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1、一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用1、給下列加點(diǎn)的字注音德馨( ) 苔痕( ) 鴻儒( ) 案牘( ) 西蜀( ) 蕃( ) 淤泥( ) 濯清漣( ) 褻( )鮮有聞( )2、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)讀音或解釋有誤的一項(xiàng)( )A斯是陋室,惟吾德馨(lu簡(jiǎn)陋)B談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白?。╤ng大)C濯清漣而不妖(r卻) D香遠(yuǎn)益清(y好處)3、解釋下列加點(diǎn)的詞(1)斯是陋室,惟吾德馨 ( ) (2)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白?。?)(3)可愛(ài)者甚蕃( ) (4)濯清漣而不妖( )(5)亭亭凈植 ( ) (6)宜乎眾矣 ( )(7)無(wú)案牘之勞形( ) (8)無(wú)絲竹之亂耳( )4、下列句子停頓劃分不正確的一項(xiàng)( )A山不/
2、在高,有仙/則名 B苔痕/上/階綠,草色/入/簾青C南陽(yáng)/諸葛廬,西蜀/子云亭 D予/謂菊,花之/隱逸者也5、下列與課文不一致的是( )A無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形 B苔痕上階綠,草色入簾青C水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃 D予謂菊,花之君子也;牡丹,花之富貴者也6、選出對(duì)下面句子翻譯正確的一項(xiàng)(1)予謂菊,花之隱逸者也( )A對(duì)于菊花來(lái)說(shuō),花中的隱士啊。 B我認(rèn)為菊花是花中的隱士C我說(shuō)菊花是花中的隱士 D菊花,即所謂花中的隱士(2)何陋之有?( )A有什么地方簡(jiǎn)陋呢? B哪些地方簡(jiǎn)陋呢?C簡(jiǎn)陋又有什么呢? D有什么簡(jiǎn)陋的呢?7、根據(jù)課文默寫(1)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染, 。 (2)中通外直, ,香
3、遠(yuǎn)益清, 。(3)可以 , 。無(wú)絲竹之亂耳, 。(4)菊之愛(ài), 。8、根據(jù)課文內(nèi)容填空(1)愛(ài)蓮說(shuō)選自 作者 , 代哲學(xué)家。(2)陋室銘作者是 朝 。銘,是古代刻在器物上用來(lái) 或者 的文字,后成為一種文體,這種文體一般都是 的。(3)“說(shuō)”“銘”是古代一種文體,請(qǐng)你再舉出二例與之相類似的文體。二、教材探究1、陋室銘一文中,作者從哪幾方面描寫陋室的?2、作者為什么先寫“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”?3、用原文語(yǔ)句回答(1)文章描寫“陋室”環(huán)境的句子是: 。(2)表現(xiàn)室主人交往之雅的語(yǔ)句是: 。(3)作者認(rèn)為陋室不陋的原因是: 。(4)與“惟吾德馨”相呼應(yīng)的句子是: 。4、文章結(jié)尾引用
4、孔子的一句話有什么作用?5、文章表達(dá)作者怎樣的思想感情6、在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道理?7、愛(ài)蓮說(shuō)一文中“而”字出現(xiàn)較多,請(qǐng)你找出兩例“而”為轉(zhuǎn)折關(guān)系的實(shí)例A: B:8、文中作者歌頌的是蓮花,卻幾次提到了菊、牡丹,其用意是什么?9、用原文語(yǔ)句回答(1)比喻君子不同流合污的句子是: 。(2)比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是; 。(3)比喻君子通達(dá)事理,行為方正的句子是 。;(4)比喻君子志潔高廉,儀態(tài)端正,令人敬重(清高)的句子是; 。10、文中第二段作者把“菊”“牡丹”“蓮”比喻象征的哪三種人?11、本文表達(dá)了作者怎樣的生活態(tài)度?12、作者把“蓮”比作君子,那
5、么作者認(rèn)為君子應(yīng)該是怎樣的人?13、本文描寫“蓮”的語(yǔ)句形象、生動(dòng),結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),寫出二句描寫“蓮花”的詩(shī)句一、1、xn ti r d sh fn y zhu xi xin2、D3、(1)這(2)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人(3)多(4)洗滌(5)立(6)應(yīng)當(dāng)(7)使勞累(8)奏樂(lè)的聲音4、A5、D6、(1)B(2)D7、略8、(1)周元公集、周敦頤、宋(2)唐、劉禹錫、警戒自己、稱述功德,用韻(3)表、記二、1、三個(gè)方面,從陋室的環(huán)境、陋室里的人及陋室里主人的活動(dòng)三方面來(lái)描寫的。2、用“有仙之山,有龍之水”引出陋室3、(1)苔痕上階綠,草色入簾青(2)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白?。?)惟吾德馨(4)何陋之有4、意在以古代名賢自況,表明陋室主人也具有古代名賢的志趣、抱負(fù)5、通過(guò)對(duì)陋室的描寫,極力形容陋室不陋,表達(dá)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣6、如:在物質(zhì)生活豐富的今天,我們應(yīng)要追求高尚的精神生活,多參加有意義的活動(dòng),多閱讀一些健康的書籍,開(kāi)闊視野,陶冶自己的情操,不做低級(jí)無(wú)聊之事等/(圍繞追求高尚的精神生活方面來(lái)談即可)7、A予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染; B濯清漣而不妖8、以菊的隱逸、牡丹的富貴來(lái)襯托蓮花的種種美德9、(1)出淤泥而不染,濯清漣而不妖(2)香遠(yuǎn)益清(3)中通外直(4)亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉10、菊花比喻成隱士,牡丹比喻成富貴的人;蓮花比喻成君子11、表達(dá)作者不慕富貴,潔身自
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