2016年5月21日《專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)建設能力》考試及答案(98分)_第1頁
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1、2016年5月21日專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)建設能力考試及答案(98分)1.以下不屬于梅德強和龍勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是( )。(單選題2分)A.機會識別能力B.風險偏好C.機會獲取能力D.運營能力2.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是( )。(單選題2分)A.推動國家優(yōu)先領域突破B.建設創(chuàng)新型政府C.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎要素D.創(chuàng)造高質量就業(yè)崗位3.( )是創(chuàng)業(yè)者根據主客觀條件,因地制宜,正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。(單選題2分)A.創(chuàng)業(yè)能力B.管理能力C.決策能力D.領導能力4.( )是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器,有目的

2、、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進行分析的一種科研活動。(單選題2分)A.觀察B.科學探索C.嘗試D.科學實驗5.創(chuàng)客是指在眾創(chuàng)空間內開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,將各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的群體,具體不包括( )。(單選題2分)A.創(chuàng)客個人B.創(chuàng)客團隊C.創(chuàng)客初創(chuàng)企業(yè)D.外部中介機構6.建設創(chuàng)新型國家的重要社會基礎是( )。(單選題2分)A.加大改革的力度B.提高社會的生產力水平C.提高公民的科學文化素質D.提高公民的生活水平7.實踐基礎上的( )是社會發(fā)展的先導。(單選題2分)A.教育創(chuàng)新B.理論創(chuàng)新C.國家創(chuàng)新D.管理創(chuàng)新8.新產品開發(fā)流程管理門徑管理的( )旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。(單選題

3、2分)A.產品開發(fā)階段B.確定范圍階段C.投入市場階段D.發(fā)現(xiàn)階段9.技術推動創(chuàng)新模式的最初倡導者是( )。(單選題2分)A.馬克思B.熊彼特C.德魯克D.馬斯洛10.( )揭示了技術進步過程這一“黑箱”的內部運作機制。(單選題2分)A.新古典學派B.制度創(chuàng)新學派C.國家創(chuàng)新系統(tǒng)D.新熊彼特學派11.最早探索創(chuàng)業(yè)實質涵義的是( )。(單選題2分)A.P. F. DruckerB.Joseph SchumpeterC.KnightD.Cole12.20世紀( )年代,科學技術在經濟發(fā)展中日益呈現(xiàn)出獨立和突出的價值,技術創(chuàng)新的理論研究開始成為一個十分活躍的領域。(單選題2分)A.60B.70C.4

4、0D.5013.工業(yè)和信息化部、科技部等部委共同研究制定的國家產業(yè)技術政策的總體戰(zhàn)略目標不包括( )。(單選題2分)A.引導市場主體行為B.指導產業(yè)技術發(fā)展方向C.促進產業(yè)技術進步D.健全法律法規(guī)體系14.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的,必須根據形勢的變化而靈活調整,( )階段是構建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。(單選題2分)A.價值傳遞B.規(guī)劃未來C.客戶定位D.自身定位15.檢核表法是在何種方法基礎上發(fā)展起來的( )。(單選題2分)A.啟發(fā)法B.頭腦風暴法C.“5W2H”法D.TRIZ16.以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是( )。(單選題2分)A.概念能力B.人際關系能力C.識別能力D.運營能力17

5、.召開群體會議,與會者對某一特定問題,互相交流、互相補充、集思廣益,從而產生眾多新想法、新設想,這屬于知識創(chuàng)新中的( )方法。(單選題2分)A.頭腦風暴法B.演繹法C.類比推理法D.歸納法18.創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構成,其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的知識屬于( )層次。(單選題2分)A.基礎和綜合知識層次B.專業(yè)知識層次C.綜合知識層次D.基礎知識層次19.在集成創(chuàng)新中,把各個元件整合并連接成為一個整體的知識稱為( )。(單選題2分)A.建構知識B.集成知識C.元件知識D.技術知識20.( )和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構成、具有復雜結構和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。(單選題2分)A.

6、科研能力B.創(chuàng)造能力C.組織能力D.創(chuàng)新能力21.屬于學習型組織能力的有( )。(多選題2分)A.知識管理能力B.選擇和執(zhí)行能力C.推廣和反饋能力D.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力22.商機識別的主要方法有( )。(多選題2分)A.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會B.通過市場調查發(fā)現(xiàn)機會C.通過創(chuàng)造獲得機會D.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會23.A-U創(chuàng)新模型中,以下哪些是穩(wěn)定階段的特征?( )(多選題2分)A.高度自動化的生產將完全定型的特定產品與其高效率低成本的制造過程緊密地結合B.產品完全定型,已經被其他企業(yè)模仿C.產品和工藝技術都已成熟,市場需求穩(wěn)定,創(chuàng)新的重點是降低成本、提高質量,以及為細分市場提供某些產品功能

7、的漸進性創(chuàng)新D.產業(yè)的發(fā)展極為重視質量、成本和產量,質量與成本成為競爭的基礎24.構建有利于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政策環(huán)境、制度環(huán)境和公共服務體系,需要堅持( )。(多選題2分)A.堅持深化改革,營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境B.堅持開放共享,推動模式創(chuàng)新C.堅持政策協(xié)同,實現(xiàn)落地生根D.堅持需求導向,釋放創(chuàng)業(yè)活力25.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認為國家創(chuàng)新體系是( )等為尋求一系列共同的社會經濟目標而建立起來的。(多選題2分)A.大學研究機構B.中介機構C.企業(yè)D.政府26.創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學習。按照實際公司(母版公司)的( )和( )運行的模擬公司。(多選題2分)A.管理培訓

8、系統(tǒng)B.組織結構C.人才培養(yǎng)機制D.商業(yè)操作程序27.創(chuàng)業(yè)的退出策略包括( )。(多選題2分)A.公開上市B.出售公司C.合并D.向合作者出售股權28.( )等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。(多選題2分)A.企業(yè)所提供的產品和服務適用于哪些群體B.企業(yè)應當具備充分資源作為后盾C.所進入的產業(yè)具備充足的成長空間D.所進入的產業(yè)的價值獲取方式能保持長久29.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是( )。(多選題2分)A.以個體私營經濟為主B.項目多集中在服務業(yè)C.往往小富則安,很難做大做強D.大都屬于尾隨型和模仿型,規(guī)模較小30.一般來說,成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備( )等條件。(多選題2分)A.

9、有效性B.全面性C.獨特性與反模仿性D.適應性31.Chandler 和Jasen認為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術職能的角色,因而應具有( )。(多選題2分)A.人際關系能力B.政治能力以及技術(職能)能力C.機會預見與識別能力D.概念能力32.產品的進化規(guī)律滿足一條S形的曲線,S曲線的意義在于( )。(多選題2分)A.幫助創(chuàng)造者確定系統(tǒng)的發(fā)展階段,指導產品或技術設計和研發(fā)的方向,引導市場需求B.僅指導創(chuàng)新者在產品的某一階段決策的制定C.引導人們在各個領域預見并解決新的任務,指導企業(yè)戰(zhàn)略實施時機的選擇,制訂產品開發(fā)戰(zhàn)略的計劃D.描述了技術系統(tǒng)的完整生命周期和技術系統(tǒng)一般發(fā)展規(guī)律33.門徑管理

10、的范圍確定階段,主要目標包括( )。(多選題2分)A.完成前期技術評估B.決定項目的技術和市場優(yōu)勢C.完成項目構思的市場評估D.完成前期商業(yè)與財務評估34.以下關于公司內部創(chuàng)業(yè)描述正確的是( )。(多選題2分)A.通常是由一個企業(yè)內的、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起B(yǎng).可以憑借制度的授權,減輕企業(yè)負責人的工作負擔C.可以用新企業(yè)的高成長性吸引社會資本的投資D.企業(yè)支持員工內部創(chuàng)業(yè)的主要目的是為了留住具有創(chuàng)新精神和才能的優(yōu)秀人才,培養(yǎng)造就內部企業(yè)家35.技術創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代,主要方法有( )。(多選題2分)A.頭腦風暴法B.TRIZC.啟發(fā)法D.“5W2H”法

11、36.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本,一般屬于企業(yè)的關鍵技能和隱性知識,可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。(判斷題2分)正確錯誤37.創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價值的預期,因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產生了重大影響。(判斷題2分)正確錯誤38.模糊綜合評價法的關鍵是建立層次結構模型。(判斷題2分)正確錯誤39.演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的,在具體應用上兩者也是矛盾的。(判斷題2分)正確錯誤40.創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動,同時也是一門科學,更是一門藝術。(判斷題2分)正確錯誤41.熊彼特提出真正的經濟發(fā)展“只是經濟生活中的而并非從內部自行發(fā)生的變化,

12、是從外部強加它的”。(判斷題2分)正確錯誤42.熊彼特認為,如果經濟內部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”,那么經濟并沒有發(fā)展。(判斷題2分)正確錯誤43.知識產品具有公共物品的特征,一旦公開,很容易出現(xiàn)“搭便車”現(xiàn)象。(判斷題2分)正確錯誤44.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力,是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。(判斷題2分)正確錯誤45.完成一項技術創(chuàng)新所需要的專門技術是多種多樣的,既有關鍵性的核心技術,也有輔助性的外圍技術。對企業(yè)而言,原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術。(判斷題2分)正確錯誤46.安家型創(chuàng)業(yè)以企業(yè)內部創(chuàng)業(yè)為代表,它強調創(chuàng)業(yè)精神的實現(xiàn),也就是創(chuàng)新的活動,創(chuàng)業(yè)者自身能得到較大的改變。(判斷題2分)正確錯誤47.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認定的標準及程序,將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型(包括產業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū))、樓宇

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