2014級(jí)學(xué)前教育開大12班《幼兒教師職業(yè)道德》期末試卷

1、出卷教師：田壽華 參考班級(jí)：14級(jí)學(xué)前教育開大1、2班 楚雄技師學(xué)院2015年秋季學(xué)期期末考試卷(A)考試科目：幼兒教師職業(yè)道德（開卷）(試卷共6頁，答題時(shí)間120分鐘)班級(jí):_ 姓名:_ 學(xué)號(hào):_ 得分： 題號(hào)一二三四五六總分統(tǒng)分人得分一、名詞解釋：（每個(gè)4分，共20分）1、教師職業(yè)道德： 2、幼兒園教師職業(yè)良心：3、幼兒園教師職業(yè)公正4、依法執(zhí)教：5、為人師表：二、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1教師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是( ) 。 A教育作用 B調(diào)節(jié)作用 C導(dǎo)向作用 D示范作用 2幼兒教師職業(yè)道德的靈魂是( )。A熱愛幼教職業(yè) B熱愛幼兒 C依法執(zhí)教 D為人師表 3下列關(guān)于教師

2、幼兒保育和教育態(tài)度與行為的基本要求，說法錯(cuò)誤的是( ) 。 A注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣 B重視豐富幼兒多方面的間接經(jīng)驗(yàn)，將探索、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式 C重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源 D注重保護(hù)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想象力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好 4下列關(guān)于幼兒教師對(duì)幼兒的態(tài)度與行為的說法，錯(cuò)誤的是( ) 。 A.關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康，將幼兒學(xué)習(xí)放在首位 B.信任幼兒，尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求 C.不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒 D.重視生活對(duì)幼兒健康成長的重要價(jià)值，積極

3、創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活 5教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（ ）A為人師表 B依法執(zhí)教C愛崗敬業(yè) D無私奉獻(xiàn)6下列哪一項(xiàng)違反了教師職業(yè)道德中的關(guān)愛幼兒規(guī)范要求?( ) A幼兒園小班張老師上班時(shí)間玩手機(jī) B某幼兒教師視每個(gè)幼兒的家庭條件而區(qū)別對(duì)待不同幼兒 C某幼兒教師在工作之余還對(duì)小學(xué)生進(jìn)行有償家教 D某幼兒教師認(rèn)為自己現(xiàn)有的教學(xué)技能和知識(shí)水平已足夠應(yīng)對(duì)幼兒園的學(xué)生，故不再需要繼續(xù)探索創(chuàng)新 7幼兒園學(xué)生小良屬于問題兒童，上課時(shí)總是心不在焉，不配合老師的教學(xué)。其班主任王老師針對(duì)此情況，在幼兒園放學(xué)時(shí)，當(dāng)著好多幼兒和家長的面不停地向小良的媽媽抱怨并加以批評(píng)，小良的媽媽對(duì)此感到

4、很尷尬。如果你是幼兒園教師，你會(huì)怎么與小良的媽媽溝通?( ) A可以當(dāng)著其他幼兒和家長的面說，但是態(tài)度要溫和 B單獨(dú)交流，避免傷害家長的感情，雙方可就小良的問題商定家園管教的對(duì)策 C不與家長溝通，直接教育幼兒即可 D建議家長嚴(yán)格管教孩子，必要時(shí)可通過打罵糾正8( )是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。A教師道德 B教師公正 C教師良心 D廉潔從教9( )是幼兒教師完成本職工作的前提基礎(chǔ)，是國家和社會(huì)對(duì)幼兒教師提出的道德要求。A關(guān)心工作 B依法執(zhí)教 C為人師表 D自我監(jiān)督10良心被比喻為“內(nèi)心的道德法庭”。教師良心雖然外人看不見、摸不著，但教師卻能深深地體驗(yàn)和意識(shí)到，并利用它指導(dǎo)自己的工作，說明教師良

5、心具有( )A公正性 B穩(wěn)定性 C內(nèi)隱性 D廣泛性三、多項(xiàng)選擇題（下列各題有多項(xiàng)正確答案。請(qǐng)將你認(rèn)為正確的答案編號(hào)填入后面的括號(hào)中，每題2分，共10分）1“有教無類”思想體現(xiàn)了（ ）問題。A教育機(jī)會(huì) B教育公平C教育權(quán)利 D教育水平2幼兒教師的職業(yè)理想是指教師個(gè)體對(duì)幼兒教師職業(yè)的向往和追求，包括（ ）A個(gè)體對(duì)幼兒教師職業(yè)的追求B對(duì)做一名理想幼兒教師的追求C對(duì)幼兒園教師生活的追求D對(duì)幼兒園教師社會(huì)地位與待遇的追求3行為表現(xiàn)失范，是當(dāng)代教師職業(yè)道德缺失的表現(xiàn)之一，包括（ ） A體罰或變相體罰學(xué)生B衣著打扮粗俗C打擊、挖苦、辱罵學(xué)生D課堂上隨意接打電話、吸煙4幼兒教師良好的性格特征包括（ ）A富有愛

6、心、責(zé)任心 B對(duì)幼兒耐心、細(xì)心C衣著打扮得體 D語言健康、舉止得體5在幼兒教師對(duì)幼兒的態(tài)度與行為方面，具體的職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在（ ）A關(guān)愛幼兒，全面育人 B尊重幼兒，以人為本 C注重幼兒生活價(jià)值 D注重保教結(jié)合四、判斷題（對(duì)打，錯(cuò)打；每題1分，共10分）1教師個(gè)人的思想水平與教師職業(yè)道德休戚相關(guān)。（ ）2“為人師表”是對(duì)教師形象的概括，是對(duì)教師職業(yè)道德提出的最高要求。（ ）3“因材施教”、“循循善誘”既表達(dá)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，又表現(xiàn)出教師的教學(xué)智慧和技巧。（ ）4關(guān)愛幼兒是幼兒園教師必須履行的法律義務(wù)。（ ）5“保教并重”是“科學(xué)實(shí)施幼兒園教育的基本要求”。（ ）6尊重幼兒其核心要求是幼兒

7、教師要公平公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒。（ ）。7愛國守法是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。（ ）8我國著名的教育家陶行知說：“教育工作者的全部工作就是為人師表”。（ ）9終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代幼兒教師成長和發(fā)展的必由之路。（ ）10教師職業(yè)道德有助于幼兒教師選擇適合的教育方法和策略。（ ）五、簡(jiǎn)答題（15分）1、簡(jiǎn)述關(guān)愛幼兒的基本要求。（5分）2、簡(jiǎn)述家園活動(dòng)中幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范。(5分）3、簡(jiǎn)述幼兒園教師應(yīng)具備的人格素養(yǎng)。(5分）六、材料分析（共25分）1、在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓學(xué)生們把自己的夢(mèng)想畫出來。等大家都畫完后，老師指著墻角的 那一片區(qū)域說:下面我們請(qǐng)最可愛乖巧的女生展示一下她的作品。這時(shí)，坐在墻角的一個(gè) 學(xué)生站起來，剛要舉起自己的作品時(shí)，老師說:“青青，老師說的不是你，應(yīng)該是小文同學(xué)最可愛乖巧?！崩蠋熣f完后，青青忍住要掉下的眼淚，回顧了一下四周