二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.1 用7、8、9的乘法口訣求商（用7、8的乘法口訣求商）課件 新人教版

1、ppt課件,用7、8的乘法 口訣求商,表內(nèi)除法（二）,ppt課件,ppt課件,一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知,問(wèn)題： 1. 仔細(xì)觀察畫面，你發(fā)現(xiàn)了哪些與 準(zhǔn)備工作有關(guān)的數(shù)學(xué)信息？誰(shuí)能 說(shuō)一說(shuō)？,談話引入：“六一”兒童節(jié)快到 了，同學(xué)們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日， 他們正在老師的指導(dǎo)下精心地布置 著教室。讓我們一起來(lái)看看他們正 在做什么準(zhǔn)備吧！,2. 我們一起來(lái)看這個(gè)信息，你們能 用手中的學(xué)具把結(jié)果擺一擺嗎？,ppt課件,二、學(xué)習(xí)新知，自主探究,（一）借助直觀，自主探索用7、8的乘法口訣求商,問(wèn)題：1. 這幅圖跟你們擺的結(jié)果一樣嗎？ 誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么擺的？,2. 看著這幅圖你會(huì)列式嗎？,3. 78你們用的是

2、哪句乘法口訣？,7856,5687,5678,口訣：七八五十六,想：（ ）八五十六,想：七（ ）五十六,七,八,4. 568和567你們又分別用的是哪句口訣呢？ 你是怎么想到這句口訣的？,ppt課件,二、學(xué)習(xí)新知，自主探究,（一）借助直觀，自主探索用7、8的乘法口訣求商,7856,5687,5678,口訣：七八五十六,想：（ ）八五十六,想：七（ ）五十六,七,八,小結(jié)：剛才我們?cè)谟?jì)算這兩道除法算式的時(shí)候，先看的是 除數(shù)，除數(shù)是幾，就想幾的口訣。“七八五十六” 這句口訣可以計(jì)算一道乘法算式和兩道除法算式， 看來(lái)乘法口訣真的很重要?。?ppt課件,ppt課件,二、學(xué)習(xí)新知，自主探究,（二）運(yùn)用乘

3、法口訣求商的方法，加強(qiáng)練習(xí),2. 這個(gè)問(wèn)題你會(huì)解決嗎？列式算一算。,問(wèn)題： 1. 讓我們一起回到這幅主題圖，剛才 我們還看到了這兩條信息呢。 誰(shuí)能根據(jù)這兩條信息 提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題？,3. 為什么用除法算呀？,4977,想：七（ ）四十九,4. 解決這個(gè)問(wèn)題你們用的是哪句口訣？ 你們是怎么想到這句口訣的？,每個(gè)小組做了多少個(gè)？,七,ppt課件,二、學(xué)習(xí)新知，自主探究,小結(jié)：在計(jì)算這道題的時(shí)候，我們也是 先看除數(shù)，除數(shù)是幾就想幾的乘 法口訣，這就是用乘法口訣求商 的方法。,（二）運(yùn)用乘法口訣求商的方法，加強(qiáng)練習(xí),ppt課件,86 486 488 ,82 162 168 ,74 284 287,二、

4、學(xué)習(xí)新知，自主探究,（三）運(yùn)用規(guī)律，練口訣,問(wèn)題：1. 誰(shuí)能用乘法口訣很快算出它們的得數(shù)？,2. 第一組算式你用的是哪一句口訣？第二組呢？第三組呢？,小結(jié)：看來(lái)同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法和兩道除法算式， 口訣的作用可真大??！,28,7,4,16,8,2,48,8,6,ppt課件,77 328 488 567 648 217 497 408,1. 做一做。,1,8,4,3,6,7,8,5,說(shuō)一說(shuō)計(jì)算每一道題用的是哪句口訣。,三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí),ppt課件,6 42,2. 算一算。,7,7,7,4,3,7,用的是哪句口訣?,5 35,6 42,497,328,248,三、運(yùn)用口訣，鞏

5、固練習(xí),ppt課件,3. 拔河比賽。,（1）獲勝隊(duì)員平均每人可得幾本書？,問(wèn)題： 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？, 你會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？,小結(jié)：我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候，一定要把有關(guān)系的信息和問(wèn)題聯(lián)系 在一起，認(rèn)真分析數(shù)量之間的關(guān)系，這樣才能正確解答。,（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？,4886（本）,說(shuō)說(shuō)你的想法。,三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí),ppt課件,4. 籃球比賽。,問(wèn)題：（1）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？,（2）你會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？,小結(jié)：7人一組，35人里有幾個(gè)7人就是有幾組。,說(shuō)說(shuō)你的想法。,3575（組）,7人一組。,我們班有 35人。,可以分成 幾組？,三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí),ppt課件,三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí),5. 猜一猜。,問(wèn)題：（1）你知道了什么？,（2）要想知道是幾個(gè)星期，能列個(gè)算式嗎？,（4）為什么用除法計(jì)算？,追問(wèn)：一個(gè)星期是幾天？,2014年2月有28天，合（ ）個(gè)星期。,4,（3）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？,ppt