最新幼兒園上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃中班二

1、最新幼兒園上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃中班二一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生_名，女生_ 名，剛來的新生_名.有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對(duì)人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力、以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步.本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展.二、工作總要求：針對(duì)本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒

2、養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，尊敬父母、長輩，熱愛祖國，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展.三、具體發(fā)展目標(biāo)：（一）健康：1、喜歡幼兒園的集體生活，樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動(dòng).2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理能力.3、通過主題活動(dòng)沐浴引導(dǎo)幼兒清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng).4、通過主題活動(dòng)身體會(huì)動(dòng)的地方進(jìn)一步認(rèn)識(shí)個(gè)體的主要部分，了解其功能及保護(hù)的方法.5、通過主題活動(dòng)我知道的安全行為、應(yīng)該怎么做增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法.6、通過主題活動(dòng)預(yù)防水痘讓初步了解預(yù)防接

3、種對(duì)健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力.7、能積極參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體.8、會(huì)利用大型和小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械開展身體鍛煉活動(dòng)，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具.在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做體操時(shí)輕松協(xié)調(diào).9、在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神.（二）語言：1、能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境.2、能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣.3、能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會(huì)運(yùn)用較多的名詞、動(dòng)詞、代詞、量詞，理解并運(yùn)用.4、通過主

4、題活動(dòng)泡泡找來的朋友、一片紅楓葉等讓幼兒會(huì)運(yùn)用多副圖片和情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D片和表演情節(jié)的過度，并講述部分圖片和情境表演的內(nèi)容.能用完整的連貫的語言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話.能在各類講述中，學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞.5、通過文學(xué)作品膽小先生、老豆豆過生日等及詩歌回鄉(xiāng)偶數(shù)書、江雪、尋隱者不遇等能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，會(huì)用語言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解.會(huì)獨(dú)立背誦詩歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演.6、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣.7、喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確.（三）科學(xué)：1、主動(dòng)

5、地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物.2、通過主題活動(dòng)我會(huì)愛護(hù)樹木、關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境，親近大自然，珍惜資源，有初步的環(huán)保意識(shí).3、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性.4、通過主題活動(dòng)帶香位的是_、果實(shí)和種子學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會(huì)按照一定（指定、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類.5、通過主題活動(dòng)誰需要用電池、讓小燈泡更亮等會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果.6、通過活動(dòng)成雙成對(duì)、熱鬧的公園等活動(dòng)讓幼兒能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣.7、主題“馬路上”通過介紹常見的交

6、通工具和車輛、行人交通規(guī)則，促使幼兒關(guān)注公共環(huán)境，認(rèn)識(shí)與掌握公共交通工具和行人規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí).8、通過數(shù)學(xué)活動(dòng)讓幼兒在數(shù)、量、形、時(shí)的有機(jī)融合上以及情景主題，使幼兒可以在生動(dòng)有趣上午情景圖畫中，多角度感受數(shù)量關(guān)系.9、教育內(nèi)容主要以下幾個(gè)方面：1-10的數(shù)字辯識(shí)和關(guān)系對(duì)應(yīng)、數(shù)數(shù)、數(shù)量對(duì)應(yīng)、分類集合與計(jì)數(shù)、數(shù)的實(shí)際意義、量的比較排序、辯識(shí)常見的餓幾何圖形、空間組合等 .10、學(xué)習(xí)數(shù)字1-50（四）社會(huì)：1、通過主題活動(dòng)快樂的一天能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣.2、通過主題活動(dòng)誰和誰是好朋友了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙

7、讓和分享.3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī).4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見；愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng).5、通過主題活動(dòng)幫助老奶奶.初步形成誠實(shí)、助人等良好品行.6、通過主題活動(dòng)爸爸的手愛父母長輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果.7、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國.8、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境.（五）藝術(shù)：音樂：1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢.2、通過活動(dòng)舞動(dòng)的音符引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動(dòng)中感知并初步認(rèn)識(shí)二粉音符、四分音符和休止符的時(shí)值.3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點(diǎn)；基本準(zhǔn)確地歌

8、唱八度范圍內(nèi)的歌曲.4、通過活動(dòng)月兒圓隨音樂做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美.5、通過學(xué)習(xí)奧福音樂認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器，學(xué)習(xí)敲擊方法.美術(shù)：1、喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望.2、通過圖形寶寶來跳舞、表情畫帆船等學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形的方法表現(xiàn)畫面的基本部分與主要特征，通過快樂的魚兒、秋天的落葉等讓幼兒進(jìn)行添畫并懂得其之間的位置及上下、左右的關(guān)系.具有一定的獨(dú)創(chuàng)性.3、通過活動(dòng)古成讓幼兒認(rèn)識(shí)多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色.4、通過活動(dòng)友誼鏈、會(huì)變的樹葉、我為朋友塑像、滿嘴的牙等讓幼兒能正確使用多種手工工具和材料.喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接

9、等泥朔手法進(jìn)行簡單的造型.5、通過活動(dòng)快樂的小人初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并且講述自己對(duì)作品的感受.能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物.四、工作重點(diǎn)：1、保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防疾病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪.2、教育教學(xué)：繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展.通

10、過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，孩子對(duì)手工很有興趣，本學(xué)期我們將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練.3、班級(jí)管理：認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)管理；管理好班級(jí)物品；抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理.4、財(cái)產(chǎn)管理：及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)并做好登記，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)中的設(shè)備、設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞，及時(shí)修理.5、

11、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果.平時(shí)根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行家訪.不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長，了解孩子不入園的原因.通過家校訓(xùn)通向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn).每月及時(shí)完成“幼兒成長檔案”，充分發(fā)揮它的橋梁作用.定期出好“家園共育”欄目，讓家長及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn).6、游戲活動(dòng)：從幼兒的興趣出發(fā)，開創(chuàng)游戲內(nèi)容，組織幼兒一同收集游戲材料，充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性.利用自主性游戲的時(shí)間，發(fā)展幼兒的交往能力、觀察能力、動(dòng)手能力與思維能力.五、具體活動(dòng)安排9月份：（1）安定幼兒情緒，重新調(diào)整座位，用談話、激勵(lì)的方法，使幼兒不斷進(jìn)步，鞏固好一日常規(guī).（2）關(guān)注孩子的假期生活，在開學(xué)初召開家長會(huì)，關(guān)于孩子作息時(shí)間的改變、接送問問題、需要家園合作的一些事宜與家長溝通.（4）學(xué)習(xí)新早操.（5）開展“中秋節(jié)”的主題活動(dòng)10月份、11月份 ：（1）請(qǐng)家長平時(shí)收集一些廢舊物品，提供給幼兒或教師制作成有用的物品供幼兒觀賞、操作和游戲.（2）