20以內(nèi)的退位減法_第1頁(yè)
20以內(nèi)的退位減法_第2頁(yè)
20以內(nèi)的退位減法_第3頁(yè)
20以內(nèi)的退位減法_第4頁(yè)
20以內(nèi)的退位減法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元：二十以內(nèi)數(shù)的退位減法,解決問(wèn)題（一）,一、復(fù)習(xí)鋪墊,13-8=15-7=17-9=12-6=16-9=15-9=,二、引導(dǎo)探究,有16人來(lái)踢球。,現(xiàn)在來(lái)了9人。,我們隊(duì)踢進(jìn)了4個(gè)。,還有幾人沒(méi)來(lái)？,圖中小朋友在干什么？從他們的話中你發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)信息？問(wèn)題是什么?,數(shù)學(xué)信息：有16人來(lái)踢球，現(xiàn)在來(lái)了4人，我們隊(duì)踢進(jìn)了4個(gè)。要解決的問(wèn)題：還有幾人沒(méi)來(lái)？,二、引導(dǎo)探究,有16人來(lái)踢球。,現(xiàn)在來(lái)了9人。,我們隊(duì)踢進(jìn)了4個(gè)。,要解決這個(gè)問(wèn)題，需要哪些條件？,還有幾人沒(méi)來(lái)？,有16人來(lái)踢球，,現(xiàn)在來(lái)了9人。,還有幾人沒(méi)來(lái)？,我們根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，你覺(jué)得怎樣解決“還有幾人沒(méi)來(lái)”這個(gè)問(wèn)題？,16人,?人,我們了解到的條件和問(wèn)題，除了用文字表示，還可以畫圖來(lái)表示。,根據(jù)圖，你用什么方法計(jì)算？,二、引導(dǎo)探究,答：還有7人沒(méi)來(lái)。,二、引導(dǎo)探究,這個(gè)結(jié)果對(duì)嗎？“我們隊(duì)踢進(jìn)了4個(gè)”這個(gè)條件在解決問(wèn)題時(shí)有關(guān)系嗎？,沒(méi)來(lái)的7人加上現(xiàn)在來(lái)的9人等于16人，解答正確。“我們隊(duì)踢進(jìn)了4個(gè)”這個(gè)條件是多余的。,三、學(xué)以致用,一共要做15道口算題，小紅做了9道，小剛做了3道，小紅還有幾道沒(méi)有做？,三、學(xué)以致用,另一組有多少人？,13,6,7,四課堂小結(jié),今天的這節(jié)課，你有什么收獲？今天的解題過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)和以往有什么不同？,小結(jié)：在解決問(wèn)題過(guò)程中，常常會(huì)遇到一些多余的條件。大家要學(xué)會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論