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1、一年級心理健康第一課 我喜歡上學心育目標:通過活動,讓學生認識到自己新的角色小學生,讓學生認識自己角色變化,從情感上認識到自己長大了。學會以小學生的行為規(guī)范約束自己,提高自我約束能力?;顒舆^程:1、 導入看圖說說你看到了什么?這些小朋友背著新書包干什么?猜猜他們心里在想什么?小朋友背著書包來上學,可高興了,因為他們知道從今起,他們就是一名光榮的小學生了。板書課題:第一課 我喜歡上學2、 聊天室祝賀你成為一名光榮的小學生。說說幼兒園生活和學校生活有什么不一樣。3、 游戲角活動一:看一年看圖(課本、作業(yè)本、書包、鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀)說一說,上學要準備哪些用品?除了這些用品外,你覺得還要準備什么?活
2、動二:學做小學生出示四幅插圖(整理書包、看書、上課專心聽講、值日)問:下面4件事情你會做嗎?做得好嗎?(做得最好的涂上3顆星,不夠好的涂上2顆星,還要加油的涂上一顆星。)活動三:說一說出示插圖(認真聽講、講空話、做小動作)1、 說說圖中的四個小朋友在上課的時候都是怎么做的。2、你覺得誰表現(xiàn)得最好?為什么?3、上課要做到什么呢?4、 加油站在學校的一天,你是怎么度過的?5、 課外鏈接鏈接一:我的爸爸是一名( ),他每天到( )上班。我的媽媽是一名( ),他每天到( )上班。我是一名( ),我每天到( )上學。鏈接二:唱一唱上學歌天亮了,天亮了,公雞正在叫。穿好衣,洗好臉,快快上學校。風了老師一鞠躬,說聲老師早。見到同學拉拉手,互相問個好。鏈接三:小調(diào)查你們班有多少名同學?你們班有幾位老師?學校
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