社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)

1、暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們小組剛忙完期末考試就開始籌劃我們的暑期社會(huì)實(shí)踐，希望能夠在這次調(diào)查泉州提線木偶戲中得以鍛煉。團(tuán)隊(duì)組成情況我們團(tuán)隊(duì)的成員都來自于一個(gè)班，彼此非常熟悉，在這次的社會(huì)實(shí)踐中就很好地體現(xiàn)了出來。我們內(nèi)部溝通順利，協(xié)作能力強(qiáng)，擁有共同的目標(biāo)和追求卓越的價(jià)值觀，執(zhí)行能力以及集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，能夠憑己之長擔(dān)當(dāng)不同的角色，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，在實(shí)踐開展過程

2、中可以很好的配合。實(shí)踐前期我們展開了多次小組討論，最終確定實(shí)踐地點(diǎn)和課題研究方向，安排各部人員及負(fù)責(zé)人，并分配各自任務(wù)。然后我們聯(lián)系了指導(dǎo)老師，并動(dòng)員全體隊(duì)員分頭向往屆實(shí)踐隊(duì)伍請(qǐng)教實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)等工具調(diào)查資料，在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)資料共享，經(jīng)集體討論，最終確定本次實(shí)踐的課題，并請(qǐng)教老師進(jìn)行課題指導(dǎo)。后來大家一起完成并完善了策劃書。各小組成員圍繞課題分別展開各自工作：學(xué)術(shù)組負(fù)責(zé)進(jìn)一步的資料整理與查詢，外聯(lián)組負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)人員，宣傳組聯(lián)系報(bào)社等相關(guān)媒體，后勤部負(fù)責(zé)路線、食宿和經(jīng)費(fèi)預(yù)算問題。其間各部成員不限于原有分工，根據(jù)階段工作側(cè)重點(diǎn)不同相互配合，相互協(xié)助。實(shí)踐過程：7月15日上午9點(diǎn)，我們組全

3、體組員搭乘203路公交車到閩臺(tái)緣博物館站下車，參觀閩臺(tái)緣博物館，應(yīng)為組員中一些成員之前已經(jīng)參觀過了博物館，所以我們很快找到了戲曲介紹部分，我們還觀看看到很多提線木偶作品和戲曲發(fā)展資料，我們也從現(xiàn)場管理人員詢問到了很多關(guān)于提線木偶的故事。后來我們參觀完出來已是烈日炎炎，女生遮著傘，男生頂著烈日一同找到一家小吃店休息，吃飯。下午兩點(diǎn)我們繼續(xù)出發(fā)，步行至泉州博物館，參觀泉州博物館，詢問有關(guān)于泉州木偶戲歷史淵源的問題，參觀后對(duì)群眾開展隨機(jī)調(diào)查，探究泉州木偶戲的文化普及情況。7月16日上午9點(diǎn)，我們聯(lián)系好戲劇團(tuán)方面，要去采訪他們，于是我們一行再次出發(fā)，由于是去采訪泉州戲劇團(tuán)團(tuán)長，難免有些興奮，后來我們想

4、想，要給劇團(tuán)帶點(diǎn)紀(jì)念品，于是我們?nèi)トA大印象購買了印著華僑大學(xué)的精致茶杯，準(zhǔn)備送給團(tuán)長當(dāng)禮物。我們乘坐13路公交車中山北路站，已經(jīng)11點(diǎn)了，我們怕劇團(tuán)休息，于是打算先吃個(gè)飯，下午再去，后來我們到麥當(dāng)勞點(diǎn)了份午餐，真好休息一下，然后我們還一起討論了我們之前討論好的問題，以及采訪流程。下午2點(diǎn)，我們?cè)俅纬霭l(fā)，步行至泉州木偶劇團(tuán)，參觀木偶劇團(tuán)，劇團(tuán)并沒有我們想像中的宏偉氣派，而是在一個(gè)小巷子里，而且劇院混在居民房之中，好不容易才找到。最讓人失望的是團(tuán)長正好帶團(tuán)員出國表演，要等一些日子才能回來，于是我們決定先采訪副團(tuán)長，下次再來請(qǐng)教團(tuán)長，副團(tuán)長說幸好有團(tuán)長的堅(jiān)持，才能把劇團(tuán)辦下去，而且他們新的劇團(tuán)在清源

5、山將要建成，到時(shí)候有很多公益演出。副團(tuán)長還帶我們參觀了他們的提線木偶舞臺(tái)和木偶，同學(xué)們看到木偶都很驚訝，這些木偶看起來很古樸，一看就知道有一定年代的了，這么多的線怎么操縱呢？一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，最后副團(tuán)長教我們簡單的操作方法。由于團(tuán)長帶隊(duì)出國表演，我們決定在他回來時(shí)加一次特殊采訪。在8月19日上午9點(diǎn)，我們幾個(gè)組員乘坐13路公交車到中山北路站，一路步行到達(dá)木偶劇團(tuán)，開展調(diào)研活動(dòng)。這次我們見到了傳說中的團(tuán)長，團(tuán)長和藹可親，親切地接待我們，一邊慶我們喝茶，一邊跟我們講述木偶戲劇的發(fā)展史以及他個(gè)人怎么帶領(lǐng)一個(gè)衰敗的劇團(tuán)走向如今一個(gè)走出國家，到世界各地表演的故事。團(tuán)長講到木偶是沒有生命的，全靠操縱者的雙

6、手，使得木偶有了靈魂，傳神地表達(dá)出真人的思想情感。一個(gè)木偶表演藝師，不但要有熟練的技巧，還得有豐富的生活經(jīng)歷，才可能體會(huì)到所表演人物的情感世界，把假的變成真的，把本無生命的木偶演活。他們的藝術(shù)劇團(tuán)到世界各地表演，其中就有人民大會(huì)堂，北京奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)，中南海等。劇團(tuán)已經(jīng)拿了三個(gè)國家鎮(zhèn)府的最高獎(jiǎng)：文華獎(jiǎng)，兩個(gè)國家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程提名獎(jiǎng)，一個(gè)首屆國家優(yōu)秀保留劇目大獎(jiǎng)，當(dāng)然還有其他各種獎(jiǎng)。團(tuán)長還講到自己的事業(yè)目標(biāo)，傳承、發(fā)張、傳播。他覺得能做的事太多，應(yīng)該做的事太多，但時(shí)間和精力不夠，在他將要退休的時(shí)候，上一天班，就要把事情干好，現(xiàn)在做的都是為以后做鋪墊，新劇院建好了，繼承人可以少一份擔(dān)心，接班

7、人的培養(yǎng)起來了，給后人提供發(fā)展的條件。團(tuán)長還講到發(fā)展劇院首先要了解劇院的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，選一條適合自己的路，他們劇團(tuán)就為了適應(yīng)海外觀眾的口味，改變劇本內(nèi)容，跟符合他們的喜好。還有要求人員要精干，節(jié)目要精彩，演出物資要精簡。其次，要堅(jiān)定的保護(hù)自己劇種的特色，要求要有不可替代性和不可超越性，占有優(yōu)勢(shì)就占有市場。第三，要有對(duì)自己文化的自信心，正確看待自己。后期的工作：（1）調(diào)研期間每日活動(dòng)總結(jié)為了能夠及時(shí)對(duì)當(dāng)天活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)，使調(diào)研總結(jié)更具有系統(tǒng)性，我們團(tuán)隊(duì)在每天調(diào)研結(jié)束后，每人各自先先寫篇總結(jié)，然后再討論會(huì)上表明自己的觀點(diǎn)，讓團(tuán)隊(duì)成員想法碰撞在一起，產(chǎn)生更具創(chuàng)造性的思維， 然后采取QQ討論小組匯報(bào)總

8、結(jié)當(dāng)天調(diào)研成果，聽取指導(dǎo)老師的建議。最后再以電子郵件形式發(fā)一篇完善的調(diào)研總結(jié)給指導(dǎo)老師，讓指導(dǎo)老師指引我們的下一步行動(dòng)。 （2）假期調(diào)研結(jié)果總結(jié)對(duì)調(diào)研階段所收集的資料數(shù)據(jù)整理分析：一是對(duì)調(diào)研階段回收過來的2份問卷進(jìn)行整理，并開展分析，然后進(jìn)行總結(jié)。二是重點(diǎn)對(duì)涉外調(diào)研所得到的知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)、圖片進(jìn)行整理。利用前期每日總結(jié)的成果，不斷完善調(diào)研內(nèi)容。 （3）匯總資料，分析發(fā)展?jié)摿?，撰寫調(diào)查報(bào)告主要形式：匯總每次實(shí)踐調(diào)研的成果，整合資料，將最后結(jié)果拿給指導(dǎo)老師看，征求指導(dǎo)老師的意見以及小組成員共同商討調(diào)查結(jié)果，分成兩小組，撰寫調(diào)查報(bào)告。成果和心得： 成果： 在與同學(xué)們幾天的配合之后，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谌穗H交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì)了如何去與別人交往，也得到了更加深厚的友誼。同時(shí)積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的毅力，提升自身能力，培養(yǎng)關(guān)注社會(huì)，關(guān)注民生的責(zé)任感。思想上，提高覺悟，做一名有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。學(xué)習(xí)上，努力完善物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)，用自己的智慧貢獻(xiàn)社會(huì)。工作上，積極進(jìn)取，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，靈活處世。我們還明白了大學(xué)生