《領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》(下)試題試卷_第1頁(yè)
《領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》(下)試題試卷_第2頁(yè)
《領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》(下)試題試卷_第3頁(yè)
《領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》(下)試題試卷_第4頁(yè)
《領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》(下)試題試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、窗體頂端考試標(biāo)題領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(下)試卷本試卷共有判斷題 10 道,單選題 8 道,多選題 4 道,總分 100 分,60 分及格。所屬課程領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(下) 倒計(jì)時(shí)52:50您的得分:90.91!恭喜,您通過了領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(下)的考試!一、判斷題 (10 道) 1.作為領(lǐng)導(dǎo)者,專業(yè)技能不是最重要的,能負(fù)眾望才是核心 正確錯(cuò)誤2.領(lǐng)導(dǎo)是一種非程序化決策 正確錯(cuò)誤3.所謂領(lǐng)導(dǎo),就是一個(gè)人影響其它人行為的能力 正確錯(cuò)誤4.管理者考慮的更多是“今天和明天”,而領(lǐng)導(dǎo)者更多的考慮”未來” 正確錯(cuò)誤5.領(lǐng)導(dǎo)者要追求變化、變革、革新,這樣才能不斷進(jìn)步,適應(yīng)外界不斷變化的形勢(shì);管理者則要追求每

2、次變革之后的秩序,使組織有序運(yùn)行,成長(zhǎng)壯大。 正確錯(cuò)誤6.追求變革是領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)特征 正確錯(cuò)誤7.完全理性決策是有可能實(shí)現(xiàn)的 正確錯(cuò)誤8.領(lǐng)導(dǎo)和管理是一回事 正確錯(cuò)誤9.管理者更多關(guān)注組織的內(nèi)部,而領(lǐng)導(dǎo)者更多關(guān)注組織外部,如環(huán)境變化、對(duì)手威脅和市場(chǎng)機(jī)會(huì)等。 正確錯(cuò)誤10.領(lǐng)導(dǎo)者更多的重視激勵(lì),而管理者更多的執(zhí)行約束。 正確錯(cuò)誤二、單選題 (8 道) 1.認(rèn)為追求變革是領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)特征是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的發(fā)展歷史的_階段。() A.關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的階段B.關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)行為的階段C.主張領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變的階段D.主張領(lǐng)導(dǎo)交易的階段E.主張領(lǐng)導(dǎo)變革的階段2.領(lǐng)導(dǎo)者要注重_,管理者要注重_。() A.決策決策B.實(shí)施實(shí)施C.

3、決策實(shí)施D.實(shí)施決策3.領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)工作的時(shí)候不應(yīng)該() A.急事緩辦B.緩事緩辦C.掌握輕重緩急工作法D.張弛有度4.領(lǐng)導(dǎo)者要注重_,管理者要注重_。() A.激勵(lì)激勵(lì)B.約束約束C.約束激勵(lì)D.激勵(lì)約束5.下列關(guān)于決策類型的表述,按照層次來分的是:() A.戰(zhàn)略、戰(zhàn)役與戰(zhàn)術(shù)B.個(gè)體、群體與群眾C.確定型、不確定型與風(fēng)險(xiǎn)型決策D.單目標(biāo)與多目標(biāo)決策6.以下批評(píng)方法正確的是() A.期望式批評(píng)B.居高臨下式批評(píng)C.未作調(diào)查式批評(píng)D.一味指責(zé)式批評(píng)7.“自處超然,處人靄然,無事澄然,有事斬然,得意淡然,失意泰然?!备嬖V我們?yōu)槿颂幨乱ǎ?A.公道清廉B.寵辱不驚C.境界高遠(yuǎn)D.勤奮工作8.群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度最理想的狀態(tài)是:() A.水平距大/感情距小B.水平距大/感情距大C.水平距小/感情距小D.水平距小/感情巨大三、多選題 (4 道) 1.下列屬于中國(guó)人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)類型的是() A.臨危不亂型領(lǐng)導(dǎo)B.善抓大事型領(lǐng)導(dǎo)C.鞠躬盡瘁型領(lǐng)導(dǎo)D.寬厚待人型領(lǐng)導(dǎo)2.下列各項(xiàng)屬于領(lǐng)導(dǎo)決策模式的是() A.理性決策模式B.有限理性決策模式C.漸進(jìn)決策模式D.綜合掃描決策模式3.下列屬于合理的決策依據(jù)的是() A.依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀B.依據(jù)法律法規(guī)C.依據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況D.依據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論