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文檔簡介
1、一(3)班學(xué)生家長會,孩子的成長只有一次,與他們一起成長,是責(zé)任,是幸福,也是一門藝術(shù)。,歡迎各位家長!,做孩子的好榜樣!,從我做起! 從現(xiàn)在做起!,請家長注意會場紀(jì)律。 請將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至震動檔, 不隨便進(jìn)出會場、不抽煙 不隨便講話、認(rèn)真記筆記 謝謝!,會議目的:,讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計。,(2)豆?jié){ 晚托班 周六興趣班,(1)保險費(fèi)45元。簽名后及時交給老師。,幾點(diǎn)說明:,開學(xué)以來情況匯報,感謝家長們!,1、孩子們活潑可愛 2、愛班級、愛老師 3、言行舉止很文明 4、對學(xué)習(xí)有興趣,不足之處:,1、個別學(xué)生上課好動、不專心 2、有作業(yè)不做的現(xiàn)象,個別家長
2、 檢查不夠仔細(xì) 3、經(jīng)常有學(xué)生學(xué)習(xí)用品不帶齊,我 愛 學(xué) 語 文,人人要養(yǎng)成好習(xí)慣,仔細(xì)聽,大聲說,認(rèn)真讀 用心寫 大膽問 勤思考,要做個好學(xué)生,上課專心聽講: 眼睛看老師, 耳朵仔細(xì)聽, 不做小動作, 不東張西望。,上 課 紀(jì) 律,我 愛 學(xué) 語 文,個個做學(xué)語文的主人,上課仔細(xì)聽 積極動腦筋 積極舉手發(fā)言 發(fā)言聲音要響亮,人人要養(yǎng)成好習(xí)慣,讀書姿勢要做到: 身要坐正, 腳要放平, 眼離書本要一尺。,讀 書 姿 勢,人人要養(yǎng)成好習(xí)慣,左手按書 右手指讀 讀到哪兒 指到哪兒,讀 書 姿 勢,人人要養(yǎng)成好習(xí)慣,身前移, 背要直, 臂張開, 腳放穩(wěn), 一拳一尺一寸 記心中。,寫 字 歌,我 愛 學(xué)
3、 語 文,處處是識字的課堂,公園 社區(qū) 車站 超市 家里,語文學(xué)科要求家長配合的:,1、 課文中生字、詞語和拼音,每天認(rèn)真讀,認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 2、督促學(xué)生熟讀課文,背誦課文。 3、要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。一筆一 畫寫好,每天堅持認(rèn)真寫。 4、 注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣。 5、要求背誦的古詩要過關(guān),布置讀的地球爺爺?shù)氖忠x會。 6、拼音要堅持復(fù)習(xí),不斷鞏固。,作業(yè)抄寫格式,9月11日,語: 1. 讀3 ( ) 2. 卡讀3 ( ) 3. 讀5 ( ) 4. 卡讀5 ( ),表示第8課課文讀3遍,表示第8課卡片前后各讀3遍,表示第9課課文讀5遍,表示第9課卡片前后各讀5遍,作業(yè)抄寫格式
4、,(1)了解孩子在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況。,(6)每天幫孩子削好5支以上鉛筆。,(3)每天晚上按照課表整理好學(xué)習(xí)用品。,(2)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),每天認(rèn)真檢查小本子。,希望家長配合的事項,(4)遵守作息時間,上學(xué)不遲到。,(5)每天保證20-30分鐘的課外閱讀時間。,水杯:塑料 雨傘:無尖頭的 (寫好名字) 手帕:兩塊 (每天帶,一塊放書包里,一塊放口袋里) 指甲:兩三天一剪 保持干凈衛(wèi)生。 桌套:每周五帶回家洗干凈,周一帶到學(xué)校。,希望家長配合的事項,小本子上,如果老師寫話,家長必須寫回條,學(xué)校作息安排,7:30 開校門。,7:40 必須到校。個人衛(wèi)生檢查 交本子 擺放用品,7:45 統(tǒng)一早讀。1、數(shù) 2、英 3、語 4、語 5、英,11:40 路隊放學(xué)。家長在校門口止步線外等待,12:45 到校。 統(tǒng)一抄寫當(dāng)天作業(yè),周一、周五 下午3:30放學(xué),周二、周三、周四 下午2:45放學(xué),需家長注意配合事項:,(1)發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。,(2)督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。,(3)有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。,(4)為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。,(5)不要讓孩子長時間看書、寫字。要留心孩子的視力是否下降,希望:
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