中,打開下拉菜單StatANO
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