親子與師生交往

1、愛(ài)的測(cè)試,1、他很愛(ài)她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人。可是有一天，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。,2、她很愛(ài)他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。,你覺(jué)得，他會(huì)一如既往地愛(ài)她嗎？,A、一定會(huì) B、一定不會(huì) C、可能會(huì),你覺(jué)得，她會(huì)一如既往地愛(ài)他嗎？,你還堅(jiān)持剛才的選擇嗎？,1、他很愛(ài)她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人?？墒怯幸惶欤恍矣錾狭塑嚨?，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。,2、她很愛(ài)他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。,她是他的母親,他是她的父親,這個(gè)測(cè)驗(yàn)讓你想到什么？談?wù)勀?/p>

2、的感受。,架起一座心橋,每次我想更懂你， 我們卻更有距離。 是不是都用錯(cuò)言語(yǔ)， 也用錯(cuò)了表情。 其實(shí)我想更懂你， 不是為了抓緊你。 我只是怕你會(huì)忘記 ，有人永遠(yuǎn)愛(ài)著你（愛(ài)你）。,我想更加懂你,請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的真心話 你每天看著我長(zhǎng)大但你是否了解我內(nèi)心矛盾的對(duì)話 你板著臉孔 不屑的對(duì)著我看 我的視線沒(méi)有能勇氣 只好面對(duì)冷冰冰的地板 這就是你 這就是我 我們之間的互動(dòng) 何時(shí)開(kāi)始慢慢 加以冷藏 加以冷凍 我好想逃 我好想躲進(jìn)一個(gè)洞 我需要真正了解我的人 為我進(jìn)行解救,1、小時(shí)候爸爸在我眼里是超人，無(wú)所不能。 2、上了小學(xué)，爸爸對(duì)我多了限制，不讓我抄書(shū)后的答案， 不讓我玩手機(jī)，平板，原來(lái)他并不是無(wú)所不能，

3、無(wú)所不知盡然還分不清鹿晗和吳亦凡 3、初中時(shí)，她們?cè)趺词裁炊疾欢?，都不能好好交流了，我真的是他的孩子嗎?4、剛成年，要是他能達(dá)到我現(xiàn)在的成就，他現(xiàn)在一定是一個(gè)很偉大的人。 5、30-40歲他們真的很有智慧，好像什么事都在他預(yù)料之中。 6、40歲以后，真的感謝生命中有你們的陪伴，感謝你們的關(guān)愛(ài)。 7、父母百年以后，要是他們?cè)谠摱嗪冒?！這件事我多么想聽(tīng)聽(tīng)你們的意見(jiàn),一、話聊“我們”眼中的父母。,二、別讓逆反走的太遠(yuǎn)。,1、通過(guò)這幾張圖片，你覺(jué)得小雪和媽媽的分歧時(shí)什么？,二、別讓逆反走的太遠(yuǎn)。,2、看到最后的結(jié)局，你最想說(shuō)什么？,二、別讓逆反走的太遠(yuǎn)。,三、生活之中現(xiàn)矛盾。,三、生活之中現(xiàn)矛盾。

4、,1、 除了上述幾幅圖之外，我們與父母還 會(huì)有哪些矛盾？,三、生活之中現(xiàn)矛盾。,分組討論： 2、怎樣避免父母產(chǎn)生矛盾？ 3、與父母產(chǎn)生矛盾了怎么更好的化解矛盾？,三、生活之中現(xiàn)矛盾。,2、怎樣避免父母產(chǎn)生矛盾？ （1）多和父母溝通 。 （2）父母說(shuō)說(shuō)心里話（寫信）。 （3）開(kāi)家庭會(huì)議，制定家庭規(guī)則和制度。 （4）不反駁 。 （5）沉默。 （6）聆聽(tīng) 。 （7）用愛(ài)包容（談心、送花）、理解 、適時(shí)幽默,三、生活之中現(xiàn)矛盾。,3、與父母產(chǎn)生矛盾了怎么更好的化解矛盾？ （1）控制情緒， （2）主動(dòng)交流， （3）善于體諒， （4）創(chuàng)造機(jī)會(huì)， （5）主動(dòng)道歉 （6）承擔(dān)責(zé)任,四、聆聽(tīng)父母的心聲。,1、父

5、母打過(guò)你嗎？結(jié)合父母打你影象最深刻的一次，談?wù)勀阍趺纯创改复蚝⒆樱?四、聆聽(tīng)父母的心聲。,孩子，我為什么打你？ 我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開(kāi)的 一天。 第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對(duì)于痛苦的記憶，總是趨向于忘記?？偠?言之那時(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧：它混沌天真又我行我素，它狡黠異常 洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類 社會(huì)公認(rèn)的法則為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失敗，在 所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以奏效之后，我被迫拿出最后一件武器這就 是毆打。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接 觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。 每一次打過(guò)你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)。孩子， 我寧愿自罰，哪怕它將強(qiáng)烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉 中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分，這道理可能有 些深?yuàn)W，也許要到你也為人父母時(shí)，才會(huì)理解。,五、活動(dòng)環(huán)節(jié),1、小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)父母最近兩周為你做的事情，以及你為父母做的事情。 2、如果讓你給父母頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀，你想在頒發(fā)什么獎(jiǎng)給父母，你準(zhǔn)備在獎(jiǎng)狀上寫一些什么那？請(qǐng)制作一張獎(jiǎng)狀給父母。,這