湖南省耒陽市八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 說明文寫作學(xué)案（無答案） 語文版

1、說明文寫作一、 引入新課，激發(fā)興趣，積累寫作素材 知道宇宙是物質(zhì)的，運(yùn)動(dòng)的，無窮無盡的，是可以認(rèn)識(shí)與征服的等方面的天文知識(shí)；當(dāng)你走進(jìn)繁華的大城市時(shí)，你最需要的也許是關(guān)于交通線路的說明；當(dāng)你擁有一臺(tái)新的電腦或一架新款照相機(jī)時(shí)，你最想知道的也許是它們的性能特點(diǎn)和使用方法的說明；當(dāng)你游覽某處名勝古跡時(shí)，你也許最想知道這處名勝古跡的歷史與特點(diǎn)的說明.日常生活離不開說明，每一個(gè)人都需要說明。那么，在你熟悉的事物中，你最想告訴別人的事物是什么？這種事物有哪些特征呢？先回憶一下，然后請(qǐng)你按下列要求寫下來： 二、 讀寫聯(lián)系，領(lǐng)悟?qū)懛ㄒ?guī)律 學(xué)生的寫作素材有了，緊接著教師要通過抓讀寫聯(lián)系，幫助學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懻f明文的一

2、般規(guī)律。 1啟發(fā)學(xué)生回憶，梳理歸納。 同學(xué)們，你們讀過許多說明文，那么，它們?cè)趯懛ㄉ嫌惺裁聪嗤幠?？先回憶一下，然后按下列要求寫下來?2分組交流，相互啟發(fā)。 3課堂討論交流：要寫好說明文，必須把握哪幾點(diǎn)？ 4教師歸納小結(jié)。 說明文按表現(xiàn)方法可分為兩大類，一類是解釋性說明文，如教科書簡(jiǎn)介，各種知識(shí)性文章；一類是文藝性說明文，如科學(xué)小品，介紹名勝古跡等文章。要寫好說明文，必須把握以下幾點(diǎn)： 第一，要選擇自己熟悉的事物來寫。要把一個(gè)事物說明清楚，首先要了解這個(gè)事物，認(rèn)識(shí)這個(gè)事物，第二，要選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)順序。凡涉及事物發(fā)展變化過程的，以時(shí)間順序有助于說明事物特征；凡涉及事物空間位置變化的，宜以空間順

3、序來寫；凡須說明事理，揭示事物之間的內(nèi)部聯(lián)系的，一般按邏輯順序組織材料。說明文的格式，基本上是按總說-分說-總說的結(jié)構(gòu)， 第三，說明文的語言要通俗易懂。說明文，一般情況下都應(yīng)當(dāng)運(yùn)用平實(shí)、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的語言。當(dāng)然，說明文語言也應(yīng)該追求靚起來。葉圣陶先生說：說明文不一定就是板起面孔說話，說明文未嘗不可以帶一點(diǎn)風(fēng)趣。第四，要選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法。為了把事物的特征說明白，說清楚，必須選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法。常用的說明方法有下定義、舉例、分類比較、列數(shù)據(jù)、打比方等。 三、 示例引路，開拓寫作思路 文題 以的自述為題，寫一篇簡(jiǎn)單的說明文。 要求：（1）選自己熟悉的事物來寫；（2）閱讀有關(guān)資料，詳細(xì)了解事物的特點(diǎn)；

4、（3）恰當(dāng)運(yùn)用說明方法，說明要通俗易懂。 可以選擇自己熟悉的事物，如空氣、土地、水果、文具、生活用品，等等，按自述式作文的一般思路去寫，即通過自報(bào)家門，自述遭遇、家史、變化、愿望等，告訴讀者有關(guān)知識(shí)。也可以用其他形式寫作。 虎人們一提到虎，就會(huì)想到它那健壯的身體，鋒利的爪牙和威風(fēng)的樣子。的確，虎被 稱為百獸之王，它是勝利和力量的象征。 在現(xiàn)實(shí)生活中，虎的數(shù)量很少。在九種虎中，有四種已經(jīng)滅絕了。僅剩下的五種虎中，也有 幾種的數(shù)量?jī)H剩兩位數(shù)了。但美洲虎，東北虎的蹤跡，還是可以在森林中找到，還是一樣的 威風(fēng)。 東北虎的毛色非常美麗，額前有一個(gè)“王”字形的斑紋，一身淡黃色的長(zhǎng)毛上夾雜著黑色條 紋，顯得

5、十分漂亮；它那強(qiáng)健、粗壯的四肢和一對(duì)炯炯有神的眼睛，又使它顯得威風(fēng)凜凜。 東北虎是肉食性動(dòng)物，它身上最厲害的武器就是鋒利的爪和犬齒。它的爪長(zhǎng)達(dá)十多厘米，伸 縮自如，比鋼刀還利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齒長(zhǎng)6厘米，是撕碎獵物不可缺少的“ 餐刀”；虎的舌頭上有很多尖銳的刺，適于嘶咬。趾墊和掌心的肉墊，像海綿似的柔軟，使 東北虎走起路來像貓一樣，無聲無息，敏捷而富有彈性。 所有種類的老虎幾乎都有這些特點(diǎn)，這是它們身體條件上的優(yōu)勢(shì)，而它們的捕食本領(lǐng)也比獅 子高明，常采取靜伏、潛行，好搞突然襲擊。它的一聲長(zhǎng)嘯，會(huì)嚇得許多動(dòng)物伏地不動(dòng)，然 后 使用撲、掀和剪等方法來捕捉?；⒌囊粨浜軈柡Γ苓h(yuǎn)撲七米之外，

6、躍高2米，一掌可以擊 倒一只鹿。它的尾巴就像一條鐵棍，“一剪”可以打斷動(dòng)物的腰和腿。它還有尖牙利爪，遇 上牛這樣的大家伙，就從后面躍上牛背，抓住頭頸，前頂后扯；如果從正面襲擊，就會(huì)抓住 咽喉，連咬帶撕，再壯的牛也只能任它宰割了。 虎在熱帶和寒溫帶森林中都有棲息，它耐寒超過耐熱，喜歡洗澡，常常出沒在離水較近的草 叢之間。在飽餐之后，它們一般都比較喜歡在安靜的地方休息?；⑴c獅不同，一般都在晨昏 時(shí)才出來覓食，但是行動(dòng)卻十分隱蔽。 除母虎帶仔外，絕大多數(shù)的虎都是單獨(dú)棲居，并有明顯的巢域。母虎一般兩三年一胎，一胎 一般二仔。由于森林日趨減少，素有“森林的保護(hù)者”美譽(yù)的老虎不但保護(hù)不了被人類不斷 吞噬的

7、森林，連自身的生存也受到環(huán)境問題的嚴(yán)重嚴(yán)脅。目前，我國(guó)虎類總共只有3000多只 。 由于虎的價(jià)值大，數(shù)量又少，這“森林之王”的雄姿已很難見到。目前東北虎和華南虎均已 被列為我們國(guó)家的一類保護(hù)動(dòng)物，相信經(jīng)過社會(huì)各界人士不懈的努力，一定會(huì)使子孫后代們 永遠(yuǎn)可以見到這百獸之王 虎的雄姿。我的學(xué)校我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁.(改成你的學(xué)校的地理位置）走進(jìn)大鐵門,首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場(chǎng),上操場(chǎng)的中間是一條筆直的大道分割南北,道旁兩邊是兩排不高的蘋果花.大道的南面栽種了幾排茂密的松柏,透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面還有蓄水池.大道的北面有幾顆高大的長(zhǎng)青樹與落葉樹相間,廁所躲藏在這大

8、樹下也顯得有幾分透氣.沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍,走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍,它是座東朝西的面對(duì)校門,這里是我們生活的空間,歡快的歌聲、笑聲,談話聲都從這傳出,但也少不了打罵聲.后面是食堂,有個(gè)慈善的奶奶為我們做飯,每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰.在跑道外圍的北面有三座水泥階梯,下了階梯就到了教學(xué)區(qū).這是一棟高大的教學(xué)大樓,座北朝南光線充足,外觀呈米黃色,分三層,中間一道寬大的樓梯把它一分為二,西邊都是教室：第一層是初三年段,第二層是初二年段,第三層是初一年段,每個(gè)教室面積為56平方米,寬大的門窗透亮著每個(gè)角落,室內(nèi)前后各有一塊黑板,黑板上方有國(guó)旗和班訓(xùn),天花板上懸掛著四盞日光燈,這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才.東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房：第一層是辦公室,這是老師辦公的地方,第二層是理化實(shí)驗(yàn)室,那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器,我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行.第三層是電腦室,室內(nèi)的四角都掛著電扇,是為防止電腦發(fā)熱,窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著,防止陽光照射電腦,為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng),廊前還擺著幾個(gè)花盆,不過花早已沒有了,我們的信息課就在這里上,這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息.從教學(xué)區(qū)往東,下了幾級(jí)臺(tái)階就來到了水泥籃球場(chǎng).場(chǎng)上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架,圍墻上有一塊記分黑板,