四年級科學(xué)下冊生銹1教案冀教版

1、（冀教版）四年級科學(xué)下冊教案第五單元 有趣的變化22. 生銹教學(xué)目的能通過觀察發(fā)現(xiàn)各種金屬表面生的銹有何不同，并能從多個金屬生銹的問題中確定一個可以研究的問題能與其他同學(xué)一起從引起一些金屬生銹的因素進(jìn)行假設(shè)，并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)能通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生銹過程伴隨的其他變化能把自己的研究結(jié)果與其他同學(xué)進(jìn)行交流，并能堅(jiān)持長期的實(shí)事求是的觀察記錄教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生探究生銹的原因難點(diǎn)：生銹產(chǎn)生熱量的對比實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備各種生銹的制品、放大鏡、帶蓋的玻璃瓶、食用油、水、醋、鐵釘、鋼絲絨球、溫度計(jì)、課件教學(xué)過程導(dǎo)入在我們的生活中有很多東西會生銹，哪些物體容易生銹？生銹過程中會發(fā)生哪些變化？怎樣防止生銹？今

2、天讓我們一起來研究吧！活動一 觀察生銹的物品1.小組觀察物品，提問：哪些物品生銹了？生銹的物品是什么材料制成的？銹是什么樣的，他們有什么不同？2.小組觀察，討論3.小結(jié)：像鐵、鋁、銅等金屬制品容易生銹，不同金屬的銹其顏色等是不一樣的，如銅銹是綠色的，鐵銹是棕色的，鋁銹是灰白色的4.關(guān)于生銹，你們有哪些自己感興趣的問題呢？讓我們選擇一個問題進(jìn)行研究吧！活動二 銅絲絨生銹1.提問：想一想，金屬制品在什么地方容易生銹？你認(rèn)為金屬生銹可能與什么有關(guān)？2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜測是否正確把3.指導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（出示課件）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表我們的猜測：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)步驟：4.小組交流，選擇交好的方案

3、全班交流5.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案選擇實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)6.課后觀察記錄實(shí)驗(yàn)變化，并想一想：鋼絲絨生銹與什么有關(guān)？拓展活動 生銹時產(chǎn)生的熱量1.提問：物體發(fā)生變化時有的吸熱，有的放熱，那金屬生銹時是吸熱，還是放熱呢？讓我們來研究以下2.在玻璃瓶中放入一支溫度計(jì)，蓋上瓶蓋，5分鐘后，記錄下瓶中的溫度3.與此同時、在50毫升醋中浸泡鋼絲絨。5分鐘后，拿出鋼絲絨，擠出殘留的醋 4.將鋼絲絨包裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，然后一起放入瓶中，蓋上瓶蓋（溫度計(jì)穿過瓶蓋伸出來）5.5分鐘后，記錄溫度，并觀察鋼絲絨發(fā)生了什么變化6.你有什么發(fā)現(xiàn)？為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？活動三 防止生銹1.你有什么方法防止小刀生銹呢？（課件）（引導(dǎo)學(xué)生從金屬生銹的原因入手進(jìn)行討論）防止小刀生銹方案方法依據(jù)或理由2.小組交流討論各自的方案3.全班交流評價(jià)4.閱讀科學(xué)在線，思考：不銹鋼是怎樣發(fā)明的？不銹鋼為什么不生銹？拓展活動 生活中的一系列變化1.（出示圖片課件）圖片中至少可以找到10中變化，有些變化中有的是可逆的，有的是不可逆的：有的只