背影-復(fù)習(xí)--筆記集中PPT優(yōu)秀課件

1、朱自清 選自朱自清散文全集,背影,課文分析流程,字詞及解釋 段落大意 四次背影的分析 五句話的情感分析 題目含義 中心 課文細(xì)節(jié)理解及其他問題,重要字詞及解釋,差使 交卸 奔喪 狼藉 簌簌 典質(zhì) 慘淡 賦閑 游逛 勾留 妥帖 躊躇 腳夫 警醒 囑托 迂 橘子 月臺 柵欄 蹣跚 攙 頹唐 觸目傷懷 自已 情郁于中 瑣屑 舉箸 大去 晶瑩 注：藍(lán)色為需掌握解釋的詞、綠色為需注意讀音的詞,分析文中四次背影的情感和作用,1.我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。 開篇點(diǎn)題，懷念父親，惦記父親。 (“最不能忘記”表現(xiàn)父親的背影在作者的心靈上烙下了深深的印記，包含著千絲萬縷的父子溫情。,2.

2、他兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出很努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快留下來了。 車站送別時(shí)刻畫背影，父親身體肥胖，行動(dòng)不便，步履艱難，為兒子買橘子艱難、吃力而努力，表現(xiàn)父親對兒子深厚的愛。 兒子望父買橘，看到父親肥胖、艱難而努力的背影，理解了父親深摯的愛，內(nèi)心無比感動(dòng)，也有對以前的不理解的愧疚。 3.等他的背影混入來來往往的人群里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。 (父子分手，惜別背影，依依不舍,4.在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。 (文章結(jié)尾，“我”讀父親來信時(shí)，在淚光中再次浮現(xiàn)父親的背影)再現(xiàn)背影，寫別后思念，再次點(diǎn)題，與開

3、頭呼應(yīng),文中父親的五句話中體現(xiàn)的情感,1.不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?父親擔(dān)心茶房照顧不周，還是自己去放心包含父親對兒子無微不至的關(guān)愛和誠摯的愛。 2.我買幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng)！ 擔(dān)心兒子路上口渴，照顧、關(guān)懷兒子體貼入微，對兒子的愛真摯而深沉,3.我走了，到那邊來信。 對兒子分別后的安全的擔(dān)心,含蓄地表達(dá)了惜別之時(shí)依依不舍的感情，表達(dá)父親對兒子的摯愛。 4.進(jìn)去吧，里邊沒人。 擔(dān)心行李，含蓄地表現(xiàn)了父親與兒子惜別之時(shí)的不舍，表達(dá)了父親深摯的愛。 5.事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。 怕家庭的變故會影響兒子的學(xué)業(yè)，父親表面上比較想得開，其實(shí)是為了寬慰兒子。他把悲痛壓在心底，不讓兒子看

4、到，表現(xiàn)父親對兒子的體貼和勸慰，以及父親在逆境中的一種深沉的哀愁,四次流淚,1、第二段“簌簌地流下眼淚” 看到祖母死了，父親失業(yè)、家中變賣典質(zhì)還虧空，整個(gè)家境慘淡，禍不單行而流下了傷感的淚。 2、望父買橘中“這時(shí)我看見他的背影，我的累很快地流下來了” 兒子望父買橘，看到父親肥胖、艱難而努力的背影，理解了父親深摯的愛，內(nèi)心無比感動(dòng)，也有對以前的不理解的愧疚,3、“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的淚又來了” 在前面理解、感動(dòng)于父愛之后，與父親惜別之時(shí)依依不舍。 4、最后“在晶瑩的淚光中，又看見” 父子不能相間，對父親深深的思念，對父親的頹唐老境憐愛、傷心,題目的雙層含義

5、,1.全文刻畫父親的形象主要抓住他的一個(gè)特征背影，具體細(xì)致的“背影”是全文最重要的內(nèi)容，對于作者情感的集中抒發(fā)起了重要的作用。 2.背影刻下了父親飽經(jīng)憂患，半生潦倒的印記，表現(xiàn)父親對兒子深摯的愛，也是兒子對父愛的體會、感動(dòng)的觸發(fā)點(diǎn)，是父子依依惜別中最后留給兒子的印象。 （結(jié)構(gòu)上，貫穿全文，是全文的線索,中心,課文通過對父親背影的描寫，與敘事中表現(xiàn)父親無微不至地關(guān)懷兒子，疼愛兒子，兒子憐愛體諒父親的感情，體現(xiàn)父子情深,課文中的細(xì)節(jié)問題,1.當(dāng)時(shí)我和父親身處哪些逆境？ 祖母死了，父親失業(yè)了，家里變賣典質(zhì)還欠款家境慘淡，禍不單行。 2.父親在送我去火車站時(shí)做了哪些細(xì)小的事？（是父親對兒子無微不至的關(guān)

6、懷，為背影作鋪墊） 親自送我去車站、照看行李、和腳夫講價(jià)、送我上車、揀定座位、囑托茶房,3.第5節(jié)中的“聰明”有什么含義？ 作者事后體會父愛，醒悟后對當(dāng)初的自作聰明的自責(zé)、懊悔。 4.“于是父親撲撲身上的泥土，心里很輕松似的”這句話體現(xiàn)父親怎樣的情感？ 心甘情愿為兒子服務(wù)，服務(wù)后的滿足。故作輕松，不讓兒子擔(dān)心自己。 5.本文體現(xiàn)父親怎樣的性格特點(diǎn)? 堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、細(xì)心、體貼,一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1給下列字注音或根據(jù)拼音寫漢字。差使（ ） 奔喪（ ）妥帖（ ） 晶瑩（ ）躊躇（ ） 柵欄（ ）簌簌（ ） 狼j（ ） tu唐（ ） 瑣xi（ ） pn shn（ ） 交xi（,頹,藉,屑,蹣跚,卸,ss,zh

7、,chuch,y ng,ti,sng,chi,2書寫完全正確的一組是（ ） A悲哀衰弱 妥帖 諸多 B慘淡蹤跡 柵欄 鉤留 C晶螢交御 奔喪 狼藉 D虧空賦閑 謀事 躊躇 3選出加粗字解釋完全正確的一組（ ） A變賣典質(zhì)（抵押） 妥貼（恰當(dāng)，合適） B頹唐（失敗的樣子）不能自已（控制，抑制住） C瑣屑（細(xì)小而繁多）家中光景（時(shí)光） D舉箸提筆（筷子） 觸目傷懷（心,D,D,D,4判斷題。（對的打“”，錯(cuò)的打“”） 本文寫父子相愛相憐的感情，真摯動(dòng)人。但這種感情中滲透著淡淡的哀愁。（ ） 本文共有四次寫“背影”，首尾兩次詳寫，中間略寫。（ ） 本文以“背影”為題的原因在于將父親老境的頹唐、心情的

8、憂郁、父愛的真摯都濃縮在“背影”這一特殊的外貌上，留給讀者自由想像的天地。（ ） 本文表面上是以作者的行蹤為線索，實(shí)則是以“背影”為主線貫穿全文。（,5、根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語 （1）亂七八糟的樣子。 _ （2）凄慘暗淡，不景氣。 _ （3）看到心里感到悲傷。 _ （4）感情聚積在心里不得發(fā)泄。_ （5）細(xì)小而繁多（的事）。 _ （6）不幸的事接連發(fā)生 _,狼藉 慘淡 觸目傷懷 情郁于中 瑣屑 禍不單行,6、選詞填空（1）這些日子，家中光景很是（ ），一半為 了喪事，一半為了父親賦閑。 A慘淡 B凄慘 C 暗淡（2）父親終于不放心，怕茶房不（ ）；頗躊躇了一會。 A牢靠 B妥帖 C可靠

9、,A,B,閱讀理解（一） 我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！ 1“我那時(shí)真是聰明過分”中的“聰明過分”是什么意思？ 2如何理解“總覺他說話不大漂亮”中的“漂亮”一詞？ 3概括這段文字的段意,

10、這里指愚蠢，不懂事,這里指說話得體,父親送“我”上車過程中表現(xiàn)出來的無微不至的關(guān)心 和愛護(hù),閱讀理解（二） 我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須_（a走 b跑 c跳 d穿）過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手_（a抓 b揪 c攀 d握）著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努

11、力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。甲我趕緊拭干了淚。乙怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”丙1在文中兩個(gè)空缺處選詞填空（填序號）。 2“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了?！边@句話是從原文中抽取出來的。根據(jù)上下文意，這句話應(yīng)插在甲、乙、丙中的_處（

12、填序號,丙,d,c,我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須_（a走 b跑 c跳 d穿）過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手_（a抓 b揪 c攀 d握）著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。甲我趕緊拭干了淚。乙怕他看見，也怕別

13、人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！北?寫送子上車時(shí)，父親對兒子說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！边@話表達(dá)了父親對兒子的心情是怎樣的,怕兒子麻煩，便由自己去買橘子，表達(dá)了父親對兒子的關(guān)懷,我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)賣東西

14、的等著顧客。走到那邊月臺，須_（a走 b跑 c跳 d穿）過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手_（a抓 b揪 c攀 d握）著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。甲我趕緊拭干了淚。乙怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和

15、我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”丙 4“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?！?（1）這句話從哪兩方面描繪父親的形象？ （2）三次突出“布”字的作用是什么,外貌 動(dòng)作,呼應(yīng)了前文所述的家境慘淡，襯托父親買橘的感人舉動(dòng)，從而表現(xiàn)了父親對兒子無微不至的愛,我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，

16、須_（a走 b跑 c跳 d穿）過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手_（a抓 b揪 c攀 d握）著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。甲我趕緊拭干了淚。乙怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒

17、放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！北?5“我趕緊拭干了淚”的原因是什么,怕父親因“我”流淚而傷心,我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須_（a走 b跑 c跳 d穿）過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬

18、上那邊月臺，就不容易了。他用兩手_（a抓 b揪 c攀 d握）著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。甲我趕緊拭干了淚。乙怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！北?6聯(lián)系全文看，多次寫到父親的背影，其主要目的是什么,表達(dá)對父親的深摯的懷念,我說

19、道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須_（a走 b跑 c跳 d穿）過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手_（a抓 b揪 c攀 d握）著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。甲我趕緊拭干了淚。乙怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”